• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS VB SD NEGERI 10 METRO TIMUR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS VB SD NEGERI 10 METRO TIMUR"

Copied!
131
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 Data guru SD Negeri 10 Metro Timur tahun 2011/2012
Tabel 4.2 Hasil observasi aktivitas siswa
Tabel 4.3 Hasil observasi kinerja guru
Tabel 4.4 Hasil observasi aktivitas siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul: “Peningkatan Aktivitas dan Keterampilan Bercerita Melalui Metode Inquiry Berdasarkan Teks Cerita Fiksi

melalui Metode Bercerita Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak.. Metode Bercerita merupakan kegiatan inovatif yang disenangi

Observasi yaitu kegiatan pengamatan yang dilakukan oleh pengamat. Objek observasi adalah seluruh proses tindakan terkait, observasi dalam PTK adalah kegiatan

Kegiatan observasi dilaksanakan bersamaan dengan proses pembelajaran guru lain yang bertindak sebagai obsever melakukan observasi pelaksanaan siklus II yang

Perubahan yang dilaksanakan guru pada pelaksanaan pembelajaran dilakukan guru melalui beberapa kegiatan pembelajaran yang melibatkan partisipasi siswa.Beberapa

Pada pelaksanaan tindakan siklus 1 dilakukan observasi, baik terhadap aktivitas guru maupun terhadap aktivitas siswa yang dilakukan pada kegiatan pembelajaran

Penelitian bersifat penelitian tindakan kelas (PTK), terdiri dari 2 siklus, masing-masing siklus mencakup kegiatan perencanaan, pelaksanaan/observasi dan refleksi.

Data kualitatif penelitian diperoleh dari hasil pengamatan yang dilakukan dengan menggunakan pedoman observasi aktivitas siswa dan guru selama proses pembelajaran keterampilan berbicara