• Tidak ada hasil yang ditemukan

strategi think-talk-write dengan strategi ekspositori\3. Bagian Belakang Skripsi\10. Lampiran 11 Kisi-kisi soal

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "strategi think-talk-write dengan strategi ekspositori\3. Bagian Belakang Skripsi\10. Lampiran 11 Kisi-kisi soal"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Lampiran 11

KISI-KISI SOAL TES

SEKOLAH : SMP Negeri 2 Pamekasan TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

MATA PELAJARAN : Matematika WAKTU : 2 x 40 Menit

MATERI POKOK : Garis Singgung Lingkaran BENTUK SOAL : Uraian

KELAS/SEMESTER : VIII/Genap JUMLAH SOAL : 5 Butir

Standar Kompetensi Materi

Pokok Kompetensi Dasar Indikator

Nomor

Soal Skor Soal Menentukan unsur, bagian

lingkaran, serta ukurannya.

Garis Singgung Lingkaran.

Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran.

Menentukan panjang garis singgung

persekutuan dalam dua lingkaran. Menentukan panjang garis singgung

persekutuan luar dua lingkaran. Menentukan hubungan garis singgung

persekutuan dalam dan luar dua lingkaran. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan

dengan menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran

Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan menghitung panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran

1

2

3

4

5

15

10

20

25

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 16.13 KB )

Dokumen terkait

strategi think-talk-write dengan strategi ekspositori\1. Bagian Depan Skripsi\2. Lembar Persetujuan

DIAJAR MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA MATERI POKOK GARIS SINGGUNG LINGKARAN KELAS VIII SMP NEGERI 2 PAMEKASAN TAHUN.

strategi think-talk-write dengan strategi ekspositori\1. Bagian Depan Skripsi\7. Daftar Isi Revisi

Perbandingan Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) Dengan Strategi Pembelajaran Ekspositori Pada Materi Pokok Garis Singgung Lingkaran ……….…….…….. Jenis Penelitian

strategi think-talk-write dengan strategi ekspositori\2. Isi Skripsi\2. BAB II Kajian Pustaka Revisi

Pada tahap ini guru memberikan waktu kepada siswa dalam kelompok untuk membaca referensi dan membuat catatan terkait materi garis singgung persekutuan dalam dua

strategi think-talk-write dengan strategi ekspositori\3. Bagian Belakang Skripsi\11. Lampiran 12 Soal Tes Akhir

Sebuah rantai melilit pada dua buah gir sepeda yang masing – masing berjari – jari 10 cm dan 7 cm.. jarak kedua pusat gir adalah

strategi think-talk-write dengan strategi ekspositori\3. Bagian Belakang Skripsi\15. Lampiran 16 Daya Beda Pak Nug selesai

Peneliti menghitung daya beda masing-masing soal sebagai berikut :. Soal no 1 :

kisi kisi ukk mat 8 2013 2014

Peserta didik dapat menghitung panjang salah satu jari-jari dari dua lingkaran, jika panjang garis singgung persekutuan luar atau persekutuan dalam, jarak kedua pusat dan

IDENTIFIKASI TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN SISWA KELAS VIII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

IDENTIFIKASI TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI GARIS.. SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA

Matematika SMP dan MTS Kelas VIII.pdf (11 MB)

Panjang garis singgung lingkaran adalah g2 = p2 – r2 Panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran adalah d2 = s2 – r1 + r22 Panjang garis singgung persekutuan luar dua

Image