S KTP 1001612 Bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Web Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi : Studi Kuasi
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI GRAMATIK SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS VII SMPN 35 BANDUNG.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Universitas Pendidikan Indonesia
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA PELATIHAN DI BLTKLN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Negeri 1 Bandung). Skripsi Sarjana FPBS UPI Bandung: teu dipedalkeun. Kamampuh Nulis Éséy Ngagunakeun Média Gambar Siswa. Kelas VIII SMPN 3 Lembang. Skripsi Sarjana FPBS
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Tipe Visual Auditory Kinesthetic (VAK) Berbantuan Media Flash Flip Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
Penggunaan Multimedia Interaktif pada Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intelektual) dalam Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (Studi
