EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI GAYA GUNTING DENGAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS V C SD NEGERI 2 JATIMULYO KECAMATAN JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN AJARAN 2011/2012
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Meningkatkan hasil belajar keterampilan gerak dasar lompat jauh gaya jongkok dengan metode pembelajaran modifikasi alat pada siswa kelas IV Di SD Negeri 1 Gading Rejo Prengsewu
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti dapat mengajukan bahwa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani dapat digunakan alat modifikasi untuk meningkatkan gerak dasar
Penggunaan Media Pembelajaran Sederhana Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 118385 Pinggir Jati Kecamatan Kualuh Hulu Kabupaten
Objek dari penelitian ini adalah kegiatan pembelajaran lompat tinggi gaya gunting melalui bermain rintangan. Metode dan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya, tentang pembelajaran kemampuan Lompat tinggi gaya stradel pada siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri
Penelitian berlanjut pada siklus II untuk memperbaiki hasil belajar lompat tinggi gaya flop melalui modifikasi alat tali karet pada siklus I, dimana pada
Awalan untuk memulai lompat tinggi dengan gaya gunting bisa dilakukan dengan cara berlari agak menyerong dari mistar, yakni menyerong ke kanan atau ke kiri sesuai dengan tumpuan
Dengan tetap menggunakan modifikasi alat pendekatan pembelajaran lompat jauh gaya jongkok berupa kardus setiap peserta didik menjadi terbiasa melakukan teknik
