• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mendeskripsikan Esensi dan Ur gensi Pendidikan Kewarganegaraan untuk Masa Depan

Dalam dokumen BUKU AJAR MATA KULIAH WAJIB UMUM (Halaman 35-38)

Pernahkah Anda berpikir apa yang akan t er jad i dalam kehid upan bangsa Indonesia pad a 1 0, 3 0 , at au 1 00 tahun yang akan d atang? Ap akah Anda berpikir bahw a kondisi b an gsa m asa depan akan sama saja dengan kon disi bangsa saat ini? Pertanyaan ini m em erlukan jawaban analitis tentang keh idupan bangsa p ad a m asa lam pau dan kond isi bangsa saat in i. Dapatkah And a m engid entifikasi kondisi ban gsa Indo nesia p ada 1 0 tahun , 3 0 tahun, dan 10 0 tahun yang lalu? Cob a An da banding kan indikato r-indikator berup a fakta, perist iw a yang pernah terjadi, kem ud ian bandin gkan dengan ko ndisi saat ini. Apa yang berub ah dalam pendid ikan kewarg anegaraan? Ad akah hal- hal yang sam a, identik, berup a f akta dan perist iwa m asa lalu dengan kehidupan yang terjadi saat ini? And a m asukkan indikator- ind ikator beru pa fakta dan peristiw a yang terjad i dalam pendidikan kewarg anegaraan.

Untuk membuat laporan tugas di atas, Anda dapat mendiskusikannya dalam kelompok. Kemudian susunlah kondisi bangsa Indonesia pada 10 tahun, 30 tahun, dan 100 tahun yang lalu dalam tabel dan selanjutnya presentasikan.

Apakah tun tutan, keb utuhan, dan t an tan gan y ang akan dihadapi b ang sa Indonesia di m asa d ep an? Bagaim an a An da dapat m em prediksi kondisi

Indonesia di m asa d ep an ? Apa gagasan b er upa pem ikiran hasil analisis Anda unt uk m asa d ep an ? An da m asu kkan indikat or - ind ikator berup a fakta dan perist iwa yang m ungkin akan terjadi d alam pendidikan kewarg anegaraan.

Pernahkah And a m em p rediksi apa yang akan ter jad i dengan negara- bangsa Indonesia pada t ahu n 2 04 5 yakn i Indonesia Generasi Em as?

Pad a t ahu n 20 4 5, bangsa Indonesia akan m em peringati 1 0 0 Tahu n Indonesia m erdeka. Bag aim ana nasib bangsa Indon esia pada 1 00 Tahun Indonesia m er deka? Berd asarkan hasil analisis ahli eko nom i yang diterb itkan o leh Kem endikbud (20 13 ) ban gsa Indon esia akan m endapat bon us dem ografi (dem ogr ap hic bon us) sebagai m odal Indo nesia p ada tahun 2 0 45 (Lihat gam b ar tabel di b awah). Indon esia pada tahun 2 0 30 -2 04 5 akan m em punyai usia prod ukt if (1 5 - 6 4 tahun ) yang b er lim p ah . Inilah yang dim aksu d b onus demo grafi. Bon us d em og rafi in i adalah peluang yang harus ditan gkap dan bangsa In donesia perlu m em persiapkan unt uk m ewujudkannya. Usia pr oduktif akan m am pu berpr oduksi secar a op tim al apabila dip er siap kan dengan baik dan benar, ten tunya car a yang paling strategis ad alah melalu i pend idikan, t er m asuk pend idikan kewarg anegaraan. Bag aim ana kon disi warg a negara pada t ahun 2 04 5? Apa tunt utan, kebu tuhan, dan tantangan yang dihadapi oleh negara dan bang sa Indonesia? Benarkah hal ini akan t er kait dengan m asalah kewarganegaraan dan b er dam p ak pada kewajiban dan h ak warga negara?

Gambar I.8 Bonus demografi sebagai modal Indonesia 2045. Akankah bonus demografi ini terwujud? Bagaimanakah upaya yang harus dilakukan? (Sumber: Kemendikbud (2013))

Mem perhatikan p er kem bangan dalam kehid upan berm asyarakat, berbangsa, dan bernegara di m asa kontem po rer, ada pert anyaan r ad ikal yang dilontarkan , seperti “ Benar kah ban gsa Indo nesia saat ini sudah m erdeka dalam m akna yang sesungguh nya?” , “ Apakah bangsa Ind onesia telah m erd eka secara ekono m i?” Per tanyaan seper ti ini sering dilontarkan bagaikan bola panas yan g b er terbangan. Siap a yang ber ani m enangkap dan m am pu m enjawab pertanyaan tersebut? Anehnya, kita telah m enyatakan kem erdekaan tahun 19 4 5, nam un tid ak sed ikit rakyat Indonesia yan g m enyatakan bahwa b ang sa Indo nesia belu m m erdeka. Tam paknya, kem erdekaan belum lah d irasakan oleh selu ruh rakyat Indonesia.

Anda perhatikan perubahan yan g terjadi dalam b idan g ekon om i Indonesia pada gam b ar d i baw ah ini. Perub ahan yan g sang at sig nifikan akan ter jad i. Mari kita id en tifikasi.

Gambar I.9 Ekonomi Indonesia kini dan tahun 2030. Akankah ekonomi Indonesia yang menjanjikan dapat terwujud pada tahun 2030? Bagaimanakah upaya yang harus

dilakukan? (Sumber: Kemendikbud (2013))

Menuru t data di at as, eko nom i Indo nesia sang at m en jan jikan w alaupun kondisinya saat in i b elum dipaham i secara lu as. Saat ini, ekon om i In don esia berada pada uru tan 1 6 besar. Pada tahun 2 0 30 , ekonom i Ind onesia akan berada pada urut an 7 besar du nia. Saat ini, jum lah ko nsum en sebanyak 4 5

juta dan ju mlah pendudu k produ ktif sebanyak 53 %. Pada tahun 20 3 0, jum lah konsum en akan m ening kat m enjadi 13 5 juta d an jum lah pend uduk pro duktif akan m en ingkat m enjadi 7 1%. Bagaim ana perubahan lain akan terjadi pada m asa depan Indonesia, khususnya p ada Generasi Em as Indonesia?

Pernahkah Anda berp ikir r adikal, m isalnya berapa lam a lagi NKRI akan eksis? Apakah ada jam inan bahwa negara In donesia dapat eksis untuk 10 0 tahun lagi, 50 tahun lag i, 20 tah un lagi? Atau b agaim an a PKn m enghadapi tantangan m asa depan yang tidak menent u dan tidak ada kepastian? Nasib sebuah bangsa tidak ditent ukan oleh b an gsa lain, m elainkan sangat tergantu ng pada kem am p uan bangsa sendir i. Ap akah Ind onesia akan berjaya m en jadi negara yang adil dan m akm ur di m asa depan? Indon esia akan m enjadi bangsa yan g berm ar tabat d an d ihorm ati oleh bangsa lain? Sem uanya sang at tergantun g kep ada b an gsa Ind onesia.

Dem ikian pula untuk m asa depan PKn sangat ditent ukan oleh eksistensi konstitusi n egar a dan b an gsa Indo nesia. PKn akan sangat dipeng ar uhi oleh konstitusi yang berlaku dan per kem bangan tu ntutan kem aju an bangsa. Bah kan yang lebih p en ting lagi, akan sang at dit entukan o leh p elaksanaan konstitusi yang berlaku.

F. Rangkuman Hakikat dan Pentingnya Pendidikan

Dalam dokumen BUKU AJAR MATA KULIAH WAJIB UMUM (Halaman 35-38)

Garis besar

Dokumen terkait