• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODUL PEMBELAJARAN GAMBAR 3 DIMENSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MAGELANG

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODUL PEMBELAJARAN GAMBAR 3 DIMENSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MAGELANG"

Copied!
106
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 106 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 2.1 Perbedaan Pengajaran Konvensional dan Pengajaran Modul ............ 24
Gambar Bangunan .....................................................................
Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Magelang.
Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Magelang.
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 106 Halaman - 1.36 MB )

Garis besar

PENGARUH MODUL PEMBELAJARAN GAMBAR 3 DIMENSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MAGELANG

Dokumen terkait

PENERAPAN METODE TUTORIALBERBASIS KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AUTOCAD PESERTADIDIK KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1LUBUK PAKAM TAHUN AJARAN 2013/2014.

Berbasis Komputer untuk Meningkatkan Hasil Belajar Autocad peserta didik kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Ajaran

(ABSTRAK) PENGARUH HASIL BELAJAR PRAKTIK TERHADAP KEBERHASILAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII BIDAG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PERKAYUAN SMK N 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

Besarnya pengaruh hasil belajar praktik terhadap keberhasilan praktik kerja industri siswa kelas XII bidang keahlian teknik bangunan program keahlian teknik perkayuan SMK Negeri

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gaya belajar dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa kelas XI kompetensi keahlian teknik gambar bangunan di SMK Negeri

HUBUNGAN PENGUASAAN FISIKA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

2017.. Hubungan Penguasaan Fisika dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Mekanika Teknik Pada Siwa Kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1

HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

Hasil Belajar Mata Diklat Konstruksi Bangunan Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Pelajaran 2016/2017. (sumber

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN KEMAMPUAN PENALARAN DENGAN HASIL BELAJAR MENGIDENTIFIKASI BANGUNAN GEDUNG PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 KISARAN.

Mengidentifikasi Bangunan Gedung pada siswa kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 2 Kisaran, 3) Apakah Konsep Diri dan Kemampuan Penalaran

Kontribusi Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Gambar Dasar Teknik Bangunan Siswa Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Padang

Penelitian ini digolongkan pada penelitian kuantitaifdengan pendekatan korelasional.Penelitian ini bertujuan untuk melihat Kontribusi Motivasi Belajar Siswa

KONTRIBUSI MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 PADANG

Tujuan khusus Sekolah Menengah Kejuruan yang terdapat pada kurikulum SMK tahun 1993 adalah sebagai berikut: (a) menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif,