Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Pengelolaan KKG dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di Gugus Ahmad Yani Kecamatan Bergas Kabupaten Semarang T2 942014701 BAB II
Teks penuh
Dokumen terkait
YE selaku guru kelas IV mengemukakan: Benar, faktor eksternal yang mendukung pem- belajaran pembinaan pendidikan karakter bangsa di SDN Bergaskidul 03 cukup berpotensi
Kepala sekolah hendaknya memberikan dukungan dan fasilitas pada guru dan siswa dalam proses pembelajaran dalam pembinaan karakter baik yang bersifat formal maupun non
Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) peran Gugus Rajawali dalam pelaksanaan KKG dan KKKS sangat efektif sebagai upaya pengembangan guru profesional, (2)
Melalui pembenahan dan penyesuaian standar pengembangan KKG Gugus Cengkeh Kecamatan Kandangan dengan standar pengelolaan dan pengem- bangan KKG diharapkan dapat
“U ntuk memecahkan, mengatasi kendala masalah kompetensi ini yang pertama melalui KKG, melalui tindakan khusus semacam pembekalan bagi guru yang mengalami
Faktor komunikasi, antara lain: Kepala sekolah, Ka-UPT dan pengurus KKG belum tahu adanya standar pengembangan KKG dari direktorat, sehingga standar KKG yang
Dalam penelitian ini disebutkan bahwa organisasi dari program KKG ini mempunyai tujuan untuk mengetahui (a) standar kinerja KKG Gugus Imam Bonjol,
Dari studi pendahuluan yang telah dilakukan, kegiatan KKG UPTD Pendidikan Kecamatan Tang-gungharjo Kabupaten Grobogan, khususnya Gugus Patimura atau sering disebut Dabin
