Pengaruh Lama Penggunaan Komputer Terhadap Keluhan Gangguan Kesehatan Mata Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas
Sumatera Utara Angkatan 2011
Oleh :
FARZANA KHAIRUNISA BINTI ROSLI
110100448
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
LEMBAR PENGESAHAN
Pengaruh Lama Penggunaan Komputer Terhadap Keluhan Gangguan Kesehatan Mata Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas
Sumatera Utara Angkatan 2011 Nama : Farzana Khairunisa Binti Rosli
NIM : 110100448
Pembimbing Penguji I
(dr Ruly Hidayat, M.Ked (Oph), Sp.M) (dr Alya Amila Fitrie, M.Kes Sp.PA)
NIP : 19740918 200501 1001 NIP : 19761004 200112 202
Penguji II
(dr. Lily Irsa, Sp.A (K))
NIP : 19650824 200912 2001
Medan, 2015
Dekan
Fakultas Kedokteran
Universitas Sumatera Utara
HALAMAN PERSETUJUAN
Penelitian dengan Judul :
Pengaruh Lama Penggunaan Komputer Terhadap Keluhan Gangguan Kesehatan Mata Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara
Angkatan 2011 Tahun 2014
Yang dipersiapkan oleh :
FARZANA KHAIRUNISA BINTI ROSLI
110100448
Laporan Hasil Penelitian ini telah diperiksa dan disetujui untuk dilanjutkan ke Seminar Hasil Penelitian.
Medan, 5 Desember 2014
Disetujui,
(dr.Ruly Hidayat,M.Ked (Oph) Sp.M)
ABSTRAK
PENGARUH LAMA PENGGUNAAN KOMPUTER TERHADAP KELUHAN GANGGUAN KESEHATAN MATA PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATRA UTARA ANGKATAN 2011
Pendahuluan:Sejalan dengan perkembangan kemajuan komputer, penggunaan internet juga bertambah maju.Segala macam jenis informasi bisa diakses hanya dengan ketikan di komputer maupun di telefon pintar.Hal ini membuatkan mahasiswa menghabiskan banyak waktu di hadapan komputer.Penggunaan teknologi terlihat memberikan dampak positif dalam sistem pendidikan.Mahasiswa menjadikan komputer sebagai satu kebutuhan sehari-hari bagi mempermudah tugasan kuliah.Namun juga harus disadari bahwa penggunaan komputer juga menimbulkan dampak negatif pada pengguna.
Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada mahasiswa di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011.
Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian cross-sectionaluntuk mendapatkan gambaran umum pengaruh lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011.Lokasi penelitian dilakukan di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatra Utara (FKG USU).Responden pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatra Utara Angkata 2011 yang menggunakan komputer setiap hari.Jumlah populasi sebanyak 201 mahasiswa.Jumlah sampel penelitian sebanyak 124 mahasiswa.77 mahasiswa tidak diikutsertakan dalam sampel penelitian karena tidak memenuhi kriteria yang telah ditetapkan.Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret s/d Desember 2014.
Hasil: Hasil pengujiandengan uji chi-kuadrat menunjukkanterdapat hubungan yang signifikan (nyata) secara statistik antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada tingkat signifikansi �= 5%.Berdasarkan uji korelasi Pearson diperoleh nilai korelasi Pearson adalah 0,747. Nilai tersebut cukup dekat dengan 1, sehingga keeratan hubungan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata dapat dikatakan cukup tinggi.
Kesimpulan: Terdapat hubungan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatra Utara Angkatan 2011.
ABSTRACT
EFFECT OF LONG COMPUTER USAGE ON EYE HEALTH DISORDERS IN STUDENTS OF FACULTY OF DENTISTRY UNIVERSITY OF NORTH SUMATERA
YEAR 2011
Introduction: Together with the progress of computers, internet usage has also increasing rapidly . All types of information can be accessed simply by typing on a computer. This cause the students to spend a lot of time on computers. It can be used for assignments or finding information. The use of technology shows positive impact in the education system. However, students should be realized that in addition of providing a positive impact, the use of computers can also give negative impacts on the users.
Objective: To determine the effect of long use of computers on eye health disorders in students of Faculty of Dentistry, University of North Sumatera Year 2011.
Methods: The study is a cross-sectional study to gain an overview of the influence of long use of computers on eye health problems in students of the Faculty of Dentistry, University of North Sumatera Year 2011. Location of the study is conducted at the Faculty of Dentistry, University of North Sumatra (FKG USU). Respondents of this study are students of (FKG USU) Year 2011 who uses computers every day. Total population of 201 students. The number of samples are 124 students. 77 students are not included in the sample because they did not meet the established criteria. This study is conducted on March until December 2014.
Results: The results of chi-square test showed a significant relationship statistically between the long computer usage to eye health problems at a significance level α = 5%. Pearson values is 0.747. This value is sufficiently close to 1, so that the relationship between duration of computer use on eye health disorders can be quite high.
Conclusion: There is relationship between long computer usage and eye health disorders in student from Faculty Of Dentistry Of University Of North Sumatera Year 2011.
KATA PENGANTAR
Setelah hampir 5 bulan melaksanakan penelitian ini, penulis ingin melahirkan rasa syukur kehadrat Allah SWT karena dengan berkatNya, penulis dapat
menyelesaikan proposal ini.Hal ini merupakan suatu pengalaman yang baru dan berharga buat penulis. Banyak yang telah penulis pelajari sepanjang proses penghasilan karya tulis ilmiah ini.
Pada kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam proses penyusunan proposal ini.
1. Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, Prof. dr. Gontar. A. Siregar, SpPD. KGEH di atas izin menjalani penelitian.
2. dr, Ruly Hidayat. M.Ked (Oph), SpM selaku dosen pembimbing yang telah banyak membantu penulis sepanjang penyusunan proposal ini. 3. dr Lily Irsa, Sp.A (K) dan dr Alya Amila Fitrie, M.Kes sebagai dosen
penguji yang telah banyak memberi tunjuk ajar sepanjang penulisan skripsi ini.
4. Ahli keluarga penulis yang turut memberi dukungan dan motivasi.
Penulis memohon maaf di atas kekurangan yang terdapat di dalam penelitian ini. Masih banyak yang perlu penulis pelajari dan ini merupakan satu proses
pembelajaran yang sangat membantu.
Akhir kata, terima kasih penulis ucapkan kepada semua pihak yang telah banyak membantu penulis sepanjang penulisan karya tulis ilmiah ini.
Medan, 5 Desember 2014,
Penulis,(Farzana Khairunisa Bt Rosli)
DAFTAR ISI
1.1. Latar Belakang ………1
1.2. Rumusan Masalah ………...2
1.3. Tujuan Penelitian ………....3
1.4. Manfaat Penelitian ………..3
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ………..4
2.1.Komputer………..4
2.1.1. Definisi Komputer………4
2.1.2. Komponen Komputer………...…5
2.2 Mata……….8
2.2.1. Pengertian Mata ………..8
2.2.2. Gangguan pada Mata ……….12
2.2.3. Gangguan Kesehatan Mata Akibat Kerja Komputer ..…...12
2.2.4. Langkah-langkah Pencegahan………....15
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFENISI OPERASIONAL …………16
3.1 Kerangka Konsep Penelitian………...16
3.2.1. Variabel Independen………...…16
3.2.2. Variabel Dependen………...20
3.3. Hipotesa………...20
BAB 4 METODE PENELITIAN 4.1. Jenis Penelitian ………21
4.2. Waktu dan Tempat Penelitian………..21
4.2.1. Waktu Penelitian………...21
4.2.2. Tempat Penelitian………..21
4.3. Populasi dan Sampel Penelitian………21
4.3.1. Populasi Penelitian………....21
4.3.2. Sampe Penelitian………...22
4.4. Metode Pengumpulan Data………..23
4.5. Metode Pengolahan dan Analisa Data………..22
4.5.1. Pengolahan Data………....23
4.5.2. Analisa Data………..23
BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 5.1. Hasil Penelitian………...24
5.1.1. Deskripsi Lokasi Penelitian………..24
5.2. Deskripsi Karakteristik Responden………...24
5.2.1. Keluhan yang Dialami Responden………...27
5.3. Hasil Analisis Statistik………....29
5.4. Pembahasan………...31
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan……….34
6.2. Saran………...35
DAFTAR GAMBAR
NOMOR HALAMAN
DAFTAR TABEL
NOMOR HALAMAN
2.1 Perbandingan Kelebihan dan Kekurangan
Monitor LCD dan CRT 7
3.1 Uji Validitas terhadap Pertanyaan pada Kuisioner 19 3.2 Uji Reliabilitas pada Keluhan Gangguan Kesehatan
Mata 20
4.1 Interpretasi Tingkat Hubungan Korelasi 23 5.1 Karakteristik Responden dari Sisi Jenis Kelamin 25 5.2 Karakteristik Responden dari Riwayat Penggunaan
Komputer dalam Tahun 25
5.3 Karakteristik Responden dari Rata-Rata Penggunaan
Komputer dalam Satu Hari 26
5.4 Karakteristik Responden dari Indeks Penggunaan
Komputer (IPK) 26
5.5 Distribusi Frekuensi mengenai Jenis Gangguan Mata yang Dialami Responden bedasarkan Indeks
Penggunaan Komputer 27
5.6 Deskripsi Indeks Penggunaan Komputer terhadap
Keluhan Gangguan Kesehatan Mata 29 5.7 Korelasi Pearson Antara Indeks Penggunaan Komputer
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Riwayat Hidup Lampiran 2 Lembar kuisioner
Lampiran 3 Uji Validitas & Realibitas
Lampiran 4 Uji Anova & Hubungan Korelasi Pearson & kai-kuadrat Lampiran 5 Ethical Clearance
ABSTRAK
PENGARUH LAMA PENGGUNAAN KOMPUTER TERHADAP KELUHAN GANGGUAN KESEHATAN MATA PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATRA UTARA ANGKATAN 2011
Pendahuluan:Sejalan dengan perkembangan kemajuan komputer, penggunaan internet juga bertambah maju.Segala macam jenis informasi bisa diakses hanya dengan ketikan di komputer maupun di telefon pintar.Hal ini membuatkan mahasiswa menghabiskan banyak waktu di hadapan komputer.Penggunaan teknologi terlihat memberikan dampak positif dalam sistem pendidikan.Mahasiswa menjadikan komputer sebagai satu kebutuhan sehari-hari bagi mempermudah tugasan kuliah.Namun juga harus disadari bahwa penggunaan komputer juga menimbulkan dampak negatif pada pengguna.
Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada mahasiswa di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011.
Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian cross-sectionaluntuk mendapatkan gambaran umum pengaruh lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011.Lokasi penelitian dilakukan di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatra Utara (FKG USU).Responden pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatra Utara Angkata 2011 yang menggunakan komputer setiap hari.Jumlah populasi sebanyak 201 mahasiswa.Jumlah sampel penelitian sebanyak 124 mahasiswa.77 mahasiswa tidak diikutsertakan dalam sampel penelitian karena tidak memenuhi kriteria yang telah ditetapkan.Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret s/d Desember 2014.
Hasil: Hasil pengujiandengan uji chi-kuadrat menunjukkanterdapat hubungan yang signifikan (nyata) secara statistik antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada tingkat signifikansi �= 5%.Berdasarkan uji korelasi Pearson diperoleh nilai korelasi Pearson adalah 0,747. Nilai tersebut cukup dekat dengan 1, sehingga keeratan hubungan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata dapat dikatakan cukup tinggi.
Kesimpulan: Terdapat hubungan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatra Utara Angkatan 2011.
ABSTRACT
EFFECT OF LONG COMPUTER USAGE ON EYE HEALTH DISORDERS IN STUDENTS OF FACULTY OF DENTISTRY UNIVERSITY OF NORTH SUMATERA
YEAR 2011
Introduction: Together with the progress of computers, internet usage has also increasing rapidly . All types of information can be accessed simply by typing on a computer. This cause the students to spend a lot of time on computers. It can be used for assignments or finding information. The use of technology shows positive impact in the education system. However, students should be realized that in addition of providing a positive impact, the use of computers can also give negative impacts on the users.
Objective: To determine the effect of long use of computers on eye health disorders in students of Faculty of Dentistry, University of North Sumatera Year 2011.
Methods: The study is a cross-sectional study to gain an overview of the influence of long use of computers on eye health problems in students of the Faculty of Dentistry, University of North Sumatera Year 2011. Location of the study is conducted at the Faculty of Dentistry, University of North Sumatra (FKG USU). Respondents of this study are students of (FKG USU) Year 2011 who uses computers every day. Total population of 201 students. The number of samples are 124 students. 77 students are not included in the sample because they did not meet the established criteria. This study is conducted on March until December 2014.
Results: The results of chi-square test showed a significant relationship statistically between the long computer usage to eye health problems at a significance level α = 5%. Pearson values is 0.747. This value is sufficiently close to 1, so that the relationship between duration of computer use on eye health disorders can be quite high.
Conclusion: There is relationship between long computer usage and eye health disorders in student from Faculty Of Dentistry Of University Of North Sumatera Year 2011.
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
Di era globalisasi sekarang, teknologi dianggap sebagai suatu kebutuhan seharian.Pengaruh teknologi sangat dirasakan oleh manusia hari ini sehingga bisa dianggap sebagai nyawa aktivitas sehari-hari.Kemajuan teknologi dalam penggunaan komputer juga sangat pesat.Dimana-mana saja, pekerjaan yang dilakukan pasti menggunakan komputer jaringan komputer tersebar dimana pun sehingga sangat mudah untuk kita mendapatkan informasi yang dibutuhkan.Malah, informasi yang diperoleh tidak hanya mencakup kawasan lokal (nasional) tetapi juga dari seluruh dunia (internasional).Mendapatkan informasi dari seluruh dunia ini bisa hanya dengan hitungan menit.Karena hal ini, kehidupan manusia sudah dipengaruhi dangan berbagai kebutuhan elektronik.
Sejalan dengan perkembangan kemajuan komputer, penggunaan internet juga bertambah maju.Segala macam jenis informasi bisa diakses hanya dengan ketikan di komputer maupun di telefon pintar.Kemajuan ini banyak membantu manusia dalam melaksanakan tugasan harian.Mencari informasi dari seluruh dunia bukan lagi suatu hal yang mustahil karena kemajuan yang semakin pesat ini.Setiap informasi yang diterima bahkan lebih meluas dan hal ini juga bisa didapatkan dalam perkiraan waktu yang singkat.Masa kini, mendapatkan bahan edukasi bagi membantu dalam perkuliahan juga sudah bisa terakses dengan mudah.Karena ini, mahasiswa kini lebih senang mencari informasi atau bahan rujukan dari internet.Kebutuhan memiliki komputer meningkat pada golongan mahasiswa bagi penyediaan jurnal maupun tugasan kuliah kini berasaskan komputer.
pendidikan.Mahasiswa menjadikan komputer sebagai satu kebutuhan sehari-hari bagi mempermudah tugasan kuliah.Namun harus juga kita sedari bahwa selain memberikan dampak positif, penggunaan komputer juga menimbulkan dampak negatif pada pengguna.
National Institute for Occupational Safety and Health (NIOSH), pada tahun 2000 melaporkan 90% dari 70 juta pengguna komputer lebih dari dua jam sehari di Amerika Serikat mengalami keluhan mata.Survei yang dilakukan oleh optometris menunjukkan bahwa lebih dari 10 juta pemeriksaan mata per tahun di Amerika Serikat dilakukan untuk masalah penglihatan oleh penggunaan komputer.
Penggunaan komputer maupun laptop yang sangat dibutuhkan pada kalangan mahasiswa hari ini memberi ide pada penulis untuk melakukan penelitian apakah pengaruh penggunaan komputer yang terlalu lama pada pengguna.Penulis memilih untuk memfokuskan penelitian ini pada mahasiswa dari Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011 untuk dijadikan sampel.
Berdasarkan fenomena dan permasalahan yang diperoleh dan dikemukakan sebelumnya tentang pengaruh layar monitor komputer, maka peneliti tertarik untuk mengangkat judul penelitian “ Pengaruh Lama Penggunaan Komputer Terhadap Keluhan Gangguan Kesehatan Mata Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011 Tahun 2014”
1.2.1Rumusan Masalah
1.3 Tujuan Penelitian 1.3.1 Tujuan Umum
Untuk mengetahui tentang pengaruh lama penggunaan komputer terhadap keluhan gangguan kesehatan mata pada mahasiswa di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011.
1.3.2 Tujuan Khusus,
Yang menjadi tujuan khusus dalam penelitian ini adalah :
1. Meneliti apakah mahasiswa angkatan 2011 di Fakultas Kedokteran Gigi yang menggunakan komputer mengalami keluhan gangguan kesehatan mata sejajar dengan meningkatnya lama penggunaan komputer.
2. Meneliti antara jenis gangguan kesehatan mata yang bisa disebabkan oleh penggunaan komputer yang terlalu lama.
1.4 Manfaat Penelitian
1. Menambah pengetahuan mahasiswa tentang pengaruh penggunaan komputer yang terlalu lama pada kesehatan mata.
2. Sebagai bahan pembanding bagi peneliti selanjutnya yang melakukan penelitian berkaitan pengaruh layar komputer.
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Tinjauan Tentang Komputer 2.1.1 Definisi Komputer
Komputer berasal dari kata ‘to compute’ yang berarti berhitung.Tetapi pengertian komputer pada saat ini bukanlah semata-mata sebagai alat menghitung tetapi juga sebagai suatu alat hitung dengan konstruksi elektronika yang mempunyai setoran internal (tempat penyimpanan) dan bekerja dengan bantuan system operasi (operating system) menurut program-program yang diberikan kepadanya.Akan tetapi, definisi komputer yang dibuat para ahli berbeda-beda karena mereka membuat definisi sesuai kebutuhannya. (Jogiyanto,2004)
Menurut buku “Computer Today”hasil tulisan Donald H. Sanders, komputer didefinisikan sebagai suatu sistem elektronik untuk memanipulasi data secara tepat dan cepat serta diorganisasikan suapay secara otomatis dapat menerima dan menyimpan data input, memprosesnya dan menghasilkan output berdasarkan langkah-langkah instruksi / atau perintah program yang tersimpan di memori. (Jogiyanto, 2004)
Menurut buku “Computer Organization”, komputer adalah mesin penghitung alat elektronik yang cepat dapat menerima informasi input digital memprosesnya sesuai dengan suatu program yang tersimpan di memorinya (stored programme) dan menghasilkan output informasi. (Jogiyanto,2004)
melakukan penghitungan yang besar dan cepat.Termasuk penghitunga arithmatika yang besar atau operasi logika. (Jogiyanto,2004)
Menurut buku “Introduction To Computer”oleh Gordon B. Davis komputer adalah tipe khusus alat penghitung yang mempunyai sifat tertentu yang pasti. (Jogiyanto,2004)
Dari definisi-definisi tersebut, dapat disimpulkan bahwa komputer adalah;
• Alat elektronik
• Dapat mengolah data input
• Dapat memproses data sesuai instruksi • Bekerja secara otomatis
• Dapat memberi data output
• Menggunakan suatu program yang tersimpan dalam memori (stored
programme)
2.1.2. Komponen Komputer
Secara garis besar, komponen komputer bisa dibagi pada 2 hal yaitu:
1. Hardware 2. Software
Hardware secara garis besar terbagi pada 3 hal yaitu bagian input, piranti proses, dan peralatan output.
1) Bagian Input
2) Piranti Proses
• Power Supply
• Motherboard/ Mainboard • RAM
• Prosesor • Video Card • Monitor
Dalam penelitian ini, untuk mengetahui apakah hubungan antara lama penggunaan komputer dengan keluhan gangguan kesehatan mata, monitor merupakan komponen yang paling penting.
Tabel 2.1. Perbandingan Kelebihan dan Kekurangan Monitor LCD dan CRT
Parameter Monitor CRT Monitor LCD
1 Radiasi Cukup besar dibandingkan LCD Radiasi yang dihasilkan cukup kecil
2 Bentuk Lebih besar dibandingkan LCD Flat dan relative lebih kecil dari CRT
3 Ketajaman Gambar
Tingkat kontras dan ketajaman jauh lebih tinggi dibanding LCD
Tingkat kontras dan ketajaman rendah dari CRT
4 Daya Konsumsi daya relatif besar Konsumsi daya kecil
(Sumber : Raka S.W, 2012)
Dampak Radiasi Monitor
Monitor komputer merupakan bagian yang paling penting dari suatu perangkat komputer. Setiap pemakai komputer akan memfokus pada bagian ini lebih dari komponen yang lain sejak dari komputer dihidupkan hingga komputer dimatikan. Bagaimanapun, monitor menghasilkan beberapa jenis radiasi. Akan tetapi adalah hal yang mustahil untuk mengoperasikan komputer tanpa adanya monitor. (Humaidi,S. 2005)
bahwa radiasi sinar-X ini tidak sempat sampai ke pemakai karena radiasi sinar-X akan diserap oleh kaca CRT. (Humaidi,S. 2005)
Keluhan gangguan kesehatan mata seperti mata berair maupun kabur bukanlah disebabkan radiasi monitor. Gangguan-gangguan ini disebabkan oleh mata yang lelah. Walaupun demikian mata lelah dapat disebabkan oleh terlalu lama berada di depan layar monitor. (Humaidi,S. 2005)
2.2. Tinjauan Tentang Mata 2.2.1. Pengertian Mata
Mata adalah organ fotosensitif yang kompleks dan berkembang lanjut yang memungkinkan analisis cermat tentang bentuk, intensitas cahaya dan warna yang dipantulkan obyek. Mata terletak di dalam struktur tengkorak yang melindunginya, yaitu orbita (Vaughan,2000).
Bagian-bagian pada organ mata bekerjasama menghantarkan cahaya dari sumbernya menuju ke otak untuk dapat dicerna oleh sistem saraf manusia. Bagian-bagian tersebut adalah:
1)Kornea
Kornea (Latin cornum=seperti tanduk) adalah selaput bening mata, bagian selaput mata yang tembus cahaya. Kornea merupakan lapisan jaringan yang menutupi bola mata sebelah depan dan terdiri atas 5 lapis, yaitu:
1.Epitel
•Tebalnya 50 μm, terdiri atas 5 lapis selepitel tidak bertanduk yang salingtumpang tindih; satu lapis sel basal, sel poligonal dan sel gepeng.
depannya melalui desmosom dan macula okluden; ikatan ini menghambat pengaliran air, eliktrolit, dan glukosa yang merupakan barrier.
•Sel basal menghasilkan membran basal yang melekat erat kepadanya. Bila terjadi gangguan akan mengakibatkan erosi rekuren.
•Epitel berasal dari ektoderm permukaan 2.Membran Bowman
•Terletak di bawah membran basal epitel kornea yang merupakan kolagen yang tersusun tidak teratur seperti stroma dan berasal dari bagian depan stroma.
•Lapisan ini tidak mempunyai daya regenerasi 3.Stroma
•Terdiri atas lamel yang merupakan susunan kolagen yang sejajar satudengan lainnya, pada permukaan terlihat anyaman yang teratur sadangkandibagian perifer serat kolagen ini bercabang; terbentuknya kembali seratkolagen memakan waktu lama yang kadang-kadang sampai 15 bulan. Keratosit merupakan sel stroma kornea yang merupakan fibroblas terletak
di antara serat kolagen stroma. Diduga keratosit membentuk bahan dasardan serat kolagen dalam perkembangan embrio atau sesudah trauma.
4.Membran Descement
•Merupakan membran aselular dan merupakan batas belakang stromakornea dihasilkan sel endotel dan merupakan membran basalnya
•Bersifat sangat elastis dan berkembang terus seumur hidup, mempunyaitebal 40 μm. 5.Endotel
•Berasal dari mesotelium, berlapis satu,bentuk heksagonal, besar 20-40 μm.Endotel melekat pada membran descement melalui hemi desmosom dan zonula okluden (H. Sidarta Ilyas, 2004).
2) Pupil
Ukuran pupil normal berbeda-beda pada berbagai umur dan pada satu orang kelain orang.Diameter pupil normal kira-kira 3 – 4 mm, dan pada anak-anak cenderungmakin besar dan dengan bertambahnya umur,pupil makin menciut.Banyak orang normalyang ukuran pupilnya kanan dan kiri berbeda sedikit (anisokorifisiologis).Kadang-kadang terdapat perbedaan ukuran pupil kanan dan kiri yang nyata, walaupun pada matanormal.Fungsi pupil adalah untukmengontroljumlah cahaya yang masuk ke dalam matauntuk mendapatkan fungsi visual terbaik pada berbagai derajat intensitas cahaya. (Vaughan, 2000)
3) Iris
Membran anular berwarna yang tergantung di belakang kornea dan tepat di depan lensa.Ukuran pupil dikontrol oleh iris, yang terdiri dari 2 kelompok otot polos yaitu
1. Otot konstriktor pupil : berfungsi untuk konstriksi dan dipersarafi oleh sistem saraf
parasimpatis (N. III).
2.Otot dilator pupil : berfungsi untuk dilatasidan dipersarafi oleh sistem saraf simpatis. (Vaughan,2000)
4) Lensa
Suatu struktur bikonveks transparan yang tergantung di dalam bola mata antara aqueous humor dan vitreus. Fungsinya adalah membawa berkas-berkas cahaya ke suatu focus di retina. Akomodasi dihasilkan oleh variasi dari kekuatan efek ini.(Vaughan,2000)
3,5 mm saat lahir hingga 5 mm saat usia lanjut. Berat lensa 135 mg pada usia 0-9 tahun hingga 255 mg pada usia 40-80 tahun (Khurana, 2007).
Lensa terletak di bilik posterior bola mata, di antara permukaan posterioriris dan badan vitreus pada lengkungan berbentuk cawan badan vitreus yang di sebut fossa hyaloid.Lensa bersama dengan iris membentuk diafragma optikal yang memisahkan bilik anterior dan posterior bola mata (Lang, 2000).Lensa tidak memiliki serabut saraf, pembuluh darah, dan jaringan ikat.Lensa dipertahankan di tempatnya oleh serat zonula yang berada di antara lensa dan badan siliar. Serat
zonula ini, yang bersal dari ephitel siliar, adalah serat kaya fibrilin yang mengelilingi lensa secara sirkular (Khurana, 2007)
5) Retina
Retina adalah selembartipis jaringan saraf yang semitransparan, danmultilapis yang melapisi bagian dalam dua per tiga posterior dinding bola mata, mengandung reseptor yang menerima rangsangan cahaya (H.Sidarta Ilyas, 2004)
6) Saraf Optik
Saraf yang membawa impuls-impuls penglihatan dari retina ke otak.(Vaughan,2000)
2.2.2. Tinjauan Tentang Gangguan Mata
Survai yang dilakukan oleh optometris menunjukkan bahwa lebih dari 10 juta pemeriksaan mata per tahun di Amerika Serikat dilakukan untuk masalah penglihatan oleh penggunaan komputer.Penelitian tersebut menjabarkan serangkaian gejala yang kemudian dikenal sebagai sindro penglihatan pada pemakaian komputer ataupun
Computer Vision Syndrome (CVS).Kondisi itu sering muncul ketika kebutuhan melihat yang ditugaskan ternyata melebihi kemampuan penglihatan dari pengguna komputer. (Edi S.Affandi, 2005)
American Optometric Association (AOA) mendefinisikan CVS sebagai “masalah mata majemuk yang berkaitan dengan pekerjaan jarak dekat yang dialami seseorang selagi berhubungan dengan penggunaan komputer”.Gejala bervariasi tetapi kebanyakan menyangkut mata tegang, sakit kepala, mata kabur (waktu penglihatan dekat dan/atau jauh), mata kering dan mengalami iritasi, kemampuan memfokuskan mata melambat, sakit pada leher dan/atau punggung, peka terhadap cahaya. . (Edi S.Affandi, 2005)
2.2.3. Gejala Gangguan Kesehatan Mata Akibat Kerja Pada Komputer a) Mata Tegang
kedua mata, hipermetrop (rabun jauh), miop (rabun dekat), cahaya berlebihan, kesulitan koordinasi mata dan lain-lain.Di dalam lingkungan pemakaian komputer, mata tegang dapat disebabkan oleh kondisi lingkungan dan penglihatan yang berbeda-beda. (Edi S.Affandi, 2005)
b) Penglihatan Kabur
Tajam penglihatan adalah kemampuan untuk membedakan antara dua titik yang berbeda pada jarak tertentu. Bila pandangan diarahkan ke suatu titik yang jaraknya kurang dari 6 meter, mekanisme pemfokusan mata untuk menambah kekuatan focus mata dan mendapat bayangan yang jelas di retina harus diaktifkan. Kemampuan mata untuk merubah daya fokusnya disebut akomodasi, yang berubah tergantung usia. Suatu bayangan yang tidak tepat terfokus di retina akan kelihatan kabur.(Edi S.Affandi, 2005)
c) Mata Kering dan Iritasi
Permukaan depan mata diliputi oleh suatu jaringan yang mengandung kalenjar yang menghasilkan air, mukus, dan minyak. Ketiga lapisan itu disebut air mata yang membatasi permukaan mata dan mempertahankan kelembaban yang diperlukan agar mata dapat berfungsi secara normal. Air mata juga membantu mempertahankan keseimbangan oksigen yangtepat pada struktur mata bagian
depan dan untukmempertahankan sifat optik sistem penglihatan. Lapisan airmata
dalam keadaan normal dihapus dan disegarkan kembali
oleh kelopak mata dengan cara berkedip.Refleks berkedip adalah salah satu
refleks yang palingcepat pada tubuh manusia dan sudah ada sejak lahir.Kecepatan
berkedip per menit berbeda-beda pada berbagaiaktivitas.Berkedip lebih cepat bila
sedang aktif, dan lebihlambat bila mengantuk atau sedang berkonsentrasi.
Penelitiantelah menunjukkan bahwa kecepatan berkedip para penggunakomputer
turun secara bermakna pada saat bekerja di depankomputer dibandingkan dengan
berkurangantara lain karena konsentrasi pada tugas atau kisaran gerakmata yang
relatif terbatas. Besarnya bukaan mata terkaitdengan arah pandangan. Makin
tinggi pandangan diarahkan,mata akan terbuka lebih lebar. Banyaknya penguapan
adakaitannya dengan besarnya bukaan mata. Bila memandangmonitor yang lebih
tinggi, bukaan mata lebih lebar danpenguapan air mata lebih banyak. Sudut
pandangan yang lebih tinggi mungkin pula mengakibatkan banyak kedipan
yangtidak lengkap.(Edi S.Affandi, 2005)
d) Kepekaan Terhadap Cahaya
Ketidaknyamanan mata akibat silau ataupun cahaya yang terlalu terang disebabkan oleh perbedaan terang cahaya pada lapangan pandang.Seseorang lebih berisiko mengalami gangguan silau bila sumber cahaya lebih terang dan dekat ke titik perhatian. (Edi S.Affandi, 2005)
Salah satu sebab gangguan ini sering dialami oleh pengguna komputer adalah bila cahaya dari monitor langsung masuk ke dalam mata operator secara terus-menerus. Hal tersebut terutama merupakan masalah pada para pekerja komputer yang melihat monitor pada arah horizontal karena monitor berada setinggi mata.
e) Penglihatan Ganda
Ketika melihat suatu objek yang jaraknya dekat, otot mata mengkonvergensikan kedua mata kearah hidung.Kenvergensi memungkinkan kedua mata untuk mempertahankan peletakan kedua bayangan pada tempat yang setara di kedua retina. Bila kemampuan mata untuk melakukan sedemikian hilang, mata tidak akan searah dan tertuju pada titik yang berbeda.. Ketika kedua mata mentransmisikan bayangan tersebut maka akan terjadi penglihatan ganda.
mata untuk melihat gambar pada monitor. Proses ini menyebabkan timbulnya stress yang berulang pada otot mata, apalagi setelah lama menggunakan komputer, frekuensi berkedip berkurang dan mata menjadi kering dan perih. (Edi S.Affandi, 2005)
2.2.4. Langkah-langkah Pencegahan
Antara langkah-langkah pencegahan yang bisa dilakukan bagi pengguna komputer adalah (Edi S.Affandi, 2005):
• Letakkan monitor 40-60 cm dari mata, tergantung kenyamanan. Penguna
harus duduk tegak sesuai postur tubuh.
• Monitor seharusnya dipasang 10-20 cm lebih rendah dari mata. Layar monitor kemudian dimiringkan sedikit ke atas. Sekiranya kita melihat ke bawah, mata akan lebih tertutup sehingga penguapan air mata berkurang. • Tempatkan sumber cahaya ada bidang tegak lurus terhadap komputer,
agar cahayanyan tidak menyilaukan mata dan tidak terlihat pantulan cahaya pada layar monitor.
• Pertimbangkan untuk memasang filter monitor. • Atur monitor pada kontras yang lebih aman. • Berusahalah untuk berkedip dengan lebih sering.
BAB 3 Kerangka Konsep
3.1 Kerangka Konsep Penelitian
Berdasarkan tujuan penelitian, maka kerangka konsep dalam penelitian adalah:
Gambar 3.1. Kerangka Konsep
3.2Definisi Operasionil 3.2.1 Variabel Independen
1) Lama penggunaan komputer dalam sehari.
• Definisi operasionil : Rata-rata jumlah waktu penggunaan komputer
per hari
• Cara ukur dengan menggunakan kuesioner yaitu berdasarkan jawaban
yang diberikan oleh responden pada lembar kuisioner.
• Alat ukur berupa kuesioner dengan pertanyaan : Berapa jam rata-rata Anda menggunakan komputer dalam sehari ?
• Skala pengukuran adalahskala rasio.
Lama
Penggunaan
Komputer
Gangguan
Kesehatan
2)Lama penggunaan komputer secara terus-menerus
• Definisi operasionil : Lama penggunaan komputer secara
terus-menerus tanpa istirehat dalam satu hari.
• Cara ukur dengan menggunakan kuesioner yaitu berdasarkan jawaban
yang diberikan oleh responden pada lembar kuesioner.
• Alat ukur berupa kuesioner dengan pertanyaan : Berapa jam Anda menggunakan komputer secara terus-menerus (tanpa rehat) dalam sehari?
• Skala pengukuran adalah skala rasio.
3)Riwayat lama penggunaan komputer
• Definisi operasionil : Lama penggunaan sejak pertama kali
menggunakan komputer sehingga hari ini.
• Cara ukur dengan menggunakan kuesioner yaitu berdasarkan jawaban yang diberikan oleh responden pada lembar kuesioner.
• Alat ukur berupa kuesioner dengan pertanyaan : Sudah berapa lama
4) Indeks Penggunaan Komputer
• Definisi operasionil : angka yang menunjukkan seberapa berat
penggunaan komputer.
• Cara ukur adalah berdasarkan jawaban pertanyaan dari responden pada
lembar kuesioner. Kemudian hasil yang diperoleh akan dihitung dengan menggunakan rumus ( Tatemichi et al, 2004 ) , yakni dengan:
Indeks penggunaan komputer = A x B
• A = riwayat penggunaan komputer dalam tahun dengan riwayat
penggunaan komputer yang dikategorikan seperti :
o 1-4 tahun bernilai 1 o 5-8 tahun bernilai 2 o 9-12 tahun bernilai 3 o >12 tahun bernilai 4
• B = rata-rata penggunaan komputer dalam satu hari (jam) dan
dikategorikan seperti :
o 1-5 jam bernilai 1 o 6-10 jam bernilai 2 o 11-15 jam bernilai 3 o > 15jam bernila 4
• Hasil pengukuran yang diperoleh merupakan nilai indeks penggunaan
komputer (IPK) yang juga dikategorikan seperti :
• Alat ukur berupa kuesioner dengan dua pertanyaan : Berapa jam
rata-rata Anda menggunakan komputer dalam satu hari? dan, Sudah berapa lama anda menggunakan komputer?
• Skala pengukuran adalah skala ordinal dan rasio.
Tabel 3.1 Uji Validitas terhadap Pertanyaan-Pertanyaan pada Kuesioner VariabelGangguan Kesehatan Mata
Korelasi antara Nilai r hitung Nilai r valid Keterangan Pertanyaan 1 dengan total 0,446 0,3 0,446>0,3, valid Pertanyaan 2 dengan total 0,5 0,3 0,5>0,3, valid Pertanyaan 3 dengan total 0,669 0,3 0,669>0,3, valid Pertanyaan 4 dengan total 0,712 0,3 0,712>0,3, valid Pertanyaan 5 dengan total 0,722 0,3 0,722>0,3, valid Pertanyaan 6 dengan total 0,592 0,3 0,592>0,3, valid Pertanyaan 7 dengan total 0,366 0,3 0,366>0,3, valid Pertanyaan 8 dengan total 0,705 0,3 0,705>0,3, valid Pertanyaan 9 dengan total 0,478 0,3 0,478>0,3, valid Pertanyaan 10 dengan total 0,451 0,3 0,451>0,3, valid
Nilai patokan untuk uji validitas adalah koefisien korelasi yang mendapat nilai lebih besar dari 0,3 (Augustine dan Kristaung, 2013). Pada variabel gangguan kesehatan mata diketahui seluruh pertanyaan valid berdasarkan hasil uji validitas.
Tabel 3.2 Uji Reliabilitas pada Kuesioner Variabel Keluhan Gangguan Kesehatan Mata
Variabel Alpha Cronbach �
Nilai Kritis Keterangan Kesimpulan
Gangguan Kesehatan Mata 0,740 0,6 0,740>0,6 Reliabel
Jika nilai Alpha Cronbach lebih besar dari 0,6, maka kuesioner penelitian bersifat reliabel (Noor, 2011). Berdasarkan Tabel 5.2, diketahui bahwa kuesioner dari variabel gangguan kesehatan mat bersifat reliabel, karena nilai Alpha Cronbach (α) lebih besar dari 0,6.
3.2.2 Variabel dependen
• Gangguan kesehatan mata
o Gangguan kesehatan mata akibat penggunaan komputer adalah
kumpulan gejala pada pengguna komputer yang meliputi mata kering, mata lelah, mata perih, mata terasa gatal, mata merah, mata berair, penglihatan kabur, kepekaan terhadap cahaya, dan penglihatan ganda.
o Cara pengukuran adalah dengan cara menjumlahkan gejala yang
ditandai responden pada lembar kuesioner. Setiap gejala diberikan skor 1
o Alat ukur adalah kuisioner yang berisi gejala gangguan mata akibat
penggunaan komputer.
o Skala pengukuran adalah skala rasio.
3.3Hipotesa
BAB 4
METODE PENELITIAN
4.1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian cross-sectionaluntuk mendapatkan gambaran umum pengaruh lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011 Tahun 2014.
4.2 Waktu dan tempat penelitian 4.2.1 Waktu penelitian
Penelitian ini dijalankan dalam periode dari bulan Maret2014 sehinggabulan Desember 2014.
4.2.2 Tempat penelitian
Penelitian ini akan dijalankan di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara.
4.3 Populasi dan sampel penelitian 4.3.1 Populasi penelitian
4.3.2 Sampel penelitian
Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011.
Kriteria insklusi:
Menggunakan komputer maupun laptop setiap hari.
Merupakan mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas
Sumatera Utara Angkatan 2011.
Sudah menandatangani lembar persetujuan setelah penjelasan
(informed consent).
Responden yang mengisi kuisioner dengan lengkap. Menggunakan komputer lebih dari 2 jam.
Kriteria eksklusi:
Mahasiswa yang menderita penyakit yang mempengaruhi
kesehatan mata.
Mahasiswa yang menggunakan lensa kontak/kaca mata
Teknik pengambilan sampel dilakukan secara total sampling dimana semua sampel yang didapat dan memenuhi kriteria pemilihan dimasukkan dalam penelitian sampai jumalah sampel yang diperlukan terpenuhi.
4.4 Metode pengumpulan data
sampel diberikan penjelasan (informed consent) dan setelah mendapat persetujuan sampel, sampel akan dijadikan responden untuk mengisi kuisioner.
4.5 Metode pengolahan dan analisa data 4.5.1 Pengolahan data
Pengolahan data adalah suatu proses untuk memperoleh data ringkasan. Menerusi program Statistic Package for Social Science (SPSS), data yang diperoleh akan diolah dan pengolahan meliputi
editing, coding, entry, cleaning, dan saving.
4.5.2 Metode analisa data
Analisa data dilakukan bagi mengetahui hubungan antara variable dependen dan independen. Pengaruh lama penggunaan komputer secara terus-menerus dalam sehari, rata-rata lama penggunaan komputer dalam sehari, lama riwayat penggunaan komputer, dan indeks penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata.Hal ini dianalisis dengan metode uji korelasi Pearson.
Tabel 4.1.Interpretasi Tingkat Hubungan Korelasi (r).
Interval Koefisien Tingkat Hubungan
0,0-0,199 Sangat rendah
0,2-0,399 Rendah
0,4-0,599 Sedang
0,6-0,799 Kuat
BAB 5
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
5.1 Hasil Penelitian
5. 1. 1 Deskripsi Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian dilakukan di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatra Utara (FKG USU).FKG USU berdiri pada tanggal 3 November 1961. FKG USU memiliki sepuluh departemen, yakni Departemen Ortodonti, Prostodonsia, Ilmu Bedah Mulut, Ilmu Konservasi Gigi, Periodonsia, Ilmu Penyakit Mulut, Ilmu Kesehatan Gigi Anak, Biologi Oral, Ilmu Material dan Teknologi, Ilmu Kedokteran Gigi Pencegah/Kesehatan Gigi Masyarakat dan satu Unit Radiologi Dental. Di samping itu untuk melaksanakan berbagai kegiatan dibentuk beberapa Unit Pelaksana Teknis (UPT).Praktek kedokteran gigi umum mencakup sebagian besar pemeriksaan diagnosa, perencanaan perawatan dan pencegahan penyakit.Perawatan dapat mencakup pencabutan saraf gigi, pencabutan gigi, penggantian gigi yang tercabut.
5. 2 Deskripsi Karakteristik Responden
Tabel 5.1 Karakteristik Responden Dintinjau dari Sisi Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Jumlah Persentase
Laki-Laki 28 22,58%
Perempuan 96 77,42%
Jumlah 124 100%
Berdasarkan Tabel 5.1 dapat dilihat bahwa responden dengan jenis kelamin laki-laki sebanyak 28 (22,58%), sedangkan responden dengan jenis kelamin perempuan sebanyak 96 (77,42%). Berdasarkan Tabel 5.1 dapat dilihat bahwa jumlah responden dengan jenis kelamin perempuan lebih banyak dibandingkan dengan jenis kelamin laki-laki.
Tabel 5.2 Karakteristik Responden Dintinjau dari Riwayat Penggunaan Komputer dalam Tahun
Penggunaan Komputer dalam Tahun Jumlah Persentase
1-4 Tahun 17 13,71%
5-8 Tahun 58 46,77%
9-12 Tahun 45 36,29%
> 12 Tahun 4 3,23%
Jumlah 124 100%
menggunakan komputer berkisar 9-12 tahun, dan 4 responden (3,23%) menggunakan komputer lebih dari 4 tahun.
Tabel 5.3 Karakteristik Responden Dintinjau dari Rata-Rata Menggunakan Komputer dalam Satu Hari
Rata-Rata Menggunakan Komputer dalam Satu Hari
Jumlah Persentase
1-5 Jam 34 27,42%
6-10 Jam 61 49,19%
11-15 Jam 25 20,16%
> 15 Jam 4 3,23%
Jumlah 124 100%
Berdasarkan Tabel 5.3 dapat dilihat bahwa 34 responden (27,42%) menggunakan komputer dalam sehari berkisar 1-5 Jam, 61 responden (49,19%) berkisar 6-10 jam, 25 responden (20,16%) berkisar 11-15 jam, dan 4 responden (3,23%) lebih dari 15 Jam.
Tabel 5.4 Karakteristik Responden Dintinjau dari Indeks Penggunaan Komputer (IPK)
Indeks Penggunaan Komputer Jumlah Persentase Pengguna Komputer Ringan 69 55,65% Pengguna Komputer Sedang 37 29,84% Pengguna Komputer Berat 18 14,51%
Berdasarkan Tabel 5.4 dapat dilihat bahwa 69 responden (55,65%) termasuk ke dalam kelompok pengguna komputer ringan, 37 responden (29,84%) termasuk ke dalam kelompok pengguna komputer sedang, dan 18 responden (14,51%) termasuk ke dalam kelompok pengguna komputer berat.
5. 2. 1Gangguan Mata yang Dialami Responden
Pada penelitian ini, peneliti mengelompokkan gangguan mata responden dengan tingkat Indeks Penggunaan Komputer (IPK).Berikut disajikan tabel distribusi frekuensi mengenai jenis-jenis gangguan mata yang dialami berdasarkan tingkat Indeks Penggunaan Komputer responden.
Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi mengenai Jenis Gangguan Mata yang Dialami Responden berdasarkan Indeks Penggunaan Komputer (IPK)
Indeks Penggunaan Komputer (IPK) Frekuensi Mengalami Gejala
Persentase(%) Mengalami Gejala
Ya Tidak Indeks Penggunaan Komputer Ringan
Mata Kering 69 34 35 49,27
Indeks Penggunaan Komputer Sedang
Mata Kering 37 31 6 83,78
Mata Lelah 37 26 11 70,27
Mata Perih 37 16 21 43,24
Indeks Penggunaan Komputer Berat
Mata Kering 18 18 0 100
ringan mengalami gejala mata merah, 18 responden (48,65%) pada IPK tingkat sedang dan 15 orang (88,89%) pada IPK tingkat berat. 8 responden (11,59%) pada IPK tingkat ringan mengalami gejala mata berair, 21 orang (56,75%) dari IPK tingkat sedang , dan 16 orang (88,89%) dari IPK tingkat berat. Bagi gejala mata kabur, seramai 6 orang (8,69%) pada IPK ringan mengalami, 15 responden (40,54%) dari IPK tingkat sedang, dan 14 orang (77,78%) pada IPK tingkat berat. Diketahui, 6 responden (8,69%) pada IPK tingkat ringan mengalami gejala mata sensitif cahaya, 15 orang (40,54%) pada IPK sedang, dan 14 orang (77,78%) pada IPK berat. Bagi gejala merasakan seperti ada benda asing pada mata, seramai 6 orang (8,69%) pada IP ringan mengalami hal ini, 11 responden (29,73%) bagi IPK sedang dan 12 orang (66,67%) pada IPK tingkat berat.
5. 3. Hasil Analisis Statistik (Analisis Bivariat)
Analisis bivariat dilakukan untuk mengidentifikasi hubungan antara indeks penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara, Angkatan 2011.Untuk menentukan apakah terdapat pengaruh indeks penggunaan komputer terhadap jumlah keluhan gangguan mata yang dialami responden, digunakan metode analisis varians. Berikut disajikan output SPSS berdasarkan metode analisis varians.
Indeks Penggunaan Komputer
N Rata-rata
(Mean)
Ringan 69 1.33
Sedang 37 5.35
Berat 18 8.78
Total 124
Berdasarkan Tabel 5.6, jumlah responden yang tergolong ke dalam indeks penggunaan komputer ringan sebanyak �= 69, responden dengan indeks penggunaan komputer sedang sebanyak � = 37, dan responden dengan penggunaan indeks komputer berat sebanyak �= 18. Diketahui juga berdasarkan Tabel 5.8 secara rata-rata (Mean), responden dengan indeks penggunaan komputer ringan, hanya menderita 1 jenis gangguan mata, responden dengan indeks penggunaan komputer sedang secara rata-rata (Mean) menderita 5 jenis gangguan mata, dan responden dengan indeks penggunaan komputer berat secara rata-rata (Mean) menderita 8 jenis gangguan mata.
Berdasarkan analisis varians (analysis of variance ANOVA) diketahui nilai Sig. adalah 0,000. Karena nilai Sig. tersebut lebih kecil dibandingkan tingkat signifikansi, yakni �= 0,05, maka disimpulkan bahwa terdapat pengaruh indeks penggunaan komputer terhadap tingkat gangguan mata.
Tabel 5.7 Korelasi Pearson Antara Indeks Penggunaan Komputer terhadap Keluhan Gangguan Kesehatan Mata
Korelasi Pearson Probabilitas Tingkat Signifikansi Keterangan
Berdasarkan Tabel 5.7 diketahui bahwa nilai korelasi Pearson bernilai 0,927. Perhatikan bahwa nilai tersebut cukup dekat dengan 1, sehingga keeratan hubungan antara indeks penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata dapat dikatakan cukup tinggi. Nilai korelasi yang bernilai positif dapat diartikan semakin tinggi indeks penggunaan komputer responden, maka terdapat kecenderungan bahwa responden tersebut akan mengalami gangguan kesehatan mata. Perhatikan bahwa nilai probabilitas atau Sig. (2-tailed) dari uji korelasi Pearson adalah 0,000. Karena nilai probabilitas dari uji korelasi Pearson lebih kecil dibandingkan � = 0,05, maka hubungan antara indeks penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata signifikan secara statistik pada �= 0,05.
5.4 Pembahasan
Monitor adalah komponen komputer yang berfungsi untuk menampilkan gambar yang di-output dari video card(Raka S.W, 2012). Monitor menghasilkan beberapa jenis radiasi seperti sinar-X, sinar ultraviolet, gelombang mikro, dan radiasi elektromagnetik frekwensi sangat rendah. Di antara radiasi yang disebutkan, sinar-X salah satu yang berbahaya karena sinar ini mengion, sehingga akan merusak jaringan tubuh. Akan tetapi penelitian menunjukkan bahwa radiasi sinar-X ini tidak sempat sampai ke pemakai karena radiasi sinar-X akan diserap oleh kaca CRT (Humaidi,S. 2005).
Berdasarkan hasil penelitian diketahui dari 34 responden yang menggunakan komputer 1-5 jam dalam sehari mengalami gejala ganguan mata ringan. Dari 61 responden yang menggunakan komputer 6-10 jam dalam sehari, 34 responden (55,7%) di antaranya mengalami gejala gangguan mata ringan dan 27 responden (44,3%) mengalami gejala gangguan mata sedang. Diketahui dari 25 responden yang menggunakan komputer 11-15 jam dalam sehari, 1 responden (4%) mengalami gejala ganguan mata ringan, 8 responden (32%) mengalami gejala gangguan mata sedang, dan 16 (64%) mengalami gejala gangguan mata berat. Berdasarkan uraian tersebut diindikasi bahwa terdapat hubungan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata.Berdasarkan hasil uji chi-kuadrat diketahui nilai probabilitas dari uji chi-kuadrat adalah 0,000. Karena nilai probabilitas lebih kecil dibandingkan � = 0,05, maka disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata. Berdasarkan uji korelasi Pearson diketahui nilai korelasi Pearson adalah 0,747. Nilai tersebut cukup dekat dengan 1, sehingga keeratan hubungan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata dapat dikatakan cukup tinggi. Nilai korelasi yang bernilai positif dapat diartikan ketika semakin lama responden menggunakan komputer dalam sehari, maka terdapat kecenderungan bahwa responden tersebut akan mengalami gangguan kesehatan mata. Diketahui nilai probabilitas atau Sig. (2-tailed) dari uji korelasi Pearson adalah 0,000. Karena nilai probabilitas dari uji korelasi Pearson lebih kecil dibandingkan � = 0,05, maka hubungan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata signifikan secara statistik pada �= 0,05.
Survai yang dilakukan oleh optometris menunjukkan bahwa lebih dari 10 juta pemeriksaan mata per tahun di Amerika Serikat dilakukan untuk masalah penglihatan oleh penggunaan komputer.Penelitian tersebut menjabarkan serangkaian gejala yang kemudian dikenal sebagai sindro penglihatan pada pemakaian komputer ataupun
BAB 6
KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Berdasarkan hasil penelitian diketahui 17 responden (13,71%) telah menggunakan komputer berkisar 1-4 tahun, 58 responden (46,77%) menggunakan komputer berkisar 5-8 tahun, 45 responden (36,29%) telah menggunakan komputer berkisar 9-12 tahun, dan 4 responden (3,23%) menggunakan komputer lebih dari 4 tahun.
2. Diketahui 34 responden (27,42%) menggunakan komputer dalam sehari berkisar 1-5 Jam, 61 responden (49,19%) berkisar 6-10 jam, 25 responden (20,16%) berkisar 11-15 jam, dan 4 responden (3,23%) lebih dari 15 Jam. 3. Responden dengan gangguan mata ringan sebanyak 69 responden
(55,65%), 37 responden (29,84%) mengalami gejala gangguan mata sedang, dan 18 responden (14,51%) mengalami gangguan mata berat. Diketahui mayoritas responden mengalami gejala gangguan mata ringan. 4. Berdasarkan hasil uji chi-kuadrat disimpulkan bahwa terdapat hubungan
yang signifikan (nyata) secara statistik antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata pada tingkat signifikansi � = 5%. Kemudian dilanjutkan dengan uji korelasi Pearson yang menunjukkan terdapat hubungan yang cukup erat antara lama penggunaan komputer terhadap keluhan gnagguan kesehatan mata. Hubungan tersebut terjadi cukup kuat, karena nilai korelasi berkisar di antara 0,6-0,799.
dalam sehari, maka terdapat kecenderungan bahwa responden tersebut akan mengalami gangguan kesehatan mata. Diketahui nilai probabilitas atau Sig. (2-tailed) dari uji korelasi Pearson adalah 0,000. Karena nilai probabilitas dari uji korelasi Pearson lebih kecil dibandingkan �= 0,05, maka hubungan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata signifikan secara statistik pada �= 0,05.
6.2 Saran
Saran dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Bagi para mahasiswa, khususnya mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatra Utara, Angkatan 2011, hendaknya untuk lebih memperhatikan kesehatan mata dengan tidak terlalu lama dalam menggunakan komputer. Hal ini karena berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara lama penggunaan komputer terhadap gangguan kesehatan mata. Hasil penelitian ini menyatakan semakin lama responden menggunakan komputer dalam sehari, maka terdapat kecenderungan bahwa responden tersebut akan mengalami gangguan kesehatan mata.
DAFTAR PUSTAKA
American Optometric Association (AOA), 2003.Computer Vision Syndrome (CVS).
Da
Augustine, Y. dan R. Kristaung.2013. Metodologi Penelitian Bisnis dan Akuntansi. Jakarta: PT Dian Rakyat.
Bangun, E. S., 2009. Usulan Fasilitas Kerja yang Ergonomis pada Stasiun Pengupasan di UD.Putri Juna Skripsi Teknik Industri USU, Medan.
Dari
(diakses pada Mei 2014)
Batubara, E.Dalam:Wardana , 2002. Kesehatan Mata Pengguna Komputer.
Da
(diakses April 2010)
Cornell University, 2004.Laptop Ergonomics–5 Tips for Using a Laptop Computer
(on line).Cornell University Ergonomics Web.
dari:
2014)
Edi S.Affandi, 2005.Sindrom Penglihatan Komputer (Computer Vision Syndrome). Maj Kedokt Indonesia 55(3); 297-300.
Gujarati, D.N. 2003.Basic Econometrics 4th Edition. New York: Mc Graw Hill.
Guyton, A.C. and Hall, J.E., 2006.Textbook of Medical Physiology. 11thed.
Hendra, Devie Firi Octa Viani, Keluhan Kesehatan Akibat Penggunaan Laptop Pada Mahasiswa FKM UI. (Skripsi )
Dari:
Humaidi, S, 2005. Dampak Radiasi Monitor Komputer, Medan, Universitas
Sumatera Utara.Dari ;
(diakses 20 Maret 2014 )
Humaidi,S., 2004. Radiasi Layar Monitor Komputer Pribadi .Dari ;
(diakses pada April 2014)
Ilyas H, Sidarta, 2004. Kelainan Refraksi dan Koreksi Penglihatan. Jakarta, Balai Penerbit FKUI.
Izquierdo, N.J. and H. Roy, 2010.Computer Vision Syndrome.Puerto Rico, Medscape, Dari:
Jogiyanto, Hartono, 2004. Pengenalan komputer : dasar ilmu komputer, pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan. Andi.Yogjakarta.
Kimball, S.H., 2009.Evaporation is the Primary Mechanism of Tear Film Thinning.
Da
( diakses pada Mei 2014)
Loh K.Y. dan Reddy S.C.,2008.Understanding and Preventing Computer Vision Syndrome.Malaysian Family Physician 2008; 2(3).
Mashud, 2008.Komputer, Ergonomi dan Kesehatan Kerja .
Da
(diakses pada Mei 2014)
Nazir, M. 2013. Metodologi Penelitian, Cetakan Kedepalan. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia.
Noor, J. 2011. Metodologi Penelitian untuk Skripsi, Tesis, Disertasi & Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana.
Raka S.W, 2012. Monitor LCD,CRT,LED,dan Plasma. Dari :
Riyanto, A. 2012.Penerapan Analisis Multivariat dalam Penelitian Kesehatan. Yogyakarta:NuhaMedika.
Sekaran, U. 2003.Research Methods for Business 4th Edition. New York: John Wiley & Sons Inc.
Tahun 2005 .Da (diakses pada April 2014)
Snell, Richard., 2006. Anatomi Klinik untuk Mahasiswa Kedokteran Edisi 6.Jakarta: EGC
Stephanus Antonius Ananda, Iwan Handoyo Putro, Studi Penggunaan Energi pada
LCD dan CRT(Skripsi) Dari :
Maret 2014)
Talwar, Rohit Kapoor dan Karan Puri, 2009.A Study of Visual and Musculoskeletal Health Disorders Among Computer Professionals in NCR Delhi. Indian Jurnal of Community Medicine.Volume 34. Page 326–328. Dari ;
Tatemichi M, Nakano T, Tanaka K, et al. Possible association between heavy computer users and glaucomatous visual field abnormalities: a cross
sectional study in Japanese workers. J Epidemial Community Health 2004;58:1021–7.
Ting, Y.H., 2005. The Greatest Scientific Invention of the 20th Century. Dari :
2014)
Tomlinson, A.; G.R. Trees and J.R. Occhipinti, 1991.Tear Production and
Evaporation in the Normal Eye.Ophthalmic and Physiological Optics,11 (1): 44-47
Wahlstrom, J, 2005. Ergonomics, Musculoskeletal Disorders and Computer Work.
Occupational Medicine. Page 168–176. Dari ;
pada Mei 2014)
Yeni Anggraini, Agus Fitriangga, SKM, MKM, dr. Lit Fitrianingrum, 2012, Faktor-faktor yang Berhubung Dengan Terjadinya Keluhan Computer Vision
Syndrome (CVS) pada Operator Komputer PT. Bank Kalbar Kantor Pusat
Tahun 2012 (Skripsi) Dari ;
(diakses
pada April 2014)
Zubaidah, T. Siti Harilza, 2012.Pengaruh Lama Terpapar Dan Jarak Monitor Komputer Terhadap Gejala Computer Vision Syndrome Pada Pegawai
LAMPIRAN 1
RIWAYAT HIDUP
Data Pribadi
Nama Lengkap Jenis Kelamin
Tempat Tanggal Lahir Warga Negara
Status Agama Alamat
Mobile E-mail
: FARZANA KHAIRUNISA BINTI ROSLI : Perempuan
: Selangor, 20 Maret 1992 : Malaysia
: Belum Menikah : Islam
: Jalan Dr Sumarsono, No.30, Komplek USU, Medan
: 082163751005
Latar Belakang Pendidikan
1997 - 1998 1999 - 2004 2005 - 2009 2009 – 2010 2011 - Sekarang
: TAKIS Kuala Selangor
:Sekolah Kebangsaan Bandar Baru Kuala Selangor : Sekolah Menengah Sains Hulu Selangor
: Kolej Matrikulasi Selangor
: Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara
Pengalaman Organisasi :
1. Ahli Medical Emergency Team (MET)
LAMPIRAN 2
LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN
Dengan segala hormatnya,
Saya yang bernama Farzana Khairunisa Binti Rosli /NIM 110100448 adalah mahasisiwi yang sedang menjalani pendidikan dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.Saat ini,saya sedang mengadakan penelitian dengan judul ‘Pengaruh Lama Penggunaan Komputer Terhadap Keluhan Gangguan Kesehatan Mata Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011/2012’
Penggunaan komputer sedemikian pentingnya sehingga semakin banyak orang harus bekerja di depan komputer selama berjam-jam tanpa istirahat. Tanpa disadari, bekerja berlama-lama di depan komputer dapat menimbulkan masalah kesehatan pada mata, otot, dan pada tubuh secara umum. Kebanyakan masalah kesehatan yang timbul adalah gangguan pada mata.Keluhan gangguan kesehatan meliputi mata kering, mata lelah, mata seperti terbakar, mata perih, mata terasa gatal, mata merah, mata berair, penglihatan kabur sesaat (membaik dengan berkedip), dan sensitif terhadap cahaya.
kesediaan saudara/saudari untuk mengisi kuesioner secara jujur. Kuesioner tersebut akan mengambil masa maksimum 5 menit saja. Jika saudara/saudari bersetuju silalah menandatangani halaman persetujuan yang dilampirkan sebagai bukti kerelaan anda.Identitas pribadi saudara/saudari sebagai partisipan akan dirahsiakan dan semua informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk penelitian ini sahaja. Apabila terdapat hal yang kurang dimengerti,saudara/saudari dapat bertanya langsung kepada peneliti, saya, Farzana Khairunisa Binti Rosli (HP: 082163751005)
Terima kasih saya ucapkan kepada saudara/saudari yang telah ikut berpartisipasi pada penelitian ini. Keikutsertaan saudara/saudari dalam penelitian ini akan menyumbangkan sesuatu yang berguna bagi ilmu pengetahuan.
Medan, ____________ 2014,
Peneliti,
LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP) (INFORMED CONSENT)
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama:
Umur:
Alamat:
Telp/hp:
Setelah mendapat penjelasan dari peneliti tentang “Pengaruh Lama Penggunaan Komputer Terhadap Keluhan Gangguan Kesehatan Mata Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011/2012”, maka dengan ini saya secara sukarela dan tanpa paksaan menyatakan persetujuan untuk ikut serta dalam penelitian tersebut.
Demikianlah surat penyataan ini untuk dapat diperlakukan seperlunya.
Medan,……….,
KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN LAMA PENGGUNAAN KOMPUTER DENGAN KELUHAN GANGGUAN KESEHATAN MATA
I. Identitas Reponden
Jenis Kelamin : Pria / Wanita* Umur : ... tahun
Suku : ... Kacamata : Ya / Tidak*
Adakah anda mengalami sebarang infeksi pada mata sebelum ini? : Ya/Tidak* *lingkari pilihan Anda
II. Data Lama Penggunaan Komputer
1. Berapa jam biasanya Anda menggunakan komputer secara terus-menerus (tanpa istirahat) dalam satu hari ?
Jawab : ………. jam
2. Berapa jam rata-rata Anda menggunakan komputer dalam satu hari?
Jawab : ………. jam
3. Sudah berapa lama Anda menggunakan komputer?
III. Sindroma Mata Kering
Petujuk pengisian untuk pertanyaan: Berilah tanda benar (√) untuk bila gejala yang tersebut di bawah ini Anda rasakan.
Apakah Anda pernah merasakan gejala berikut saat menggunakan komputer?
a. Mata kering
b. Mata lelah
c. Mata seperti terbakar
d. Mata terasa perih
e. Mata terasa gatal
f. Mata merah
g. Mata berair
h. Penglihatan kabur sesaat (membaik dengan berkedip)
i. Mata sensitif terhadap cahaya
LAMPIRAN 3
LAMPIRAN 4
