PRINSIP-PRINSIP DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM Anindya Rosalina (1500932)
Prodi Pendidikan IPS
Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial anindyaroro@gmail.com
Prinsip-prinsip pengembangan kurikulum menunjukan pada satu pengertian tentang bagaimana hal yang harus dijadikan patokan dalam menentukan berbagai hal yang berkaitan dengan perkembangan kurikulum. ada empat sumber prinsip pengembangan kurikulum, yaitu: data empiris, data eksperimen, cerita/ legenda yang hidup di masyarakat, dan akal sehat (Olivia, 1992: 28). Tipe-tipe prinsip pengembangan kurikulum merupakan tingkat ketepatan dan ketetapan prinsip yang digunakan, hal tersebut berkaitan dengan sumber-sumber dari prinsip pengembangan kurikulum itu sendiri.
DAFTAR PUSTAKA
Olivia, Peter F. 1992. Developing the Curriculum. New York : HerperCollins
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers, 2015
Permendikbud No. 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar