L’ANALYSE DU FUTUR DANS LE ROMAN MES AMIS
MES AMOURS PAR MARC LEVY
Mémoire
Rédigé afin d’accomplir l’une des conditions pour obtenir le titre Sarjana Pendidikan
Par:
ENDANG SOVIANY
No. du Rég: 2113331009
SECTION DE FRANÇAIS
DÉPARTEMENT DE LANGUES ÉTRANGÈRES
FACULTÉ DES LETTRES ET DES ARTS
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AVANT-PROPOS
Premièrement, je voudrais remercier à Jésus Christ qui ne me laisse jamais
d’être seule dans ma vie, surtout au moment de finir mon mémoire. Il a
toujoursrépondu à toutesmes prièreset fait toute chose belleen son temps.Grâce à Son pouvoir, ce mémoire donc peut être réalisé.
À cette occasion, j’ai également l’intention de m’adresser mes remerciements aux professeurs qui m’ont enseigné tant de connaissances, m’ont donné le
courage, et m’ont déjà conseillé pendant mes études à l’UNIMED:
1. Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd., en tant que Recteur de l’UNIMED.
2. Dr. Isda Pramuniati, M.Hum., en tant que Doyenne de la Faculté des Lettres et
desArts de l’UNIMED.
3. Le Vice de Doyen I, Monsieur le Vice de Doyen II, et Monsieur le Vice de Doyen III.
4. Dr. Evi Eviyanti, M.Pd., en tant que Chef du Département de Langues Étrangères, et aussi directrice de mon mémoire.
5. Dr. Marice, M.Hum., en tant que Chef de la Section Française.
6. Drs. Pengadilen Sembiring, M.Hum en tant que Direteur de mon mémoire. 7. Dr. Mahriyuni, M.Hum en tant que Directrice de mon academique.
8. Tous les professeurs de la Section Française : Dra. Rusiar Rustam, Dra.
Jubliana Sitompul, M.Hum., Drs. Balduin Pakpahan, M.Hum., Dr. Irwandy, M.Pd., Madame Rabiah Adawi, S.Pd., M.Hum, Dr. Hesti Fibriasari, M.Hum.,Nurilam Harianja, S.Pd,. M.Hum., Junita Friska, S.Pd., M.Pd., Abdul Ghofur, S.Pd., M.Pd., Andi Wete Polili, S.Pd., M.Hum., Fauzi, S.Pd., M.Pd., Wahyuni Sa’dah, S.Pd.
9. Mes parents, pour ma mère, Malandina Sianturi merci de la prière, l’amour et la confiance, et mon père, Edi Nelson Silalahi merci pour tout la leçon dans la vie. Merci de votre aides morales, matériels, qui m’accompagne toujours et que sans votre motivations, je sais que je ne peux pas être comme aujourd’hui.
10. Mes frères et mes sœurs, Enma Megawati Silalahi, Amd, Ewid Dearma Silalahi, Sp et Efendi Silalahi. Vous me donnez toujours l’amour, l’affection,
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11. Specialement de mon frère alm. Briptu Evan Setiawan Silalahi. Tu me manque toujours. Merci de tout votre motivations, je sais que je ne peux pas être comme aujourd’hui.
12. Mes famille à Setia Budi bang Tiwi, kak Tiwi , Tiwi, Tasha, Tamara et Rivan. 13. Mon cher Karto Pranata Bukit, S.Pd. Tu me donnes toujours l’amour,
l’affection, l’esprit, et me supportez toujours dans ma vie jusqu’à maintenant.
14. Mes amies : Christine Lawrence Silitonga, Asima Feronika Banjar Nahor, Melin FES, S.Hum, Pratiwi, Cumik, Nicul et Adam Merci de me donner l’esprit et le prière.
15. Tous les amis de la section française de 2011, surtout pour mesamis àl'extension 2011 : Mita, Sitik, Fakhry, Fransiska, Kak Nopri, Dinda, Cecile, Defa, Dian, Khairunisa Elfrida, Erwin , Garnish, , Martin, Sandra, Bimbi, et Windi. En faisant les études à la section française, on a passé beaucoup de moments, merci pour 4 ans qui est inestimable et inoubliable. J’espère qu’on peut réussir tout ce qu’on veut dans cette vie.
16. Tous les amis de PPLT SMA N 1 Balige : Janu, Yudita,Mbak Tini, Mami
Loly, Sudong, Mastingud, Jere, Fajar, Alex, Jonas, Chandra, Nove, Yeni, Fera, Helene, Arta. Vous me donnez lesens de la famille, la tolérance, et le partage, je sais beaucoup sur le caractère humain. Merci ma nouvelle famille,
pour 3 mois que nous avons déjà vécu à Posko Kuning.
17.Mes autres amis à l’UNIMED et en dehors de l’UNIMED, merci tellement de
me supporter toujours.
Enfin, je remercie tous les personnesqui m’ont donné les aides dans lequel je ne peux pas tous les nommer. Ce mémoire ne peut pas être parfait, mais j’espère que ce mémoire peut être utile pour les autres.
Medan, le Août 2015
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D. But de la Recherche ...9
E. Avantages de la Recherche ...10
CHAPITRE II CADRAGE DES THÉORIES A. Introduction des Théories...11
1. L’analysedu futur...11
2. Les emplois du Futur... 15
3. Roman ... 23
4. Synopsis Le Roman « Mes Amis, Mes Amour »... 26
5. Biographie de Marc Levy ... 27
B. Plan de Concept ...29
CHAPITRE III METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE A. Méthode de la Recherche ...29
B. Source des Données... 30
C. Technique De Collecter Des Données...31
D. Technique De l’Analyse Des Données...32
CHAPITRE IV RÉSULTAT ET ANALYSE DE LA RECHERCHE ...35
A. Résultat de la rechere ...35
B. L’analyse de la recherche...36
CHAPITRE V
CONCLUSION ET SUGESTION
...49A.Conclusion………..…..49
B. Sugesstion………50
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LISTE DES TABLEAUX
Le Tableu 2.1 Les conjugaison du futur...11
Le Tableu 2.2 Les conjugaison du futur irregulier...12
Le Tableu 2.3 Les conjugaison du futur irregulier ...14
Le Tableu 4.1 Distribution de la classification de valeur au Futur Simple...34
Le Tableu 4.2 Les phrase du Futur Simple ... 35
Le Tableu 4.3 Distribution de la classification de valeur au Futur Proche...39
Le Tableu 4.4 Les phrase du Futur Proche...40
1 CHAPITRE I INTRODUCTION A. Arrière Plan
L’homme utilise la langue pour communiquer dans la vie quotidienne. Il
n’y a pas de la société sans une communication. La langue est un système écrit ou
oral dans la communication qui utilise les symbols. Dans tout l’utilisation de
langue, on doit comprendre ses règles et les structure grammatical.
Le verbe français possède un caractère unique qu’on se le dit le “mode”.
Selon Isabelle (2009:106) , “ Le mode exprime l’attitude du locuteur par rapport à
son discours”. C’est-à-dire que le mode verbale est varié selon ses nuances.
Dans cette recherché l’auteur va expliquer sur le mode l’indicatif du futur
Le mode indicatif du futur a des valeurs variées.
D’après Crocker (2005:169), “Masa yang akan segera dapat
diekspresikan dengan menggunakan kata kerja aller dengan infinitif yang berarti
akan”
Selon Isabelle (2009:127) , “ Le futur simple exprime une action ou un fait
situés l’avenir”.
Danshttp://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/igram_02229
838 _2003 _ num_97_1_2629, “Nous avons tendance à croire que le futur
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action dans le futur, qui a lieu avant une autre action futur”. D’après les
opinions l’auteur fait une conclusion, le futur exprime une action à l’avenir.
Il y a trois types du futur d’après Isabelle (2009:124). Ce sont : futur
proche, futur antérieur et futur simple.
Voila quelques phrases du futur.
Example 1:
Je te rendrai ton livre demain.. Jean-Michel (2011:274)
(saya akan mengembalikan bukumu besok)
Le verbe au futur Comp.du temp
Cette phrase est futur parcequ’il y a un complement du tempsfutur,si bien que
le verbe est conjugé au futur. Alors cette phrase exprime une action que ne donne
pas encore. Delatour (2000:30) “on emploie le futur simple pour exprimer une
action à venir”. Mais les etudiants ne comprennent pas quand ils regardent une
phrase qui utilisé une complément du temps mais le verba au présent par example.
Example 2:
Tu rentres à Londres demain? Demanda Mathias (Mes Amis Mes Amours
page 2)
(akankah kamu kembali lagi besok ke
Londres?tanya Mathias
Le verba au présent Comp.du temp au futur
Les deux examples sont les phrases au futur mais les étudiants sont confuses
quand ils lirent le deuxième example parceque cette phrase utilisent le
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example est une phrase du futur simple parceque la terminaisons du verbe rendrai
est –ai. Les formules de futur simple est infinitif + présent du verbe avoir
(Hamon 1983:118). Hamons (1983: 126) dit que le présent peut exprimer encore
diverses nuances : une action future, en subordonnée conditionnelle. Si tu reviens
(demain, l’an prochain), je serai content. Cette opinion exprime que une phrases
du futur aussi donne par présent.
Example 3:
“Dimanche, je viendraite donner un coup de main avec Louis”(Mes Amis Mes
Amours Pg 7) (hari minggu, saya akan membantumu dengan
Louis)
Comp.du temps verba au futur (une action)
Cette phrase est aussi un futur simple parceque “dimanche”une complement
du temps futur. Viendrai est une form l’infinitif de venir comme viendrai au futur. Cette phrases explique nous que je ne viens pas encore, mais je vais donner une action a dimanche. Parce que le verba au conjugue se terminasion avec –ai ,
cette phrase est une phrases du futur simple.
Example 4
Je vais finir mon université à Octobre.
(saya akan menyelesaikan perkuliahan saya
di bulan Oktober)
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C’est-à-dire que maintenant je ne finit pas mon université mais je vais finir
à la venir. Alors cette phrase est une futur proche parce que dans Isabelle et
Robert (2009:124) dit que futur proche : Le futur proche se forme avec le verbe
semi-auxiliaire aller + infinitif.
Dans section française, les étudiants généralement comprenent les futur
exprime une action á l’avenir parce que dans les cours proffeseur n’exprime pas
les valeurs du futur clairement parce que dans le cours nous avons un peu temps à
étudier au campus. Le plus problème il n’y a pas beaucoup les explications sur les
valeurs du futur dans les modules du structure. Si bien qu’il n’y a pas beaucoup
les étudiants qui comprennent sur les valeurs du futur. Pourtant si nous étudions le
futur clairement nous avons comprendre le futur n’est pas toujours exprimer une
action l’avenir mais le futur aussi exprime le conseil au l’imparfait.
Par exemple : vous allez arrêter immédiatement! (à l’imperatif: Arretez !)
Dans cette phrase nous utilisons le futur proche qui exprime impératif.
Selon Isabelle (2009 : 124) il y a trois types du futur, ce sont : Le futur proche, le
futur simple et le futur antérieur.
1. Le futur Proche (Semi Auxiliaire Aller + infinitif )
Dans Karimah (2010:24) dit que , “ Futur Proche merupakan bentuk
waktu yang biasa digunakan untuk menyatakan kegiatan yang akan segera
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Selon Jean-Michel (2011:273), “Futur proche/futur périphrastique
exprime l’idée d’un futur très proche, d’un évènement qui est sur le point de se
produire”
D’après les opinions l’auteur a conclure, le futur proche utisent pour dire
une action que très proche et nous somme bien sûre à les donner. Les formules du
futur proche sont :
• Semi-auxiliaire+ infinitif
• Etre sur le point de + infinitif
• Etre à deux doigts de + infinitif
• Etre près de + infinitif
Les valeurs du Futur Proche :
a. Sans complément de temps. Le futur proche exprime un événement
plus ou moins proche
b. Avec un complément de temps, le futur proche exprime un événement
proche ou lointain
c. Le futur proche peut remplacer un impératif
d. Dans un énoncé ou un texte au passé la construction aller + infinitif
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2. Le futur Simple
D’après Hamon (1983:129) , « le futur simple exprime essentielement une
action à venir » c'est-à-dire que le futur simple exprime une action a venir. Les
valeurs du futur Simple :
a. Le futur simple exprime une action ou un fait situés dans l’avenir
b. Le futur simple peut exprimer l’impératif
c. Le futur simple peut exprimer un présent
3. Le futur Antérieur
Le futur antérieur exprime une action déjà accomplie dans un futur indiqué
par le complément de temps. Les valeurs du futur antérieur :
a. Le futur antérieur est le passé du futur
b. Le futur antérieur est le passé du présent
L’auteur va expliquer touts les valeurs du chaque futur clairement dans le
deuxième chapitre dans cette recherche. Le mode indicatif du futur est trouvée
souvent dans le livre, le journal, le magazine et le roman. Dans la section française
toutes les lectures comme les romans sont disponibles. Il y a beacoup des
avantages à lirent les romans.
Il est rare que les étudiants prennent le roman comme l’objet la ressource
des données de la recherche. Voila pourquoi dans cette recherche l’auteur à
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œuvre littéraire qui est riche d’expressions. On peut trouver plain de l’utilisation
du futur.
L’auteur choisit le roman «Mes Amis, Mes Amours » par Marc Levy. Parce
que ce romans est publié à 2006, c’est-à-dire que mes amis mes amours est l’une
de nouveux romans. Parce qu’il est connu et l’écrivain crée beaucoup d’œuvres
littéraires. Entre autre : Et si c'était vrai, Où es-tu ?, sept jours pour une éternité, la
prochaine fois, vous revoir, mes amis, mes amours,Les enfants de la liberté,
Toutes ces choses qu'on ne s'est pas dites, le premier jour, le voleur d'ombres,
l'étrange voyage de Monsieur Daldry, si c'était à refaire, un sentiment plus fort
que la peur, une autre idée du bonheur. Le roman« Mes Amis, Mes Amours » est
écrite en plusieurs version. Comme : Anglaise et Française. Cela indique que ce
roman est célèbre non seulement en France mais dans le monde entier. Ce roman
peut être lu ce n’est pas seulement pour les français mais pour tout le monde. Ce
roman aussi est adapté au cinema en 2008, c’est-à-dire que l’histoire dans ce
roman est très bien en lirent.L’auteur choisit cette roman parcequ’il y a beaucoup
les futurs dans cette romans. Ce roman utilise beaucoup de futur parceque ce
roman raconte l’histoire au futur.
Le roman est bien lisible. À coté de ça, l’auteur choisit ce roman parce que
le niveau d’utilisation du vocabulaire dans ce roman est en accord avec la
compétence des étudiants qui suivent les cours études de textes. Lire un roman est
une approche concrète de la civilisation française. Amélioration de la
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En lisant un roman, on entraine dans une approche concrète de la
civilisation française, par l’exploitation des présupposés du discours écrit. Qu’il
s’agisse de la présentation des mises au point en matière culturelle et sociale.
Alors, dans ce roman il y a beaucoup les phrases du futur
À partir de ces données, l’auteur pense qu’il est important de faire une
recherche qui analyse des valeurs des verbes à l’indicatif du futur plus
profondément en utilisant le roman, car les propositions dans un roman sont
originales.
Pour cette recherche, j’ai utilisé la méthode descriptive car les données
obtenues dans cette romans sont des données qualitatives qui sont utilisées pour
décrire en détail et de manière factuelle les informations qui sont liées au
phénomène de cette étude.
Dans cette recherche, l’auteur va utiliser la théorie de Annie Monnerie et
Michel Robert qui expliquer sur les emplois du futur et les valeurs du futur dans
ses livres.
Cette recherche analysera des valeurs des verbes à l’indicatif du futur en
utilisant le roman comme la source de données dont le titre «Mes Amis Mes
Amours» par Marc Levy. Alors le titre du cette recherche est «L’analyse du Futur
dans le Roman Mes Amis Mes Amours» par Marc Levy
B. Limitation des Problèmes
L’auteur utilise la théorie Isabelle (2009 : 124) qui regroupent trois types
du futur, ce sont : Le futur proche, le futur simple et le futur antérieur avec les
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Donc pour que cette recherche soit bien organisée et bien préparée, il vaut
mieux qu’on limite le domaine d’étude. Cette recherche s’oriente vers
l’analysedu futur dans les romans mes amis mes amours du chapitre I jusqu’à
chapitre 10.
C. Formulation des Problèmes
En se fondant sur les choses problématiques et la limitation de la recherche ci–
dessous nous pouvons formuler des problèmes qui sont analysés dans cette
recherche sont :
1. Quelles sont les valeurs des verbes à l’indicatif du futur trouvées dans le
roman « Mes Amis Mes Amours » par Marc Levy?
2. Quelles sont les valeurs des verbes à l’indicatif du futur fréquemment
trouvées dans le roman« Mes Amis Mes Amours » par Marc Levy?
D. But de la recherche
Cette recherche a pour but de :
1. Connaître les valeurs des verbes à l’indicatif du futur dans le roman « Mes
Amis Mes Amours » par Marc Levy
2. Savoir les valeurs des verbes à l’indicatif du futur fréquemment dans le
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E. Avantages de la Recherche
Une bonne recherche doit avoir des avantages pour les lecteurs. Donc les
avantages de cette recherche destinée aux / à la:
1. Étudiants
Il est souhaitable que cette recherche pourrait améliorer la connnaîsances
des étudiants surtout sur le futur
2. Professeurs
Il est souhaitable que cette recherche pourrait être utilisée comme une des
sources d’enseignement pour le cours français par éxemple le cour structure et
grammaire. En effet, Les professeurs qui enseignent ce cours peuvent utiliser cette
recherche pour donner de devoirs ou comme matériaux quand ils vont enseigner.
3. Séction française
Il est souhaitable que cette recherche pourrait devenir une source pour la
section française et enrichir les connaissances sur les futurs
4. Lecteurs
Cette recherche a été faite pour ouvrir la nouvelle conception du lecteur
pour qu’ils soient capables de maitriser les futurs qui sera profitable pour tous les
BIBLIOGRAPHIE
Arikunto, Suharsimi.1996. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Chollet, Michel Robert. 2009. Précis de Grammaire. Paris : CleInternationel.
Crocker, Mary E Coffman. 2005. French Grammar. Jakarta: Erlangga.
Delatour, dkk. 2000. Grammaire Pratique du Français. Paris: Hachette Livre
Hamon, Albert. 1983. Grammaire Pratique. Paris : Usuels Hachette
Josep. 2015. Mémoire sur analyser de l’acte illocutoire expressif d’appréciation trouvé dans le film Ratatouille. UNIMED
Karimah, Iim Siti. 2010. Modul Grammaire 1. Universitas Pendidikan Indonesia
Martin, Cidalia et jean Jacques.2003. Conversation Pratiques de L’oral. Paris: Didier
Michel, Jean. 2011. La grammaire Française de L’étudiant Finnophone. Kielten laitos.
Moeliono, Anton. 1994. Tata Bahasa Baku Indonesia. Jakarta: PT. Balai Pustaka Persero
SITOGRAPHIE
http://gfefi.blogspot.com
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m_1_1_1762
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfeco_0769-0479_1994_num_9_3_962
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/igram_02229838_2003_n
um_97_1_2629
http://www.ecolemarguerite.org
http://www.premiere.fr/film/Mes-Amis-Mes-Amours-649742
BIOGRAPHIE
Endang Soviany, est né à Pekanbaru, le 30 Novembre en 1992. Il a terminé
ses études à SMA Negri 3 Pekanbaru en 2011. Et puis, il a continué de faire ses études à la section Française de l’université de Medan (UNIMED). Il n’a pas
appris le français avant au lycée, mais il s’intéresse de continuer ses études d’apprendre le français a l’Université à UNIMED.
