Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Dengan Metode Resitasi
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan penjelasan di atas mengenai penggunaan metode resitasi yang diterapkan pada siswa dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode resitasi dapat meningkatkan
Tes tahap pertama secara individu diberikan terhadap kelas eksperimen dan kelas kontrol sebagai tes untuk mengetahui perbandingan dua kelompok tersebut (tes yang diperlukan
Berdasarkan pernyataan di atas, maka akan di lakukan penelitian tindakan kelas dengan judul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Resitasi pada Materi Bangun
Metode resitasi adalah metode dimana guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk dikerjakan dengan tujuan untuk merangsang peserta didik agar aktif belajar,
Menurut Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain (2002:96) metode resitasi (penugasan) adalah metode penyajian bahan dimana guru memberikan tugas tertentu agar siswa
Siswa dapat melaksanakan rencana yang sudah disusun atau rumus yang sudah dipilih untuk menyelesaikan soal. Siswa dapat menyimpulkan penyelesaian
Peningkatan yang terjadi didasarkan pada dua hal, yaitu 1 Penggunaan masalah dunia nyata yang otentik dan dilakukan diluar ruangan melalui aktifitas math trail berbantuan aplikasi
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan strategi kelompok tipe STAD maupun pembelajaran langsung dalam peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa SMA Martadinata kelas XI
