DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Ahmad. 2010. Politik Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras
Arifin, M. 1987. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bina Aksara.
Arikunto, Suharismi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta: Rineka Cipta.
Bahri, Syaiful Djamarah. 2000. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edu-katif. Jakarta: Rineka Cipta.
Dahar, Ratna, Wilis. 2012. Teori-teori belajar dan pembelajaran. Bandung : PT Gelora Aksara Pratama.
Dakir. 1993. Dasar-dasar Psikologi. Jakarta: Pustaka Pelajar.
Darajat, Zakiayah. 1992. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara.
Departemen Agama RI.2006. Al Qur’an terjemah Bahasa Indonesia( Ku-dus:Menara Kudus.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Hadis, Abdul. 2006. Psikologi Dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Hambali, Adang & Jasnudin, Ujam. 2013. Psikologi Kepribadian Lanjutan.
Bandaung: Pustaka Setia.
Hayat, Sholeh. 2013. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Imas, dkk. 2014. Implementasi Kurikulum 2013: Konsep dan Penerapan. Surabaya: Kata Pena
Ismawati, Esti. 2012. Telaah Kurikulum dan Pengembangan Bahan Ajar. Yogyakarta: Ombak.
Jamil, Muhammad dkk. 2003. Performulasi Rancangan Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Kasbolah, Kasibani. 2001. Metodologi Penelitian. Jakarta: Persada Press. Khaeruddin, dkk. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Penduidikan: konsep
dan implementasinya di madrasah, Cet.1. Jakarta: Bumi Aksara, 2007.
Langgulung, Hasan. 2003. Pendidikan Islam Dalam Abad 21. Jakarta: Pus-taka Alhusna Baru.
163
Majid, Abdul. 2004. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Ban-dung: Remaja Rosdakarya.
Maksudin. 2015. Pengembangan Metodologi Pendidikan Agama Islam Pendekatan Dialektik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mardianto. 2014. Psikologi Pendidikan. Medan: Perdana Publishing.
Masnur Muslich. 2007. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual Panduan bagi guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah. Jakarta: Bumi Aksara, Ed. I, Cet. 2.
Muhaimin, 2002. Paradigma Pendidikan Islam:Upaya mengefektifkan PAI di Sekolah. Bandung: Remaja Rosda Karya,
Mulyasa, E. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan-Suatu Panduan Praktis. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nasih, Munjin Ahmad & Khalidah, Lilik Nur. 2009. Metode dan Tekhnik Pembelajaran Agama Islam . Bandung: Refika Aditama.
Nata, Abudin. 2009. Perspektif Islam tentang Strategi Pembelaja-ran.Jakarta:Kencana.
Nazarudin. 2007. Manajemen Pembelajaran. Jogjakarta: Teras.
Putra, Nusa & Lisnawati, Santi. 2013. Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT Remaja Rosda karya.
Rahyubi, Heri. 2012. Teori-teori belajar dan aplikasi perkembangan moto-rik. Majalengka: Nusa Media.
Ramayulis dan Nizar, Samsul. 2009. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
SM ,Ismail. 2001. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM. Semarang: RaSail.
Sudjana, Nana. 2005. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Cet. V. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
164
Suryobroto, B. 1997. Proses Belajar Mengajar di Sekolah: Wawasan Baru Beberapa Metode Pendukung dan Beberapa Layanan Khusus. Jakarta: Rineka Cipta.
Tilaar dan Nugroho. 2009. Kebijakan Pendidikan Pengantar Untuk Mema-hami Kebijakan Pendidikan Sebagai Kebijakan Publik.Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Uno B, Hamzah. 2008. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara.
Uzer Usman, Moh. 1996. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Yamin, Moh. 2012. Panduan Manajemen Mutu Kurikulum Pendidi-kan.Jogjakarta: Diva Press.
Budiningsih. 2016. Materi Pembelajaran. Kementrian Pendidikan dan Ke-budayaan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Malik. 2016. Materi Pembelajaran. Kementrian Pendidikan dan Kebu-dayaan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Departemen Agama RI. 1989. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Semarang: Aksara Baru.
F, Michael, Connelly, Curriculum Studies and Educational Reform, Vol. 45, No. 5.
Geraldine, Ditchburn, The Australian Curriculum: History- the Challenges of a thin Curriculum, Vol. 36, No 1, 2015.
Mark, Priestley, etc, School Based Curriculum Development in Scotland: Curriculum Policy and Enactment, 01 Agustus 2013
Tony Widson, Journal of Curriculum and Pedagogy; Decomposing Curri-culum, vs Curriculum as Text, London, 23 September 2011.
Asih Mardina Fulana, Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran IPS di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Blado, Jurnal Pendidikan Ekonomi IKIP Veteran Semarang-
165
Kaimudin, 2014 Dinamika Ilmu Vol. 14. No 1,(Makasar: UIN Alaudin,) (Online) (journal.iain-samarinda.ac.id/index.php/dinamika_ilmu/article) diakses 5 April 2017)
Suharno,2014 Implementasi Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013 pada mata pelajaran Biologi di SMA negeri 1 Gondang Kab. Tulungagung, ejournal.umm Volume 10, No. 1( Malang, UMM) Online (ejournal.umm.ac.id/index.php/humanity/article/viewFile di akses 5 April 2017 )
Warsito dan Samino, 2014 Implementasi Kurikulum dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas III SD Ta’mirul Islam Surakarta, journals.ums, Profesi Pendidikan Dasar, Vol. 1, No. 2( Sukoharjo, UMS) (Online), (journals.ums.ac.id/index.php/ppd/article diakses tanggal 5 April 2017)
Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang sisdiknas, ( bandung: Gitra um-bara, 2014),
Kemendikbud, Pedoman Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Ke-1, (Jakarta: Badan Pengembangan SDM Pendidikan dan Kebu-dayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan.
Kemendikbud, Pedoman Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Ke-1, (Jakarta: Badan Pengembangan SDM Pendidikan dan Kebu-dayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan.
Kementrian pendidikan dan kebudayaan. Undang-Undang Republik Indone-sia No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan.
Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 67 Tahun 2013 Ten-tang Kerangka Dasar dan Strukutr Kurikulum Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Jakarta: Lembaga Kajian Pendidikan KeIslaman dan Sosial (LeKDIS).
Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2013
