Promes RPP Silabus PAI Khusus MI Kelas 5 Revisi 2017 Kurikulum 2013 7-1-1

(1)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : V/1

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Menghayati kalimat thayyibah dan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asma al-Husna {al-Razzak, al-Mughni, al-Fattah,al - Wahhab as-Syakuur)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Meyakini Allah melalui pengena-lan terhadap kalimat thayyibah

 Melafalkan kalimat thayyibah "Alhamdulillah dan Allahu akbaf'.

 Mengetahui arti kalimat

thayyibah "Alhamdulillah dan Allahu akbar".

 Membiasakan untuk terbiasa mengucapkan kalimat

"Alhamdulillah ketika

mendapatkan nikmat/rahmat

Kalimat

(2)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Allah

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

(3)

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah :

Standar Kompetensi : Menghayati kalimat thayyibah dan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asma al-Husna {al-Razzak, al-Mughni, al-Fattah,al - Wahhab as-Syakuur)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Memahami dan

meyakini Allah melalui pengena-lan sifat-sifat Allah yang

terkandung . dalam Asma' al-Husna

 Menghafalkan Asma al-Husna (Razzak, Mughni, Fattah, Wahhab, al-Syakuur)

 Mengetahui arti al-Razzak, at- , Mughni, Fattah, Wahhab, al-Syakuur.

 Menunjukkan contoh dan bukti

sederhana bahwa Allah al-Razzak,

Mughni,

al-SIfat-sifat Allah dalam Asma al-Husna

(4)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 fattah,

Wahhab, al-Syakuur.

 Menunjukkan perilaku beriman bahwa Allah bersifat (Razzak, Mughni, fattah, Wahhab, al-Syakuur)

(5)

Mengetahui, ………, …….

……….. ………

NIP. NIP.

(6)

Nama Sekolah : Kelas/Semester : V/1

Standar Kompetensi : Membiasakan berakhlak terpuji serta menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Membiasa-kan

berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari (5)

 Mengetahui pengertian optimis, qana'ah, dan tawakkal.

 Menunjukkan contoh-contoh sifat

optimis, qana'ah, dan tawakkal.

 Menyebutkan keuntungan bersifat optimis, qana'ah, dan tawakkal.

 Menyadari pentingnya bersikap dan berperilaku optimis,

Akhiaq Terpuji dalam

kehidupan sehari-hari

(7)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 qana'ah, dan

tawakkal.

 Memilih sikap dan berperilaku optimis,

qana'ah, dan tawakkal.

 Membiasakan untuk bersikap dan

perilaku hidup qana’ah dan tawakkal

Mengetahui, ………, …….

(8)

……….. ………

NIP. NIP.

(9)

Standar Kompetensi : Membiasakan berakhlak terpuji serta menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Membiasa-kan diri untuk menghin-dari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari (5)

 Mengetahui pengertian pesimis, bergantung, serakah/tama, dan

putus asa.

 Menyebutkan contoh contoh sifat

pesimis, bergantung, serakah/tama, dan putus asa.

 Menunjukkan akibat bersifat pesimis,

bergantung, serakah, tama,

dan-putus asa.

 Menyadari pentingnya

Akhlaq Tercela dalam

kehldupan sehari-hari

(10)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 menghindari

sifat pesimis, bergantung, serakah/tama, dan putus asa.

 Membiasakan untuk

menghindari sifat pesimis, bergantung, serakah/tama, dan putus asa.

Mengetahui, ………, …….

(11)

……….. ………

NIP. NIP.

Nama Sekolah :

(12)

Kode Kompetensi : 5.

Standar Kompetensi : meneladani ciri-ciri orang yang beriman

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1. Mencintai dan

meneladani ciri-ciri orang yang beriman dalam kehidupan sehari-hari

 Menghafalkan dalil tentang ciri-ciri

orang beriman.

 Mengetahui ciri-ciri orang yang beriman kepada Allah, malaikat dan Rasul Allah.

 Menunjukkan contoh sifat dan perilaku orang yang beriman dalam

kehidupan sehari-hari.

 Menunjukkan keuntungan memiiiki sifat dan perilaku orang beriman.

 Menyadari pentingnya

Ciri-ciri orang

(13)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 meneladani

sifat dan perilaku orang yang

beriman.

 Memilih sifat dan perilaku sebagai orang yang beriman.

 Meneladani sifat-sifat orang yang beriman kepada Allah, malaikat dan Rasul dalam kehidupan sehari-hari

(14)

……….. ………

NIP. NIP.

Nama Sekolah :

(15)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1. Mensyu-kuri nikmat karunia Allah

 Menghafalkan dalil yang berkaitan

dengan syukur nikmat Allah.

 Mengetahui pengertian syukur nikmat.

 Menunjukkan macam-macam nikmat

Allah dan cara

men-syukurinya.

 Menunjukkan contoh orang yang

mensyukuri dan tidak

mensyukuri nikmat Allah.

 Menunjukkan akibat

mensyukuri dan tidak

(16)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 mensyukuri

nikmat Allah.

Mengetahui, ………, …….

……….. ………