Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS siswa Kelas V SD Kanisius Gayam I dengan menggunakan media audio-visual.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimana penggunaan metode role play dalam upaya meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar, (2) apakah penggunaan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) upaya peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dilakukan dengan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimana penggunaan metode role play dalam upaya meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar, (2) apakah penggunaan
Tujuan penelitian ini adalah 1) meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS siswa kelas VB SD Kanisius Sengkan dengan media pembelajaran audio-visual dan
Data keaktifan siswa pada tabel IV.4 tersebut menunjukkan bahwa terjadi peningkatan belajar siswa yang dilihat dari tiga indikator keaktifan meliputi tanya jawab kepada guru dan
Hasil penelitian menunjukkan 1 upaya yang dilakukan untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa adalah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 Upaya peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS siswa kelas III A SD Negeri Brosot menggunakan teknik mind map telah dapat dilaksanakan
Hasil penelitian menjukkan bahwa:1 upaya peningkatkan keaktifan dan prestasi belajar IPS siswa kelas III SD Kanisius Pugeran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipeTeams
