Teks penuh
DIAJAR MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA MATERI POKOK GARIS SINGGUNG LINGKARAN KELAS VIII SMP NEGERI 2 PAMEKASAN TAHUN
PELAJARAN 2013/2014
Skripsi ini telah disetujui pada
Hari :
Tanggal :
Oleh :
SRI INDRIATI HASANAH, M. Pd Pembimbing I
MOH. DALIK, S.Pd Pembimbing II
Dokumen terkait
Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Nilai Nilai Raport Mata Pelajaran Matematika Semester Ganjil Siswa KelasVIII – D (Kelas. Eksperimen)
Daftar Nilai Raport Kelas VIII-D Lampiran 2 .... Daftar Nilai Raport Kelas VIII-E Lampiran
Apakah hasil belajar antara siswa yang diajar dengan menggunakan Strategi Pembelajaran strategi Think-Talk-Write (TTW) lebih baik dibandingkan dengan diajar menggunakan
Pada tahap ini guru memberikan waktu kepada siswa dalam kelompok untuk membaca referensi dan membuat catatan terkait materi garis singgung persekutuan dalam dua
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan menghitung panjang garis singgung persekutuan luar dua
untuk membaca teks dalam LKS dan materi yang relevan dengan permasalahan garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran serta meminta siswa untuk membuat catatan kecil
Jika jarak dua pusat tersebut lingkaran tersebut 13 cm maka panjang garis2. singgung persekutuan luar
- Guru memberikan soal latihan yang terkait dengan menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran dan. menyelesaikan soal cerita yang berkaitan
