• Tidak ada hasil yang ditemukan

STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Dalam dokumen 357959332 03 Program Kerja Litbang Wmm (Halaman 86-92)

Pemerin tah

5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

No Program Sasaran Indikator

Keberhasilan

Rencana Pelaksanaan

Sumber Dana

Penangg ung Jawab 88 Sekolah/Madrasa

h memiliki lahan yang memenuhi ketentuan luas minimal.

Penyediaan lahan Sekolah yang memenuhi ketentuan luas minimal.

 Adanya site plan penggunaan lahan

 Tersusunnya analisa penggunaan lahan sekolah

 Menetapkan site plan penggunaan lahan sekolah

 Adanya usulan perluasan lahan sekolah pada dinas pendidikan

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

89 Sekolah/madrasah berada di lokasi yang aman, terhindar dari potensi bahaya yang mengancam kesehatan dan keselamatan jiwa, serta memiliki akses untuk penyelamatan dalam keadaan darurat.

Pengamanan lokasi Sekolah terhadap keamanan, potensi bahaya, kesehatan, keselamatan jiwa, dan akses keadaan darurat.

 Tersusunnya site plan penggunaan lahan

 Tersusunnya analisa penggunaan lahan sekolah

 Adanya perencanaan penaggulangan bencana

 Adanya dokumen AMDAL

 Terjaganya ketertiban dan keamanan sekolah

 Ditetapkannya Kebutuhan dalam pengamanan lokasi Sekolah terhadap keamanan, potensi bahaya, kesehatan, keselamatan jiwa, dan akses keadaan darurat.

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

gangguan pencemaran air, kebisingan, dan pencemaran udara serta memiliki sarana untuk meningkatkan kenyamanan.

kebisingan, pencemaran udara dan sarana untuk meningkatkan kenyamanan.

penggunaan lahan sekolah

 Ter-realisasinya rencana penghijauan sekolah

 Adanya dokumen AMDAL

 Terjaganya kenyamanan dan kerapihan sekolah

 Ditetapkannya Kebutuhan dalam penciptaan

kenyamanan, terhindar dari pencemaran air, kebisingan,

pencemaran udara dan sarana untuk

meningkatkan kenyamana 91 Fasilitas

pembelajaran berada di lokasi yang sesuai dengan

peruntukannya, memiliki status hak atas tanah dan ijin pemanfaatan dari pemegang hak atas tanah.

Pemberdayaan Fasilitas pembelajaran sesuai dengan peruntukannya, memiliki status hak atas tanah dan ijin pemanfaatan dari pemegang hak atas tanah.

 Adanya dokumen atas lahan sekolah (IMB dan Ijin Peruntukan Bangunan)

 Ditetapkannya peruntukan penggunaan lahan sekolah

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

92 Luas lantai yang digunakan

Program Keahlian memenuhi

ketentuan luas minimal.

Peningkatan luas lantai yang digunakan Program Keahlian memenuhi ketentuan luas minimal.

 Adanya site plan Bangunan

 Tersusunnya analisa penggunaan bangunan sekolah

 Ditetapkannya Kebutuhan dalam peningkatan luas lantai yang digunakan Program Keahlian memenuhi ketentuan luas minimal.

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

93 Bangunan

sekolah/madrasah memiliki struktur yang stabil dan kokoh serta dilengkapi dengan

Pemberdayaan bangunan sekolah dengan struktur yang stabil dan kokoh serta dilengkapi

 Adanya usulan kelengkapan peralatan penanggulangan bencana

 Ditetapkannya kebutuhan dalam

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

petir. dilengkapi dengan sistem pencegahan bahaya kebakaran dan petir.

94 Sekolah/madrasah memiliki sanitasi di dalam dan di luar bangunan yang dapat memnuhi kebutuhan : (1) air bersih, (2) saluran air kotor dan/atau air limbah, (3) tempat sampah, dan (4) saluran air hujan.

Penataan sanitasi di dalam dan di luar bangunan yang dapat memnuhi kebutuhan : (1) air bersih, (2) saluran air kotor dan/atau air limbah, (3) tempat sampah, dan (4) saluran air hujan.

 Adanya site plan sanitasi

 Tersusunnya analisa sanitasi

 Adanya sanitasi, saluran air kotor, saluran air hujan, tempat sampah

 Ditetapkannya kebutuhan dalam penataan sanitasi

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

95 Program keahlian memiliki buku teks pelajaran yang telah

ditetapkan dengan permendiknas.

Pengadaan buku teks pelajaran yang telah ditetapkan dengan permendiknas.

 Adanya usulan kebutuhan buku teks pelajaran yang sesuai

 Adanya rencana anggran biaya

 Ditetapkannya

Kebutuhan Buku Teks yang sesuai dengan permendiknas dan anggaran biaya

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

96 Program keahlian memanfaatkan buku teks pelajaran yang telah ditetapkan dengan

Permendiknas.

Pemberdayaan dan

memanfaatkan buku teks pelajaran yang telah ditetapkan dengan

Permendiknas.

 Adanya usulan kebutuhan buku teks pelajaran yang sesuai

 Terinventariskannya buku teks pelajaran yang sesuai

 Ditetapkannya usulan kebutuhan buku teks pelajaran yang sesuai

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

97 Bangunan

sekolah/madrasah memiliki ventilasi udara dan

pencahayaan yang memadai.

Perencanaan bangunan sekolah dengan ventilasi udara dan

pencahayaan yang memadai.

 Tersusunnya site plan ventilasi udara dan pencahayaan pada gedung sekolah

 Dibuat dan

diperbaikinya struktur bangunan sekolah

 Ditetapkannya kebutuhan dalam perencanaan bangunan sekolah dengan

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

sekolah/madrasah memiliki instalasi listrik dengan daya minimum 1300 Watt.untuk administrasi sekolah dan ruang teori, serta daya tambahan untuk laboratorium dan bengkel sesuai kebutuhan.

bangunan sekolah dengan instalasi listrik dengan daya minimum 1300 Watt.

penambahan daya listrik

 Disetujuinya usulan penambahan daya listrik

s/d Juli 2016

Pemerint ah

Sekolah

99 Sekolah/madrasah memiliki izin mendirikan bangunan dan izin penggunaan bangunan sesuai dengan

peruntukannya.

Pengurusan izin mendirikan bangunan dan izin penggunaan bangunan sesuai dengan

peruntukannya.

 Telah terurusnya pembuatan Izin Mendirikan Bangunan

 Di-invetarikannya Surat Izin Mendirikan Bangunan

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

100 Sekolah/madrasah melakukan pemeliharaan terhadap

bangunan secara berkala.

Pelaksanaan pemeliharaan terhadap

bangunan secara berkala.

 Adanya perencanaan program pemeliharaan bangunan

 Terlaksananya

program pemeliharaan bangunan

 Tersusunnya laporan kerja

 Ditetapkannya

kegiatan pemeliharaan terhadap bangunan secara berkala

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

101 Program Keahlian memiliki ruang pembelajaran umum (RPU) sesuai dengan standar sarana dan prasarana SMK/MAK

Penyediaan ruang

pembelajaran umum (RPU) sesuai dengan standar sarana dan prasarana SMK

 Tersusunnya analisa kebutuhan RPU yang sesuai

 Adanya usulan kebutuhan RPU yang sesuai

 Tersusunnya site plan pembangunan RPU

 Ditetapkannya agenda kerja

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

102 Program Keahlian memiliki RPU dengan

ukuranminimum, sesuai dengan yang

Penyediaan RPU dengan ukuran minimum, sesuai dengan yang

 Tersusunnya analisa ketersediaan RPU yang ada yang sesuai dengan ukuran minimum

 Adanya usulan

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

SMK/MAK.  Tersusunnya laporan hasil analisa

 Adanya dokumen Ketersediaan RPU 103 Program Keahlian

memiliki RPU dengan sarana sebagaimana tercantum pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK.

Keberadaan RPU dengan sarana sebagaimana tercantum pada Standar Sarana dan Prasarana SMK

 Di-inventariskannya kelengkapan RPU yang dimiliki

 Adanya usulan penambahan kelengkapan pada RPU

 Disetujuinya usulan penambahan kelengkapan pada RPU

 Tersusunnya laporan inventaris RPU

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

104 Sekolah/madrasah memiliki ruang penunjang (RP) sesuai dengan Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK.

Penyediaan ruang

penunjang (RP) sesuai dengan Standar Sarana dan Prasarana SMK

 Tersusunnya analisa kebutuhan RP yang sesuai

 Adanya usulan kebutuhan RP yang sesuai

 Adanya site plan pembangunan RP

 Ditetapkannya agenda kerja

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

105 Sekolah/madrasah memiliki (RP) dengan ukuran minimum sesuai dengan yang disyaratkan pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK.

Penyediaan (RP) dengan ukuran minimum sesuai dengan yang

disyaratkan pada Standar Sarana dan Prasarana SMK

 Tersusunnya analisa ketersediaan RP yang ada yang sesuai dengan ukuran minimum

 Adanya usulan renovasi RP

 Disetujuinya usulan renovasi RP

 Tersusunnya laporan hasil analisa

 Adanya dokumen Ketersediaan RP

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

106 Sekolah/madrasah memiliki ruang penunjang (RP) dengan sarana sebagaimana tercantum pada Standar Sarana dan Prasarana

Keberadaan ruang

penunjang (RP) dengan sarana sebagaimana tercantum pada Standar Sarana dan Prasarana

 Di-inventariskannya kelengkapan RP yang dimiliki

 Adanya usulan penambahan

kelengkapan pada RP

 Disetujuinya usulan

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

inventaris RP 107 Program Keahlian

memiliki ruang pembelajaran khusus (RPK) sesuai dengan Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK.

Penyediaan ruang

pembelajaran khusus (RPK) sesuai dengan Standar Sarana dan Prasarana SMK

 Tersusunnya analisa kebutuhan RPK yang sesuai

 Adanya usulan kebutuhan RPK yang sesuai

 Tersusunnya site plan pembangunan RPK

 Ditetapkannya agenda kerja

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

108 Program Keahlian memiliki RPK dengan ukuran minimum sesuai dengan yang disyaratkan pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK.

Penyediaan RPK dengan ukuran minimum sesuai dengan yang

disyaratkan pada Standar Sarana dan Prasarana SMK

 Tersusunnya analisa ketersediaan RPK yang ada yang sesuai dengan ukuran minimum

 Adanya usulan renovasi RPK

 Disetujuinya usulan renovasi RPK

 Tersusunnya laporan hasil analisa

 Adanya dokumen Ketersediaan RPK

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

109 Program Keahlian memiliki RPK dengan sarana sebagaimana tercantum pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK.

Keberadaan RPK dengan sarana sebagaimana tercantum pada Standar Sarana dan Prasarana SMK

 Di-inventariskannya kelengkapan RPK yang dimiliki

 Adanya usulan penambahan kelengkapan pada RPK

 Disetujuinya usulan penambahan kelengkapan pada RPK

 Adanya laporan inventaris RPK

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

110 Sekolah/madrasah memiliki bisnis center sebagai wahana kewirausahaan.

Penyediaan bisnis center sebagai wahana kewirausahaan.

 Adanya usulan

pembentukan Business center

 Adanya jenis usaha yang sesuai

 Adanya WMM yang sesuai

 Tersusunnya AD\ARD

 Adanya Ruang Penunjang

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

 Ditetapkannya Rencana Kerja Anggaran

 Membuat kebijakan internal

 Tersusunnya laporan kerja

 Ditetapkannya Penyediaan bisnis center sebagai wahana kewirausahaan.

111 Program Keahlian memiliki business center yang dapat menghasilkan barang dan jasa yang tersebar luas secara nasional.

Kegiatan business center yang dapat menghasilkan barang dan jasa yang tersebar luas secara nasional.

 Tersusunnya laporan keadaan finansial

 Adanya dokumen pengambilan

keputusan terstruktur

 Terlaksananya Rencana Kerja Anggaran

 Disetujuinya Kegiatan business center yang dapat menghasilkan barang dan jasa yang tersebar luas secara nasional.

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

112 Sekolah/Madrasa h memiliki Bursa Kerja Khusus (BKK) dengan berbagai kegiatan.

Penyediaan Bursa Kerja Khusus (BKK) dengan berbagai kegiatan.

 Adanya WMM yang sesuai

 Ditetapkannya struktur organisasi

 Tersusunnya MoU dengan institusi yang relevan

 terlaksananyakegiatan BKK

 ditetapkannya kegiatan BKK

Juli2015 s/d Juli 2016

Komite/

Pemerint ah

Kepala Sekolah

Dalam dokumen 357959332 03 Program Kerja Litbang Wmm (Halaman 86-92)