• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN GERAK DASAR TARI LAMPUNG MENGGUNAKAN MODEL GERLACH DAN ELY DI SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 20142015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN GERAK DASAR TARI LAMPUNG MENGGUNAKAN MODEL GERLACH DAN ELY DI SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 20142015"

Copied!
42
0
0

Teks penuh

Gambar

Ragam GerakGambarSeluang mudik
Tabel 3.2 Lembar pengamatan tes praktik gerak dasar tari Lampung
Tabel 3.3 Penentuan patokan Nilai untuk Skala lima
Tabel 3.5 Lembar Pengamatan aktivitas guru
+2

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang dilakukan oleh agus ditemukan bahwa siswa SMP Negeri 10 Bandar Lampung yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari mengalami kesulitan

Teknik non tes digunakan untuk memperoleh data penelitian tentang aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran ragam gerak tari bedana dengan menggunakan metode latihan (

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar gerak dasar meluncur dengan menggunakan alat bantu pada siswa kelas XI IPA I SMA Budaya Bandar Lampung

Terdapat kesesuaian antara perolehan proses gerak tari bedana terhadap perolehan hasil pengamatan nilai-nilai afektif pada pembelajaran tari bedana di kelas X.MIA 3 SMA YP

Hasil penelitian yang dilakukan oleh agus ditemukan bahwa siswa SMP Negeri 10 Bandar Lampung yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari mengalami kesulitan

Terkecuali seni tari, hal ini di karenakan kurangnya waktu yang tersedia dalam proses belajar seni tari yang cukup memakan waktu yang banyak, baik dari segi ragam gerak yang

Disampaikan maksud kedatangan ini untuk mengadakan penelitian skripsi yang bersifat non partisipan dan juga melakukan penelitian dengan mengamati proses pembelajaran pada

Hasil pembelajaran tari Melinting pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari di SMA Negeri 07 Bandar Lampung dengan menggunakan model tutor sebaya mendapatkan