S ARB 1200701 Chapter1

(1)

1

Ikeu Nurhikmah, 2016

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN PENUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ل ّواا بابلا ةم ّدقما

‌أ.

ةلكشما ديهمت

انلا ايح يف ا ج مهم غللا .

( يل خلا اق ٦

بص , ۵ ظن غللا ف ) يت ص م ل يطابتعا ما

ب سناجتم ي غل عامج اضعأ يب عاشما اكفأا دابتل م ختست

ۤ

لا اقنلا ي عتلا ه ربي يت

بت أ يعم يظنتل ضخت غللا أ نعي ا ه ب ماظن غللا ب يف صلا يمين فلا يت صلا اهتاي تسم يف انيعم اميظنت

ب يلل لا ي حنلا لب , يض ف سيل غللا خا ابعب

ب د حم اميظنتل ضخت ٢ ل ايقطنم سيل ام غل ي بت لا ماظنلا بيطابتعا غللا ماظن ب

بيطابتعا ماظن اساسا هف ب ا يربتل ضخي باهبتكي أ لبق غللا اسنإا لكت قلف ب يت ص اساسا غللا ب

٤ ام م املكلاف ب م غللا ب ب يلع ت ام سيل , يلع ت

۵ ب عاشما اكفأا لقن غللا فيظ ب اجاح ا سيل اعافت عبب لاصت انلا عب يطتسي اهبف

ا ج مهم غللا ا اهم ناك, ل ل بيل لا نط لا طنما يف هتايح متعي ائيس أ ا يج خشلا ربتعي , ه اغص نم اص صخ اهنيسحتل لع يف هم د اهل غللا ف يلاتلاب لصا تلا تغل م ختسي نا يبطت

ب يعامتجلا لصا ما ب يب علا غللا اهيف ب لاعلا يف ع نتم غللا

لا م ىتأت تلا غللا يه يب علا غللا أ ف عما ه امك

ف صاخ ايسين ن يف اضحلا ي طت لع ريبك ث ت يب علا اشتنا ي

(2)

2

(3)

3

ب يلعتلا ئيب ل ا ما يف اميس ل , يب علا اد فما يلعت لصاح ناك

يماتلا لع قت تلا عقا لا ه ه ب يفاك كت س ما يف ماثلا لصفلا

اد فما يلعت يلمع يف ح في ل يماتلا يح ب ن ناب مح لا ي ناثلا م ما تهي ب ي يلقتلا قي طلا م ختسي ما أ , يب علا غللا باتكلا يف يب علا غللا اد فما ا ظفحيل ما مأي ب يسفنلا يحانلا ي ل ب سحف قلا ب ميلعت يلمع يف ع نتما قي طلا م ختس

يلعتلا قي ط ادأ يملعما م ب لطم ، لاحلا ه ه يف

م ريثك ب بسانما يلعتلا اينقت قي ط يبطتب يعا بإا ي اكتبلا م َي ج حبصت ل ل ب يب علا غللا يلعت يف ج ت تلا فلتخما قي ط يفنت ايتخا ف مني ، يب علا غللا يلعتلا داما ع يف ب يلعتلا

عش م

فما ا هام جي ما جا م ل ل ب يب علا غللا ل

م ختسما قي ط باهس ت تلا داما عيل قي ط ايتخا يف يجيتارًسإ علا غللا لعتل عفا لا ي ي تح يعا بإا ع نتم كت أ جت ل يب

ب يب علا غللا لعت ام نع للماب عشي كي اد فما باعيتسا داي ل ل عفي د هجلا م ي علا اك، آا

لعتلا قي ط يبطتب يب علا غللا نعي قي ط ح ب , مأا َمه َق ب

ب هاظما قي ط عب يسا لا دا ما ي قت قي ط يه هاظما قي ط

يلمعلا

ب ي يلقت ص أ يقيقح ص يف ا س يماتلا ل شلا أ , لاحلا , , تني أ ف( ش ك

بص , ٤ قي ط يه هاظما قي ط )

لمع ف يترًلا ظنلا يعقا لا انئاكلا اهظ ما ختساب يلعتلا انما يميلعتلا لئاس لا ما ختساب مأ ناك شابم ، شلا داماب بس

(4)

4

(5)

5

(6)

6

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu يمصتب ب جتلا بش قي ط ثحابلا م ختست ، حبلا ا ه ف

ابتخلا يمصتب تسي يمصتلا ل ب ئفاكتم ل طباضلا ع مجما ، ايئا شع ع مجما ثحابلا اتختل ب طباضلا ع مجملل عبلا يلبقلا ب ي قلا لصفلا ف يماتلا يه ع مجما كل حبلا أ مك حب هف حبلا ا ه ف ما ختسما لخ ما اما

ليلحت لا ا يكأت ثحابلا للحت حبلا ب يمكلا انايبلا لع ك ما علا ا يمكلا انايبلا يريغتما يب يلل لا قاعلا ف عت تح يد

ب حبما ع ض ما ح ي

ه - ثحبلا دئاوف

امه ، يت ئاف م ج ما حبلا ا ه ئا ف

أ‌

-ي ظنلا ئافلا تلا داما يف اص صخ لعلا يق ت يلع اكفلا اطع يه

ا يق ت لع كف يس ت ابخ داي ل يماتلا اهملعتت غللا اجن

هاظما قي ط يبطتـــب قلعتما داما لع اص صخ يب علا ف

ب يب علا اد فملل يماتلا باعيتسا

ب‌

-يلمعلا ئافلا ليصح ، يلمع حيحص هاظ ص اشإ يه

لع هما ريبكلا ارًشإا اطعا يف يلمع ق قي حبلا ب علا غللا يب ت يق ت يلع يماتلل ب عصلا لكشما ا يم يف ي

ب يب علا اد فملل يماتلا باعيتسا يف اه عضت ث اكفلا يق ت دا ا تح متجملل عفان يطعت أ حبلا ا ه ج ت

ــــــــل ريبك عفان يطعت ا حبلا ا ه يلع ثحابلا

أ‌

(7)

7

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu هم عاسم ىطعت حبلا ا ه حبلا ئاتن يق ت يلع م

قي طلاب يب علا غللا يلعت د ج يق ت يف اص صخ لعلا يف ا طشني يكل يماتلا ف ي ا يطتسي تح م ختسما ب يب علا غللا دام لعت

ب‌

س ما كت ا لعم يلعتلا يفيك يسحتل س ما لخ مك

يلعتلا ئاتن يلعتلا يع ن تح يلاعف يلاعف يماتلا

داي كي

- يماتلا

طيشني يك يماتلل فا لا يطعت أ حبلا ا ه ج ت

يماتلا باعيتسا يف اص صخ يب علا غللا لعت لع ب يب علا اد فملل

د - ثحابلا ا ما



ما يلعت قي طل ليس كت ا حبلا ا ه ج ت

عتلا ثا داجيل م ختسما اد فما يماتلل ع نتما فما ل



ثحابلا باعيتسا ع هاظ ص اني أ حبلا ا ه ج ت

هاظما قي ط يبطت عب يب علا اد فملل يماتلا كت

(8)

8

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu م لع يطعي أ حبلا ا ه ج ت سي تلا د ج يقرًل مهم ا

م ختسما دا ما كي يك لبق ام سحأب ي جت ث قانلا ب عب اميف هتيلمعل ليس ك يماتلل

و - ةلاسرلا ماظن لكيه

،ع ض ما حفصب أ تبي با بأ سمخ لع تحت لاس لا ه ه ح تلا حفص مئاق ، لاس لا اي تحم ،د جما ، ي قت كش ،حي

ب صلا مئاق , ا جلا م قما أا بابلا ،اهتغايص لكشما ي عت ، لكشملل يهمتلا لع تحي أا بابلا

ب لاس لا ماظن ، حبلا ئا ف , حبلا قي ط لكشما فا هأ ظنلا اطإا ىناثلا بابلا

لا ، هاظما قي ط احيض ت لع تحي ىناثلا باب باعيتسا

ب يض فلا قباسلا حبلا ، يب علا اد فما حبلا يجهنم لاثلا بابلا يمصت ، حبلا نيع متجم ق م لع تحي لاثلا بابلا

، ا جإا ي عتلا , حبلا قي ط , حبلا حبلا ادأ

ي طت يلمع ،

ب انايبلا ليلحت ، انايبلا مج ط ، ادأا باهريسفت حبلا لصا ح با لا بابلا

ئاتنلا سماخلا بابلا احارًقلا

(9)

9