RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR TELEKOMUNIKASI

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

DASAR TELEKOMUNIKASI

Oleh :

Ir. Gatot Santoso, M.T.

94.0865.494.E

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA DIII FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AKPRIND YOGYAKARTA

2017

(2)

I. ANALISIS INSTRUKSIONAL

Mata Kuliah : Dasar Telekomunikasi (2 sks) Kode : ELT 1102

Prasyarat : -

Program Studi : Teknik Elektronika (Program D3) Semester : I

Capaian Pembelajaran (LO) Prodi : Lulusan mampu memahami prinsip-prinsip dasar sistem telekomunikasi, peralatan-peralatan yang digunakan dan unjuk kerjanya.

Capaian Pembelajaran (LO) MK : Mahasiswa mampu memahami tentang aplikasi sistem dan teknologi telekomunikasi..

Mahasiswa mampu memahami tentang aplikasi sistem dan teknologi telekomunikasi

Mahasiswa mampu memahami tentang pengenalan konsep Memahami Dasar

Sistem

Telekomunikasi

Memanfaatkan Sistem Telepon Memanfaatkan

Sistem Telegrafi

Memanfaatkan Sistem

Komunikasi Data

Memanfaatkan Sistem Radio Memahami Teknik

Modulasi

Memahami Multiple Access

Memafaatkan Sistem

Multiplexing/Demul tiplexing

Memanfaatkan Sistem Satelit

Memanfaatkan Sistem Komunikasi Bergerak

Entry behavior Mahasiswa Start

Memahami Sistem Multimedia

Memanfaatkan Sistem Fiber Optik

(3)

INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND YAOGYAKARTA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

II. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi

:

Teknik Elektronika

Mata Kuliah

:

Dasar Telekomunikasi Kode : ELT 1102 Jumlah SKS : 2 sks

Semester

:

^I

Dosen Pengampu

:

Ir. Gatot Santoso, M.T.

Deskripsi Mata Kuliah

:

Mata kuliah ini memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa tentang konsep dasar telekomunikasi yang meliputi pengenalan konsep, dasar sistem telekomunikasi, sistem telepon, sistem telegrafi, sistem komunikasi data, sistem radio, teknik modulasi, sistem multiplexing/demultiplexing, multiple access, sistem satelit, sistem komunikasi bergerak. Pemahaman pada sistem komunikasi bergerak serta sistem fiber optik.

Pelaksanaan kuliah dilaksanakan dalam bentuk ceramah, diskusi, penugasan di laboratorium, penulisan makalah proyek dan presentasi

Capain Pembelajaran

:

Mahasiswa paham terhadap aplikasi sistem dan teknologi telekomunikasi.

(4)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Perte

muan Ke

Capaian Pembelajaran

Bahan Kajian/Pokok

Bahasan

Metode Pembelajaran

Pengalaman Belajar

Indikator Penilaian

Teknik Penilaian

Bobot Penilai -an

Waktu Sumber/

Bahan Ref 1 Mahasiswa

mampu memahami tentang pengenalan konsep

 Bentuk dan definisi, media transmisi, unit ukuran (dB, dBm, dBW, dBmV, Neper).

 Ceramah

 Presentasi

 Diskusi kelompok

 Latihan soal

 Praktek menghitung unit ukuran.

 Penangan- an media transmisi

 Menjelas- kan tentang pengenalan konsep

 Menjelas- kan cara menghitung unit

ukuran.(dB, dBm, Neper, dll)

 Partisipasi di kelas

 Quiz

 Presenta- si

5.0 % 3 x 50 menit

1,2,4,5

2 Mahasiswa mampu memahami dasar sistem telekomunikasi

 Unjuk kerja sistem telekomunika si,

bandwidth, SNR, Eb/No, noise figure, noise

temperature.

 Ceramah

 Presentasi

 Latihan soal

 Aplikasi SNR dan Eb/No untuk meningkatk an unjuk kerja sistem telekomuni kasi

 Penangana n noise figure dan noise temperatur e

 Menjelas- kan dasar sistem telekomuni kasi

 Menentu- kan fungsi yang tepat untuk masalah matematik

 Penugas- an Individu

 Presenta- si

7.5 % 3 x 50 menit

1,2,3,5

3 Mahasiswa mampu

 Pengenalan konsep,

 Ceramah

 Presentasi

 Perangkat telepon dan

 Menjelas- kan konsep

7.5 % 3 x 50 menit

1,2,3,4

(5)

sistem telepon telepon, hubungan telepon yang sederhana, terminologi, jaringan lokal, konsep penyambung an,

penomoran, pensinyalan.

kelompok

 Latihan soal

telepon yang sederhana

 Penangana n

penyambun gan dan pensinyala n pada telepon

 Membuat Project Simple

telepon

 Menghu- bungkan komponen dalam memecah- kan masalah

kelompok

 Presenta- si

4 Mahasiswa mampu memahami sistem telegrafi

 Pengenalan telegrafi, data dan faksimile, pengkodean, konsep transmisi data binary.

 Ceramah

 Presentasi

 Penangan- an problem yang terkait dengan pengkodea n

 Aplikasi bilangan binary untuk pengiriman data

 Menjelas- kan konsep sistem telegrafi

 Menentu- kan fungsi yang tepat untuk masalah matematis

 Quiz

 Presenta- si

7.0 % 3 x 50 menit

1,2,3,5

5 Mahasiswa mampu memahami sistem

komunikasi data

 Data paket, OSI

 Ceramah

 Presentasi

 Latihan soal

 Penangan- an berbagai macam tipe data

 Pengelola- an data paket dan OSI

 Menjelas- kan konsep sistem komunikasi data

 Memilih berbagai model data

 Presenta- si

7.0 % 3 x 50 menit

1,2,4,5

(6)

untuk mentransfe r data 6 Mahasiswa

mampu memahami sistem radio

 Pengenalan propagasi gelombang radio, penamaan, antena

 Ceramah

 Presentasi

 Latihan soal

 Memilih model untuk propagasi

 Penangana n dan pemasanga n antena

 Menjelas- kan konsep sistem radio

 Menentu- kan jenis propagasi gelombang radio

 Mengatur letak dan ukuran antena

 Proyek kelompok

 Presenta- si

8.0 % 3 x 50 menit

1,2,3,5

7 Mahasiswa mampu memahami teknik modulasi

 Pengenalan teknik modulasi/de modulasi, pengenalan PCM.

 Ceramah

 Presentasi

 Latihan soal

 Percobaan dengan berbagai teknik modulasi

 Menjelaska n berbagai macam teknik modulasi

 Mengimple mentasikan PCM

 Presenta- si

7.0 % 3 x 50 menit

1,2,3,4, 5

8

9 Mahasiswa mampu memahami sistem

multiplexing/de multiplexing

 Pengenalan teknik multiplexing/

demultiplexin g, higher order

multiplexing.

 Ceramah

 Presentasi

 Latihan soal

 Percobaan dengan berbagai teknik multiplexing dan

demultiplexi

 Menjelas- kan konsep sistem multiplexing /demultiple xing

 Memilih

 Presenta- si

7.5 % 3 x 50 menit

1,2,3,4, 5

(7)

multiplexing /demultiple xing 10 Mahasiswa

mampu memahami multiple access

 FDMA

 TDMA

 CDMA

 SDMA.

 Ceramah

 Presentasi

 Penangan- an berbagai macam tipe multiple access

 Penangan- an problem yang terkait dengan multiple access

 Menjelas- kan konsep multiple access

 Memilih jenis multiple access

 Mengaplika sikan, FDMA, TDMA, CDMA dan SDMA

 Tugas kelompok

 Presenta- si

7.5 % 3 x 50 menit

1,2,3,5

11 Mahasiswa mampu memahami sistem satelit

 Link satelit, orbit, sistem akses

 Ceramah

 Presentasi

 Penangan- an problem yang terkait dengan link satelit

 Menjelas- kan konsep sistem satelit

 Menjelas- kan berbagai orbit satelit

 Presenta- si

7.5 % 3 x 50 menit

1,2,5

12 Mahasiswa mampu memahami sistem komunikasi bergerak

 Jaringan seluler, sistem dan standar

 Ceramah

 Presentasi

 Latihan soal

 Penangan- an berbagai macam jaringan seluler

 Memilih sistem dan standar

 Menjelaska n berbagai macam sistem komunikasi bergerak

 Tugas kelompok

 Presenta-

14.5 % 3 x 50 menit

1,2,3,5

(8)

untuk komunikasi bergerak

si

13 Mahasiswa mampu memahami sistem multimedia

 Transmisi video, storage, standar multimedia.

 Ceramah

 Presentasi

 Penangana n transmisi video dan storage

 Aplikasi dari siatem multimedia.

 Menjelaska n berbagai jenis sistem multimedia

 Menjelas- kan transmisi video

 Menjelas- kan storage

 Menjelas- kan standar multimedia

 Tugas kelompok

 Presenta- si

7.0 % 3 x 50 menit

1,2,4,5

14 Mahasiswa mampu memahami sistem fiber optik

 Fiber optik sebagai media transmisi, tipe fiber, sumber, detektor

 Ceramah

 Presentasi

 Latihan soal

 Penangana n media transmisi

 Memilih tipe fiber optik

 Menjelaska n konsep sistem fiber optik

 Menjelas- kan fiber optik sebagai media transmisi

 Menjelas- kan tipe fiber, sumber dan detektor

 Tugas kelompok

 Presenta- si

7.0 % 3 x 50 menit

1,2,4,5

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

(9)

EVALUASI

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Kehadiran dan Partisipasi dalam klas 10%

2 Tugas 40%

3 Ujian Tengah Semester 25%

4 Ujian Akhir Semester 25%

Jumlah 100%

Referensi :

1. R.L. Freeman, "Telecommunication Transmission Handbook", John Wiley and Sons, 1981 2. R.L. Freeman, "Telecommunication System Engineering", John Wiley and Sons, 1989 3. ITU-R, Radio Regulation, 1990

4. Ralf Steinmetz, Klara Nahrstedt, "Multimedia: Computing, Communication and Application",Prentice Hall, 1995 5. T.S. Rappaport, "Wireless Communications Sysems: Principles and Practices", Prentice Hall, 1996