• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROTA PROMES MA KLS 2\[5] PROGRAM SEMESTER EKONOMI SMA (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROTA PROMES MA KLS 2\[5] PROGRAM SEMESTER EKONOMI SMA (2)"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

program semester

Mata Pelajaran: EKONOMI Satuan Pendidikan: MA

Kelas/Semester: XI/1 Nama Guru: Haifatul Hasanah, SE

NIP:

Sekolah: MA. Al-Azhar

(2)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. Al-Azhar

Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi.

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1

Mengklasi-fikasi ketenaga-kerjaan

Menjelaskan pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan

kesempatan kerja.

Menjelaskan penyebab pengangguran.

Menjelaskan cara mengatasi

masalah

pengangguran di Indonesia.

Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja.

Menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang berlaku di

Hubungan jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja

Pengangguran

Cara-cara mengatasi penganggura n

Usaha

peningkatan mutu tenaga kerja

Sistem upah yang berlaku di Indonesia

(3)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi

 Menjelaskan pengertian pembangunan ekonomi.

 Menilai kondisi perekonomian Indonesia dan menjelaskan tujuan

pembangunan ekonomi di Indonesia.

 Mengidentifikasi permasalahan pembangunan ekonomi di Indonesia.

 Mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan

pembangunan ekonomi Indonesia.

 Pengertian pembangu-nan ekonomi

 Pengertian dan tujuan pembangu-nan nasional

 Pola dan tahapan pembanguna n nasional

 Keberhasilan dan

 kegagalan

 pembangun-an

 ekonomi Indonesia

4 JP E kripsikan proses pertumbuh-an ekonomi

 Mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi.

 Mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi.

Faktor-faktor yang

memenga-ruhi

4 JP 2

(4)

Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pertumbu-han ekonomi

1.4 Mendes-kripsikan Pengang-guran beserta dampaknya terhadap pembangu-nan

nasional

 Menjelaskan

 dampak

 pengangguran

 terhadap

 pembangunan

 nasional.

Dampak Pengang-guran terhadap pembangu-nannasional

4 JP 2

2

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, Kepala Madrasah

( H. Abd. Aziz, S.Pd.I)

Pamekasan,28 Juli 2015 Guru mapel Ekonomi

(5)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. AL-Azhar

Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2.

Standar Kompetensi : Memahami APBNdan APBD

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 2.1

Menjelas-kan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

 Menjelaskan pengaruh dan pentingnya anggaran bagi pemerintah pusat dan daerah.

Pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

2 JP

2.2 Mengiden-tifikasi sumber-sumber penerima-an

pemerintah pusat

dan

pemerintah daerah

 Mengidentifikasi sumber-sumber pendapatan negara dan hibah dalam

APBN/APBD.

Pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD

4 JP

2.3 Mendes-kripsikan kebijakan pemerintah di bidang

 Menjelaskan macam-macam kebijakan fiskal yang berlaku di Indonesia.

Pengertian, tujuan, macam-macam kebijakan

(6)

Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

fiskal fiskal

2.4 Mengiden-tifikasi jenis-jenis pengelua-ran

pemerintah pusat

dan

pemerintah daerah

 Mengidentifikasi pengeluaran negara dalam APBN/APBD

 Pengeluaran negara dalam APBN/APBD

2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, Kepala Madrasah

( H. Abd. Aziz , S.Pd .I )

Pamekasan,28 Juli 2015 Guru mapel Ekonomi

(7)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. Al-Azhar

Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3.

Standar Kompetensi : Mengenal pasar modal

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Mengenal

jenis produk dalam bursa efek

 Menjelaskan pengertian dan fungsi pasar modal.

 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal.

 Pengertian dan fungsi pasar modal.

 Faktor-faktor yang

memenga-ruhi perkem-bangan pasar modal

4 JP

3.2 Mendes-kripsikan mekanisme kerja bursa efek

Mendeskripsikan mekanisme transaksi Bursa Efek Jakarta.

Menjelaskan pengertian sekuritas serta membedakan saham dan obligasi.

 Menjelaskan proses investasi

Pasar Modal di Indonesia

Investasi pada sekuritas

(8)

Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pada sekuritas.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, Kepala Madrasah

( H. Abd. Aziz , S.Pd .I ) NIP.

Pamekasan,28 Juli 2015 Guru mapel Ekonomi

(9)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. Al-Azhar

Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4.

Standar Kompetensi : Memahami perekonomian terbuka

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1

Mengiden-tifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagang-an

internasio-nal

 Mengidentifi-kasi faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional.

 Menjelaskan manfaat perdagangan internasional

 Menjelaskan teori-teori perdagangan internasional.

 Menganalisis dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi.

 Faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional

 Manfaat perdagangan internasional

 Teori-teori perdagangan internasional

 Dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi

 Devisa

(10)

Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Menjelaskan konsep devisa

4.2 Mengiden-tifikasi kurs tukar valuta asing dan neraca pembaya-ran

 Mendeskripsi-kan

pembayaran internasional.

 Kurs

 Pembayaran internasional

6 JP

4.3 Menjelas-kan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan

dumping

 Mendeskrpsi-kan kebijaMendeskrpsi-kan perdagangan internasional

 Pengertian kebijakan perdagangan internasional

Jenis-jenis kebijakan perdagangan internasional

2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

(11)

Kepala Madrasah

( H. Abd. Aziz , S.Pd .I ) NIP.

Guru mapel Ekonomi

(12)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

program semester

Mata Pelajaran: EKONOMI

Satuan Pendidikan: MA Kelas/Semester: XI/2 Nama Guru: Haifatul Hasanah, SE

NIP:

Sekolah: MA. Al-Azhar

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : MA. Al-Azhar Kelas/ Semester : XI/2

Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 5.

Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Aloka si Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni Juli

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3

5.1 Mendes-kripsikan akuntansi sebagai sistem informasi

Mendeskrip-sikan akuntansi sebagai sistem informasi.

 Menjelaskan

syarat-syarat kualitas sistem informasi.

 Membedakan

antara pemakai informasi akuntansi internal dan

eksternal.

 Menjelaskan

bidang-bidang dalam akuntansi.

 Menjelaskan

bidang bidang profesi dalam akuntansi.

Menghubung-kan prinsip etika profesi akuntan

 Akunta

nsi sebagai sistem nformasi

 Kualitas

informasi akuntansi

 Pemak

ai informasi akuntansi

 Bidang

akuntansi

 Bidang

profesi akuntansi

 Etika

profesi akuntan

 Standar

(13)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Aloka si

Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3

pelanggaran etika yang nyata terjadi.

 Menjelaskan

kegunaan SAK bagi akuntan.

 Menjelaskan

fungsi jurnal

 Membuat

jurnal dari berbagai jenis transaksi.

5.2 Menafsirk an

persamaa n

akuntansi

 Menggolongk

an suatu transaksi keuangan menurut pihak yang

melakukan

transaksi tersebut.

Membedakan antara transaksi modal dan usaha.

Memahami persamaan akuntansi.

Menghitung besarnya modal

 Penggo

longan transaksi keuangan

Persamaan akuntansi

 Laporan keuangan

(14)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok si

Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3

akhir.

Menyusun laporan laba- rugi, laporan perubahan modal, dan neraca.

 Menyusun laporan arus kas metode langsung dan tidak langsung.

5.3 Mencatat transaksi berdasar-kan mekanism e debit dan kredit

 Menjelaskan ciri-ciri perusahaan jasa.

 Membedakan antara bukti

transaksi keuangan internal dan

eksternal.

Definisi dan ciri-ciri perusahaan jasa

 Transaksi keuangan

4 JP

5.4 Mencatat transaksi/ dokumen ke dalam jurnal umum

 Melakukan posting

dari jurnal ke buku besar.

Pengertian dan fungsi jurnal

Bentuk jurnal

 Langkah-langkah dalam membuat jurnal

8 JP

5.5 Melakuka

(15)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Aloka si

Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3

dari jurnal ke buku besar

saldo dalam buku besar.

 Mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo.

 Membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal.

 Membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual.

 Menyusun kertas kerja.

5.6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusaha an jasa

 Menyusun laporan laba-rugi

berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

 Menyusun laporan perubahan modal berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Neraca saldo

Jurnal

penyesuaia n

 Kertas kerja

(16)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok si

Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3

5.7 Menyusun laporan keuangan perusaha an jasa

 Menyusun neraca berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

 Menyusun laporan arus kas

berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

 Membuat jurnal penutup.

 Menyusun neraca saldo setelah penutupan.

 Membuat jurnal pembalik.

 Mendeskrip-sikan siklus akuntansi perusahaan jasa

 Pembuatan laporan keuangan

 Jurnal penutup

 Neraca saldo setelah penutupan Jurnal pembalik

20 JP

Uji Materi 2 JP

(17)

Kepala Madrasah

( H. Abd. Aziz, S.Pd.I) NIP.

Guru mapel Ekonomi

Referensi

Dokumen terkait

 Mendeskripsikan bentuk-bentuk mobilitas sosial di masyarakat  Membedakan mobilitas sosial dengan gerakan sosial  Mengidentifikasi cara-cara yang dilakukan anggota

 Menentukan topik atau gagasan yang akan dikembangkan dalam karya tulis (berdasarkan pengamatan atau penelitian).  Menyusun kerangka

3.2Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangun- an.

Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi.. 1.1 Mengklasifi-kasi ketenagakerjaan 1.2.Mendeskripsik-an tujuan

 Mengidentifi-kasi unsur-unsur yang terdapat dalam laporan hasil diskusi  Menyusun laporan hasil diskusi (kelas atau seminar).  Melengkapi laporan dengan lampiran (notulen,

Mengana- lisis Perkem- bangan Ekonomi- Keuangan dan Politik pada Masa  Menganalisis kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan  Menganalisis perkembangan

Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Satuan Pendidikan: SD/MI. Kelas/Semester: II /1 Nama Guru: ... NIP/NIK: ... Sekolah:

Nomor Pokok Sekolah Nasional Nomor Identitas Sekolah PROTA PROGRAM TAHUNAN KELAS 5 SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 20..../20...... Satuan Pendidikan : SD