• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROTA PROMES MA KLS 2\3. PROGRAM SEMESTER SOSIOLOGI SMA (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROTA PROMES MA KLS 2\3. PROGRAM SEMESTER SOSIOLOGI SMA (2)"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran: SOSIOLOGI Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: XI/1 Nama Guru: ISMAIL

NIP:

(2)

Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Sosiologi Kode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus Septembe

r Oktober

Nopembe

r Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1

Mendes-kripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan masyaraka t.

 Mendeskrisp-sikan pengertian struktur sosial  Mendeskripsikan

diferensiasi sosial.

 Mendeskripsikan stratifikasi

sosial.

 Mengidentifikasi diferensiasi sosial

berdasarkan ras, etnis, agama, dan jender.

 Mengidentifikasi macam-macam kriteria

stratifikasi sosial di masyarakat.  Mendeskripsikan

berbagai pengaruh diferensiasi sosial yang

 Struktur sosial dan Diferensiasi  Stratifikasi

(3)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 terdapat di

masyarakat.  Membedakan

konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam masyarakat.

1.2 Mengan a-lisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyaraka t.

 Mendeskripsikan berbagai

pengaruh diferensiasi sosial dan

stratitikasi sosial  Mengidentifikasi berbagai konflik dalam

masyarakat.  Membedakan

konflik dengan kekerasan

 Mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya konflik dalam masyarakat.  Mendeskripsikan

faktor pendorong terjadinya intergrasi sosial

 Konflik

sosial 6 JP

(4)

 mendeskripsikan faktoral.

1.3 Mengan a-lisis hubungan antara struktur sosial dengan mobilitas sosial.

 Mendeskripsikan bentuk-bentuk mobilitas sosial di masyarakat  Membedakan

mobilitas sosial dengan gerakan sosial

 Mengidentifikasi cara-cara yang dilakukan anggota masyarakat untuk mobilitas.  Mendeskripsikan

pengaruh

mobilitas sosial terhadap

kehidupan masyarakat.  Membedakan

jenis-jenis mobilitas sosial.  Mendeskripsikan

proses terjadinya mobilitas sosial.  Mengidentifikasi

dampak

(5)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 mobilitas sosial.

 Mendeskripsikan hubungan

antara struktur sosial dengan mobilitas sosial.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, Kepala

H. ABD. AZIZ, S.Pd.I

NIP.

Pamekasan, 14 Juli 2014 Guru Mapel Sosiologi

ISMAIL

(6)

Mata Pelajaran: SOSIOLOGI Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: XI/2 Nama Guru: ISMAIL

NIP:

(7)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Nama Sekolah : MA. AL-AZHAR Kelas/Semester : XI/2

Mata Pelajaran : Sosiologi Kode Kompetensi : 2.

Standar Kompetensi : Menganalisis kelompok sosial dalam dampak masyarakat multikultural.

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mendes-kripsikan berbagai kelompok sosial alam masyarakat multikultura l.

 Mendeskripsi-kan pengertian kebudayaan 

Mengidentifi-kasikan unsur-unsur

kebudayaan. 

Mendeskripsi-kan hubungan antara unsur-unsur

kebudayaan. 

Mendeskripsi-kan dinamika unsur-unsur kebudayaan.

 Kebudayaan 6 JP 2

2 2

4 4

4 4 1

U

A

M

U

N

A

S

U

A

S L

S

(8)

2.2 Mengan alisis

perkemban gan

kelompok sosial dalam masyarakat multikultura l.

 Mendeskripsi-kan

keanekaragam aan suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah, dan timur.

 Menjelaskan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap

perkembangan kelompok sosial.

 Membedakan konflik dengan kekerasan 

Mengidentifi-kasi sebab-sebab terjadinya konflik dalam masyarakat.

3 Kelompok sosial dalam masyarakat multikultura

4 Menganalisi s

keanekarag aman kelompok sosial dalam

 Menjelaskan dengan contoh kasus

keanekaragam aan kelompok sosial.

 Masyarakat Multikul-tural

(9)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

masyarakat multikultura l.

Uji Materi 2 JP U U U L

Remedial 2 JP A N A S

Pengayaan 2 JP M S S 2

Mengetahui, Kepala

H. ABD. AZIZ, S.Pd.I

NIP.

Pamekasan, 14 Juli 2014 Guru Mapel Sosiologi

ISMAIL

Referensi

Dokumen terkait

2.1 Mendeskripsikan upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw dalam membina masyarakat Madinah (sosial, ekonomi, agama dan pertahanan) 2.2 Meneladani keperwiraan Nabi Muhammad

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016 Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Al-Azhar.. Kelas/Semester :

3.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi aljabar.  Mengidentifikasi masalah-masalah yang bisa diselesaiakn dengan konsep ekstrim

 Menentukan topik atau gagasan yang akan dikembangkan dalam karya tulis (berdasarkan pengamatan atau penelitian).  Menyusun kerangka

Satuan Pendidikan: MA Kelas/Semester: XI/2 Nama Guru: Haifatul Hasanah,

Nama Guru: Rulita Diah Ismayanti, S.Pd NITP: ……….

 Mengidentifi-kasi unsur-unsur yang terdapat dalam laporan hasil diskusi  Menyusun laporan hasil diskusi (kelas atau seminar).  Melengkapi laporan dengan lampiran (notulen,

Mengana- lisis Perkem- bangan Ekonomi- Keuangan dan Politik pada Masa  Menganalisis kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan  Menganalisis perkembangan