• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unit 4 : Pengertian Harus, Wajib, Haram, Sunat Dan Makruh

PELAJARAN 9 ISU, MASALAH DAN CARA PENYELESAIAN MENURUT ISLAM

20. Jelaskan cara-cara menangani masalah gejala lepak

21. Islam memelihara institusi keluaraga daripada sebarang kepincangan.Jelaskan kenyataan di atas 22. Tingkah laku tidak menghormati guru masih berlaku di sekolah. Terangkan akibat tingkah laku

tersebut terhadap persekitaran sekolah

23. Jelaskan cara yang dapat anda lakukan bagi menyelesaikan masalah tidak menghormati guru di sekolah.

24. Kesaksamaan sosial bermaksud keharmonian hubungan sesama manusia. Jelaskan punca kegagalan mengamalkan kjesaksamaan sosial

25. Huraikan contoh pengamalan kesaksamaan sosial dalam masyarakat

Jawapan

1. Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh umat Islam kini.  Ketinggalan dalam bidang ilmu dan ekonomi

 Jahil dalam bidang agama

 berlaku perpecahan dan permusuhan sesama sendiri  serangan pemikiran daripada negara-negara barat

2. Maksud perpaduan ummah

 Perpaduan ummah bermaksud manusia hidup dalam sebuah masyarakat yang sayang menyayangi dan saling hormat-menghormati antara satu sama lain. Perpaduan dalam Islam meliputi semua manusia tanpa mengira keturunan, warna kulit, bahasa, bangsa dan pangkat seseorang

3. Cara masalah perpecahan ummah dapat dielakkan daripada berlaku  Saling hormat menghormati antara satu sama lain

 Sentiasa bekerjasama dalam menjayakan sesuatu aktiviti masyarakat seperti gotong-royong, bantu membantu dan tolong menolong

 Mengamalkan toleransi di kalangan masyarakat yang tidak menjejaskan akidah dan sentiasa bersikap terbuka

 Mengamalkan kebebasan beragama tanpa menganggu ketenteraman orang lain

 MengadakanaAktiviti berbentuk kempen dan ceramah yang berkaitan dengan perpaduan dalam media massa

 Aktiviti mengeratkan silaturrahim seperti ziarah menziarahi dan mengadakan rumah terbuka sempena perayaan tertentu

4. Cara \anda dapat mencapai kecemerlangan dalam pelajaran  Belajar bersungguh-sungguh

 Menepati masa

 Mengulangkaji pelajaran  Berdisiplin

 Menghormati guru  Sayangi rakan / orang lain  Mencintai ilmu

5. Bagaimanakah cara Islam menyatukan masyarakat majmuk.

 semua rakyat dan masyarakat mesti mematuhi undang-undang negara.

 Kerajaan bersikap adil kepada semua tanpa mengira bangsa, agama dan warna kulit.  mengamalkan kebebasan beragama, berbudaya dan bersuara dalam negara

 saling memahami dan menghormati kebudayaan masing-masing.

6. Jelaskan cara penyelesaian Islam dalam menangani perpecahan masyarakat.  memperbanyakkan aktiviti yang boleh memupuk perpaduan seperti gotong royong  menerapkan nilai-nilai murni seperti hormat menghormati melalui pendidikan di sekolah.  mentaati segala peraturan dan undang-undang negara.

 menghormati antara satu sama lain

7. Sarankan langkah-langkah untuk mewujudkan perpaduan umat.

 menyemai nilai-nilai murni seperti hormat menghormati ke dalam jiwa umat Islam  memberi kesedaran tentang kepentingan perpaduan kepada masyarakat

 memperbanyakkan aktiviti yang boleh memupuk semangat perpaduan seperti rumah terbuka  Mengadakan kempen dan ceramah mengenai kebaikan perpaduan dan keburukan perpecahan

dalam masyarakat.

8. Jelaskan peranan kerajaan dalam menangani masalah kejahilan umat Islam.  menyediakan kemudahan menuntut ilmu kepada rakyat

 berusaha mengatasi masalah keciciran pelajar dengan mewajibkan semua rakyat untuk menghadiri sekolah

 memperbanyakkan program agama dalam media massa seperti TV dan radio  menyebarkan majalah dan kitab-kitab agama kepada orang ramai

9. Kejahilan antara punca kemunduran umat Islam. Terangkan faktor berlakunya kejahilan  Kurang kesedaran tentang kepentingan ilmu pengetahuan atau malas untuk belajar

 Desakan hidup disebabkan taraf hidup yang rendah atau berada dalam kemiskinan menyebabkan mereka tiada wang untuk belajar

 Kehilangan tempat pergantungan akibat kematian orang tua  Kemampuan pemikiran yang lemah

 Pengaruh luar yang negetif dan merosakkan seperti hiburan yang keterlaluan menyebabkan mereka tidak berminat untuk belajar

 Kurang didikan agama menyebabkan mereka tidak mengetahui kepentingan ilmu pengetahuan 10. Kemukakan cadangan anda bagi mengatasi masalah kejahilan ummah

 Menguatkuasakan kewajipan menuntut ilmu keatas semua rakyat dalam negara

 Memberi kesedaran dan motivasi agar menuntut ilmu melalui kempen dan ceramah melalui media massa

 Menyahut cabaran untuk melaksanakan pendidikan seumur hidup serta mewujudkan budaya ilmu dalam masyarakat

 Melakukan penyelidikan dan pengkajian dalam pelbagai bidang

 Memberi insentif pelajaran seperti biasiswa dan derma siswa kepada para pelajar

 Peranan ibu bapa dengan memberi kesedaran terhadap kepentingan menuntut ilmu kepada anak-anak sejak dari kecil

 Menyediakan prasarana pembelajaran yang kondusif dan sesuai kepada semua rakyat

 Mengawal pengaruh luar yang merosakkan seperti hiburan yang keterlaluan daripada berkembang dalam masyarakat

11. Sumbangan anda dalam usaha membasmi kejahilan masyarakat dengan cara  membantu mengadakan majlis ilmu seperti ceramah, forum dan sebagainya  mengedarkan risalah tentang kepentingan ilmu pengetahuan kepada masyarakt

 turut serta bersama kerajaan dalam usaha membasmi buta huruf dalam kalangan masyarakat  mengajak rakan - rakan berusaha mendalami ilmu pengetahuan dalam pelbagai bidang

12. Islam memartabatkan ilmu pengetahuan. Terangkan hujah bagi menyokong pernyataan diatas  Allah memuliakan orang - orang yang berilmu dengan mengangkat darjat mereka

 Mewajibkan orang Islam menuntut ilmu, dengan ilmu seseorang itu, boleh beribadat dengan lebih sempurna.

 Menggalakkan umatnya membuat kajian untuk menambahkan mutu produk yang dihasilkan  Menyeru serta mengalakkan umatNya menuntut ilmu sepanjang hayat

 Orang yang berilmu akan disanjung tinggi oleh masyarakat

 Orang yang mati ketika menuntut ilmu diberikan pahala mati syahid 13. Nyatakan cara penyelesaian Islam dalam menangani masalah kemiskinan.

 memberi dorongan dan motivasi kepada individu dan masyarakat untuk mengubah nasib

 golongan yang berada dikehendaki memberi bantuan kepada mereka yang memerlukan melalui sedekah dan derma

 melalui sistem muamalah Islam seperti al ijarah, al rahn dan al qardhul hasan 14. Berikan contoh keruntuhan akhlak muda-mudi sekarang.

 budaya lepak

 tidak menghormati orang tua  pergaulan bebas

 berpakaian menjolok mata / mendedahkan aurat

15. Kes buli dalam kalangan pelajar merupakan masalah disiplin yang berlaku di sekolah.

Huraikan cara anda membantu pihak sekolah menyelesaikan masalah tersebut.

 Melaporkan kes tersebut kepada pihak sekolah supaya kes dapat diselesaikan dari awal  Memberi nasihat kepada pelaku kes tersebut agar bertaubat daripada kesalahan yang

dilakukan

 Menyertai kelab pencegah jenayah untuk memberi kerjasama kepada pihak berwajib dalam membasmi perbuatan tersebut

 Menjadi pembimbing rakan sebaya atau pengawas untuk membantu pihak sekolah dalam membasmi perbuatan tersebut

 Menunjukkan contoh teladan yang baik seperti menghormati guru

 Mengadakan kempen, ceramah, forum atau menampal poster tentang keburukan perbuatan buli dan membantu rakan yang terlibat

 Melaporkan kepada pihak berkuasa atau polis tentang kejadian buli yang berlaku  Melaporkan kepada ibu bapa tentang kejadian buli terhadap anak mereka 16. Langkah bagi menangani masalah sumbang mahram.

 Memberi didikan agama yang sempurna kepada anak-anak sejak dari kecil

 Melaksanakan hukuman mengikut hukuman Islam seperti hukum hudud keatas pesalah  Menjaga batasan aurat antara lelaki dan perempuan dalam keluarga

 Mengamalkan akhlak mulia seperti hormat menghormati dalam rumahtangga  Menguatkuasakan undang-undang dan tindakan tegas keatas pesalah

 Memantapkan iman dengan sentiasa menambahkan ilmu agama  Sentiasa melakukan amal soleh seperti soalt dan berzikir

 Waspada dengan pergaulan anak-anak melalui keperihatinan ibu bapa terhadap anak mereka. 17. Kesan jika masalah samseng dalam kalangan pelajar sekolah tidak dibendung

 Keselamatan pelajar sentiasa terancam dan berada dalam ketakutan  Matlamat kecemerlangan pendidikan tidak tercapai.

 Merugikan negara dari segi peruntukan dan perancangan pendidikan  Pembangunan pendidikan negara terbantut.

 Kegiatan jenayah dikalangan remaja berleluasa  Masa depan generasi muda dalam kegelapan.  Ibu bapa berasa bimbang terhadap keselamatan anak

 Masyarakat mundur akan dipandang hina dan mencemarkan imej negara 18. Kemukakan cara untuk mengatasi masalah samseng

 Mengadakan program motivasi dan kesedaran tentang pencegahan jenayah secara berterusan melalui ceramah dan kempen

 Melaksanakan penguatkuasaan disiplin yang bersepadu antara guru, ibu bapa dan masyarakat  Tindakan tegas oleh pihak berkuasa, kementerian pelajaran dan oleh sekolah dengan

menjatuhkan hukuman yang sewajarnya keatas pesalah

 Pelaksanaan program penghayatan Islam dan penerapan nilai murni melalui program khemah ibadat dan sebagainya

 Melaksanakan program rakan sebaya yang efektif seperti rakan masjid

19. Bagaimanakah cara institusi zakat boleh meningkatkan ekonomi negara dan umat Islam  menyediakan modal untuk memulakan dalam mengembangkan perniagaan

 memberi bantuan pembelajaran agar umat Islam mampu menceburi bidang-bidang profesional  membantu fakir miskin menyara kehidupan mereka

 membina institusi pendidikan dan kemahiran kepada fakir miskin 20. Jelaskan cara-cara menangani masalah gejala lepak

 memberi didikan agama yang sempurna  mangadakan kem motivasi / bina insan  menganjurkan aktiviti yang berfaedah

 mengeratkan hubungan kekeluargaan dan kasih sayang yang secukupnya kepada anak-anak 21. Islam memelihara institusi keluaraga daripada sebarang kepincangan.

Jelaskan kenyataan di atas

 Islam telah menetapkan tanggungjawab yang tertentu ke atas suami, isteri,ibu bapa dan anak-anak yang wajib ditunaikan

 semua pihak dalam sesebuah keluarga mempunyai peranan dan sumbangan dalam membina kerukunan rumah tangga

 hubungan kekeluargaan dalam Islam adalah berdasarkan ikatan yang kukuh dan sempurna  hubungan kekeluargaan Islam adalah berteraskan syariah Islamiah yang mementingkan akhlak

terpuji

22. Akibat tingkah laku tidak menghormati guru terhadap persekitaran sekolah  Proses pengajaran dan pembelajaran tidak berjalan dalam suasana harmoni  Tidak wujud komunikasi yang berkesan antara guru dan pelajar

 Gejala vandalisme seperti merosakan harta benda sekolah sukar dikawal  Gejala samseng, buli, gaduh, ugut dan gejala sosial akan meningkat

 Disiplin pelajar merosot seperti bersikap biadap dan berakhlak buruk kepada guru dan ibu bapa  Suasana sekolah menjadi tidak aman dan berada dalam keadaan kucar kacir, huru hara serta

tidak selesa untuk belajar kerana ramainya pelajar yang samseng

23. Jelaskan cara yang dapat anda lakukan bagi menyelesaikan masalah tidak menghormati guru

di sekolah.

 Memberi nasihat, ceramah, motivasi / kaunseling / bengkel / kempen supaya meninggalkan perbuatan tersebut

 Melaporkan kepada ibu bapa mengenai kesalahan pelajar tersebut  Mengajak rakan tersebut meminta maaf dengan guru berkenaan

 Berdakwah kepada pelaku dengan menceritakan balasan buruk akibat tidak menghormati guru  Mengajak rakan menghadiri kelas agama untuk memberi kesedaran kepada mereka

 Menguatkuasakan disiplin supaya dipatuhi oleh pelajar  Memberi contoh / teladan yang baik kepada pelajar lain

 Memantapkan keimanan / didikan agama / ajaran Islam melalui kem-kem ibadat dan dakwah yang berterusan

 Mengamalkan / menghayati ajaran Islam / nilai-nilai murni dalam kehidupan 24. Punca kegagalan mengamalkan kesaksamaan sosial

 Sikap mementingkan diri sendiri / tamak dalam segala hal  Bangga dengan kedudukan yang dimiliki dalam masyarakat

 Mengabaikan sikap prihatin terhadap orang lain dengan tidak peduli terhadap masalah mereka  Menunjuk – nunjuk melakukan kebaikan untuk mendapat sanjungan

 Enggan membantu orang lain seperti bersedekah / berzakat

 Tidak peka terhadap penderitaan dan kesusahan orang lain yang menderita  Tiada semangat kerjasama antara satu sama lain dalam masyarakat  Sifat hasad dengki / cemburu antara sesama insan

25. Huraikan contoh pengamalan kesaksamaan sosial dalam masyarakat

 Bergotong royong / hari keluarga dapat mewujudkan hubungan baik antara ahli masyarakat  Mengeluarkan zakat / derma / sedekah dapat membantu golongan miskin dalam kehidupan

dalam membasmi perbuatan tersebut

 Menziarahi sesama ahli masyarakat terutamanya pada hari perayaan

 Mewujudkan badan kebajikan / rumah anak yatim / orang tua dapat meringankan beban yang ditanggung

 Bantu membantu / tolong menolong dalam masyarakat

Soalan

1. Jelaskan ciri penyelesaian masalah secara Islam 2. Huraikan kelebihan penyelesaian masalah secara Islam

3. Mengapakah penyelesaian masalah mesti dilakukan menurut Islam.

4. Nyatakan perbezaan antara penyelesaian masalah secara Islam dengan konvensional

Jawapan

1. Ciiri penyelesaian masalah secara Islam ialah :-  penyelesaian dilakukan secara menyeluruh.  Bersumberkan wahyu / al- Quran dan al-Sunnah 2. Kelebihan penyelesaian masalah secara Islam :-

 mewujudkan kestabilan dalam kehidupan masyarakat dan negara.  menjamin perpaduan dan persaudaraan ummah.

 menghidupkan semangat daya juang.

3. Penyelesaian masalah mesti dilakukan menurut Islam :-

 Kerana menurut Islam sesuatu masalah itu diselesaikan daripada akar umbinya / secara menyeluruh

 Kerana penyelesaian masalah secara Islam adalah berpandukan wahyu yang pasti benar  Kerana Islam memberi keadilan kepada semua pihak

 Kerana penyelesaian masalah secara Islam lebih berbentuk mendidik dan membina keperibadian yang mulia

5. Perbezaan antara penyelesaian masalah secara Islam dengan konvensional

Bil penyelesaian masalah secara Islam penyelesaian masalah secara konvensional

1

Sumber utama penyelesaian masalah secara Islam adalah daripada Allah SWT, seperti al-Quran dan al-Hadis

Sumbernya adalah berasaskan kepada kefahaman rasional manusia yang terbatas

2

Matlamatnya adalah untuk

kebahagiaan hidup didunia dan akhirat

Matlamatnya adalah bersifatkan keduniaan dan sementara

3

Penyelesaiannya dapat menambahkan keyakinan dan ketakwaan kepada Allah SWT

Kaedah penyelesaian masalahnya akan menjauhkan diri daripada rahmat Allah SWT 4 Penyelesaiannya berteraskan nilai-nilai

akhlak yang murni

Penyelesaianya lebih berteraskan kepada sentimen dan emosi

PELAJARAN 10 : KELEBIHAN PENYELESAIAN MASALAH