Tanggal : 9 November 2007
Tempat : Gedung Kesenian SMA Kasih Bunda Waktu : Pukul 14.00 – 17.00 WIB
Peserta Rapat Hadir : 102 orang anggota koperasi, terdiri atas: 1. guru berjumlah 55 orang
2. pegawai tata laksana berjumlah 47 orang (daftar hadir terlampir)
Berhalangan : 1. Ibu F. Rikha 2. Bapak Abdul Rojak
Pemimpin Rapat : Ibu Ririn Sanusi, M.Pd., Kepala SMA Kasih Bunda
Ringkasan Jalannya Rapat
1. Rapat dibuka oleh Ibu Ririn Sanusi, M.Pd., Kepala SMA Kasih Bunda 2. Pengarahan pemimpin rapat
3. Pembentukan pengurus koperasi 4. Penutup
Hasil Rapat
1. Pengurus Koperasi SMA Kasih Bunda:
a. Penanggung Jawab : Ririn Sanusi, M.Pd., Kepala SMA Kasih Bunda
b. Ketua : Drs. Arief Zulkarnaen
c. Wakil Ketua : Drs. Abdul Aziz Zakaria d. Sekretaris : Dra. Fathrah Maemunah e. Bendahara : Dra. Intan Sahara f. Pengawas Keuangan : Drs. Zaenal Mutakin g. Seksi-seksi
1) Pembelian Barang : Drs. Bintang Renjana 2) Simpan Pinjam : M. Bayu A.P., S.Sos. 3) Kantin : Mimin Durihmin, S.S. 4) Pengelola Buku : Dra. Epon Susilawati 5) Pengelola ATK : Drs. Yudiana Masduki 2. Jenis Koperasi:
a. Jual-beli bahan pokok b. Simpan-pinjam
c. Pengelolaan kantin
d. Pengelolaan buku dari penerbit e. Pengelolaan keperluan siswa 3. Besar Iuran Anggota Koperasi:
a. Simpanan pokok Rp35.000,00
b. Simpanan wajib Rp10.000,00 per bulan
c. Simpanan sukarela tidak ditentukan jumlahnya, sesuai dengan kemampuan 4. Rencana yang Akan Datang:
a. Mendirikan wartel
b. Mendirikan tempat penjualan pulsa elektronik Catatan khusus:
Ibu Epon mengusulkan pendirian wartel sms.
Surabaya, 9 November 2007
Pemimpin Rapat Notulis,
Ibu Ririn Sanusi, M.Pd. Finna Meliashanty
Setelah mengamati kedua notula tadi dengan saksama, identi-ikasikanlah perbedaan-perbedaan kedua notula tersebut. Perincilah perbedaan-perbedaannya setelah Anda merinci unsur-unsur yang ada dalam notula ke-2.
1. Buatlah sebuah simulasi rapat sederhana bersama teman-teman. Rapat tersebut akan membahas tentang kegiatan amal, yaitu menyumbangkan buku-buku layak baca ke salah satu panti asuhan yang ada di kota Anda. Pilihlah teman Anda yang akan berperan sebagai pemimpin rapat dan notulis. Saat simulasi rapat berlangsung, Anda dan teman-teman Anda yang berperan sebagai peserta dapat mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan rencana kegiatan.
2. Tulislah notula rapat berdasarkan simulasi rapat tersebut. Anda dapat menggunakan salah satu format notula rapat yang paling baik menurut Anda.
Kegiatan Lanjutan
Jika Anda adalah siswa yang aktif berkegiatan dalam organisasi di sekolah, cobalah membuat notula rapat yang Anda hadiri. Anda bisa juga mengajukan diri sebagai notulis dalam setiap rapat yang Anda ikuti, baik di lingkungan sekolah maupun kegiatan Karang Taruna yang ada di daerah tempat tinggal Anda. Dengan demikian, kemampuan Anda menulis notula akan selalu terlatih.
1. Kegiatan diskusi merupakan wadah bagi para pesertanya untuk saling bertukar pikiran. Melalui kegiatan diskusi, Anda dapat mengemukakan pendapat, ide, dan pertanyaan seputar topik yang sedang dibicarakan.
2. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan diskusi, yaitu sebagai berikut.
a. Bersikap sopan dan bijak dalam menanggapi pendapat orang lain.
b. Kuasai pokok pembicaraan sebelum terjun ke dalam diskusi. c. Gunakan bahasa yang baik dan benar, serta simpatik saat
mengemukakan sanggahan. d. Hindari sikap emosional.
e. Kemukakan sanggahan setelah ada izin dari moderator. 3. Kegiatan terhadap hasil penelitian dapat berupa dukungan, kritik,
bahkan menolak.
4. Notula adalah catatan-catatan yang berisikan hasil-hasil rapat. 5. Hasil-hasil rapat tersebut akan dijadikan panduan atas kegiatan
yang akan dilaksanakan atau rencana kegiatan rapat berikutnya. 6. Notulis adalah orang yang bertugas membuat notula.
7. Buku biograi adalah buku tentang perjalanan hidup seseorang yang telah mengukir banyak prestasi.
Refleksi Pelajaran
Kegiatan mencatat pokok-pokok permasalahan dan me-rangkum diskusi akan membuat Anda terlatih untuk menyimak dengan saksama dan menyerap dengan baik informasi yang ada dalam sebuah diskusi. Anda pun akan terlatih untuk berdiskusi dengan orang lain melalui kegiatan mengomentari pendapat orang dalam sebuah diskusi. Anda akan mampu mengikuti diskusi dengan baik jika mengikuti aturan-aturan berdiskusi yang telah Anda pelajari. Dalam bidang kepenulisan, Anda telah berlatih menulis notula rapat. Hal ini akan berguna jika suatu saat Anda ditunjuk sebagai notulis dalam sebuah rapat, baik di lingkungan sekolah maupun di lingkungan tempat tinggal Anda. Adapun kegiatan tanggapan terhadap hasil penelitian dapat membuat Anda lebih kritis. Kekritisan Anda dapat pula dipraktikkan dalam kegiatan lain, misalnya dalam rapat kelas. Selanjutnya, membaca buku biograi dapat membuat Anda mengambil nilai-nilai perjuangan dari sang tokoh.
Rangkuman
Kerjakanlah soal berikut.
1. Hal-hal apa saja yang ditulis dalam notula rapat?
Untuk soal 2 s.d. 5, bacalah biografi Remy Sylado berikut. Remy Sylado lahir di Makassar, 12 Juli 1945
ialah salah satu sastrawan Indonesia. Nama sebenar-nya adalah Yapi Panda Abdiel Tambayong ("Ejaan Republik": Japi Tambajong). Ia menghabiskan masa kecil dan remaja di Semarang dan Solo. Ia memiliki sejumlah nama samaran seperti Dova Zila, Alif Danya Munsyi, Juliana C. Panda, Jubal Anak Perang Imanuel, balik kegiatannya di bidang musik, seni rupa, teater, ilm, menguasai sejumlah bahasa.
Ia memulai karier sebagai wartawan majalah Tempo (Semarang, 1965), redaktur majalah Aktuil Bandung (sejak 1970), dosen Akademi Sinematograi Bandung (sejak 1971), ketua Teater Yayasan Pusat Kebudayaan Bandung. Dia menulis kritik, puisi, cerpen, novel (sejak usia 18), drama, kolom, esai, sajak, roman populer, juga buku-buku musikologi, dramaturgi, bahasa, dan teologi. Remy terkenal karena sikap beraninya menghadapi pandangan umum melalui pertunjukan-pertunjukan drama yang dipimpinnya. Ia juga salah satu pelopor penulisan puisi mbeling.
Selain menulis banyak novel, ia juga dikenal piawai melukis, bermain drama, dan tahu banyak akan ilm. Saat ini ia bermukim di Bandung. Remy pernah dianugerahi hadiah Sastra Khatulistiwa 2002 untuk novelnya Kerudung Merah Kirmizi. Remy juga dikenal sebagai seorang Munsyi, ahli di bidang bahasa. Dalam karya iksinya, sastrawan ini suka mengenalkan kata-kata Indonesia lama yang sudah jarang dipakai. Hal ini membuat karya sastranya unik dan istimewa, selain kualitas tulisannya yang tidak diragukan lagi. Penulisan novelnya didukung dengan riset yang tidak tanggung-tanggung. Seniman ini rajin ke Perpustakaan Nasional untuk membongkar arsip tua, dan menelusuri pasar buku tua. Pengarang yang masih menulis karyanya dengan mesin ketik ini juga banyak melahirkan karya berlatar budaya di luar budayanya. Di luar kegiatan penulisan kreatif, ia juga kerap diundang berceramah teologi.
Remy Sylado pernah dan masih mengajar di beberapa perguruan di Bandung dan Jakarta, seperti Akademi Sinematograi, Institut Teater dan Film, Sekolah Tinggi Teologi.
Sumber: www.id.wikipedia.org
2. Keahlian apa saja yang dimiliki Remy Sylado?
3. Hal apa saja yang dapat Anda diteladani dari Remy Sylado? 4. Bagaimanakah upaya Remy Sylado dalam menggali informasi? 5. Hal apa saja yang menurut Anda dianggap menarik dari kehidupan
Remy Sylado?