• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X SMK SWASTA HARAPAN STABAT T.P 2016/2017.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X SMK SWASTA HARAPAN STABAT T.P 2016/2017."

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2.1 Perbedaan Gaya Belajar …………………………………………..

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan uraian diatas dan untuk melihat pengaruh penggunaan sumber belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa di SMK Swasta SMK Nusantara Lubuk Pakam

Ada hubungan yang positif dan signifikan antara konsep diri dan gaya belajar dengan prestasi belajar siswa SMK BM Panca Budi Medan Tahun Pelajaran 2014/2015.. Dari analisis

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan di SMK Swasta Budi

M.. Pengaruh Remedial Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan di SMK Swasta Budi Satrya Medan. Skripsi, Jurusan Pendidikan

Dengan demikian hipotesis yang berbunyi “Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Swasta Medan

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas belajar dan karakter siswa terhadap prestasi belajar kewirausahaan

Dan penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan yang positif dan signifikan antara Kebiasaan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran

Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Siswa SMK Swasta Bersama Berastagi T.P 2014/2015 ” yang disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mempe roleh gelar