• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BIO 1104115 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BIO 1104115 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

BAB II MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING , PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA KONSEP ALAT INDERA A.. Model Pembelajaran Reciprocal

BAB II PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMP ……… 8.. Hubungan Nilai-Nilai dengan Sikap

BAB II ASESMEN ALTERNATIF UNTUK MENILAI KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN KONSEP PENGELOLAAN LINGKUNGAN A.. Asesmen

BAB II BEBAN KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KUANTITATIF PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN ………... Teori Beban Kognitif

BAB II PENGARUH PEER TUTORING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN ..... Tinjauan Materi Spermatophyta

BAB II PROFIL CAPAIAN KNOWLEDGE INTEGRATIONS SISWA SMP MELALUI SOAL TIMSS PADA KONSEP PENGETAHUAN LINGKUNGAN A.. Trends in International Mathematics and Science

BAB II MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING, PENGUASAAN KONSEP, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM KONSEP TRANSPOR MEMBRAN AA. Model Pembelajaran Experiential Learning

Tabel 4.2 Jumlah Penyajian Aspek Literasi Sains pada Setiap Bab