3
Kata Pengantar
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi. Di dalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didik serta rumusan proses pembelajaran dan penilaian yang diperlukan oleh peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diinginkan.
Faktor pendukung terhadap keberhasilan Implementasi Kurikulum 2013 adalah ketersediaan Buku Siswa dan Buku Guru, sebagai bahan ajar dan sumber belajar yang ditulis dengan mengacu pada Kurikulum 2013. Buku Siswa ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang telah dirumuskan dan diukur dengan proses penilaian yang sesuai.
Sejalan dengan itu, kompetensi keterampilan yang diharapkan dari seorang lulusan SMK adalah kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret. Kompetensi itu dirancang untuk dicapai melalui proses pembelajaran berbasis penemuan (discovery learning) melalui kegiatan-kegiatan berbentuk tugas (project based learning), dan penyelesaian masalah (problem solving based learning) yang mencakup proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Khusus untuk SMK ditambah dengan kemampuan mencipta .
Sebagaimana lazimnya buku teks pembelajaran yang mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas. Buku ini memuat urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan peserta didik. Buku ini mengarahkan hal-hal yang harus dilakukan peserta didik bersama guru dan teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu; bukan buku yang materinya hanya dibaca, diisi, atau dihafal.
Buku ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Buku ini merupakan edisi ke-1. Oleh sebab itu buku ini perlu terus menerus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.
Kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya sangat kami harapkan; sekaligus, akan terus memperkaya kualitas penyajian buku ajar ini. Atas kontribusi itu, kami ucapkan terima kasih. Tak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada kontributor naskah, editor isi, dan editor bahasa atas kerjasamanya. Mudah-mudahan, kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan menengah kejuruan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).
4
DAFTAR ISI
Penulis ... 1
Kata Pengantar ... 3
DAFTAR ISI ... 4
BAB I... 7
A. PENGERTIAN MIKROPALEONTOLOGI ... 7
B. SEJARAH MIKROPALEONTOLOGI ... 8
C. KELOMPOK MIKROFOSIL ... 9
... 10
. ... 12
... 15
Sponge spikula ( Spons termasuk dalam kelompok Porifera ) ... 15
2. Ostracoda ... 16
A. Tanaman ... 25
B. CHLOROPHYTES (Ganggang hijau) ... 26
C. CHAROPHYTES (Ganggang hijau) ... 26
BAB II ... 28
A. Ciri-ciri Filum Protozoa ... 28
B. Lingkungan Kehidupan ... 29
C. Klasifikasi Protozoa ... 30
BAB III ... 35
A. PANDANGAN UMUM ... 35
B. MORFOLOGI FORAMINIFERA ... 37
C. KLASIFIKASI ... 44
1. Genus Aktinocyclina ... 102
5
2. Genus Alveolina ... 103
3. Genus Alveolinella ... 103
4. Genus Assilina ... 104
5. Genus Asterocyclina ... 105
6. Genus Biplanispira ... 105
7. Genus Cycloclypeus ... 106
8. Genus Discocyclina ... 106
9. Genus Flosculina ... 107
10. Genus Flosculinella ... 107
11. Genus Heterostegina ... 108
12. Genus Lepidocyclina ... 108
13. Genus Miogypsina ... 109
14. Genus Miogypsinoides ... 110
15. Genus Nummulites ... 110
16. Genus Operculina ... 111
17. Genus Operculinella ... 112
18. Genus Pellatispira ... 112
19. Genus Spiroclypeus ... 113
7
BAB I
12
17
26
B. CHLOROPHYTES (Ganggang hijau)
C. CHAROPHYTES (Ganggang hijau)
28
BAB II
A. Ciri-ciri Filum Protozoa
32 www.w3.org/TR/html4/loose.dtd
35
BAB III
42
44
-C. KLASIFIKASI
102
103
2. Genus Alveolina
104
105
5. Genus Asterocyclina
106
7. Genus Cycloclypeus
107
9. Genus Flosculina
108
11. Genus Heterostegina
109
110
14. Genus Miogypsinoides
111
112
17. Genus Operculinella
113
120
122
ambergriscaye.com
131
134
135
144
150
UMUR OLIG
OSEN
MIOSEN PLIOS
151
Blow (1969)
ZONA BATIMETRI
TRAN SISI
NERITIK BATIAL
Tepi Tengah Luar Atas Bawah
Kedalaman Laut
FORAMINIFERA
BENTOS
0 100 300 600 1500 6000 feet
152 1.
Cush a ,J.A., Fo a i ife a Thei Classifi atio a d E o o i Use , Ca ige, Massa husetts,
5. Jo es, D.J., I t odu tio to Mi ofossils ; Ha pe & B others Publishers, New York, 1956.
153
12. S. Pete se o is , I te o eti g ea th histo y , w . . ow o pa y pu lishe s Du u ue,
iowa,second edition,1979.
