ANALISA PENETAPAN KKM MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/PROGRAM : XII/IPA TAHUN PELAJARAN : 2010/2011 SEMESTER : 1 (SATU)
Kompetensi Dasar dan Indikator
Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria penetapan ketuntasan Nilai
KKM Kompleksitas DukungDaya Intake
1. Mengungkapkan makna dalam teks monolog dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat lancar dan berterimadalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative.
Melakukan monolog berbentuk narrative
64 75 78 72.3
2. Merespon Makna dalam teks fungsional pendek resmi dan teks yng menggunkan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Mengidentifikasi informasi tertentu dari teks yang dibaca
68 73 75 72
3. Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat lancardan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari.
Menggunakan tata bahasa kosakata, tanda baca, ejaan dan tata tulis dengan benar Mengelaborasi gagasan utama
80 73 70 74
4. Merespon makna dan langkah retorika dalam essai yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berkonteks narrative dan report.
Mengidentifikasi isi cerita
Mengidentifikasi kejadian dalam teks yang dibaca
71 73 70 71.3
5. Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam essei dengan menggunakan ragam bahasa teks secara akurat, lancar, dan berterima dalam kehidupan sehari dalam teks berbentuk report dan narative
Menghasilkan teks berbentuk report.
80 72 70 74
6. Meresponmakna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narative dan report
Mengidentifikasi tokoh dari cerita yang didengar
Mengidentifikasi kejadian dalam teks yang didengar
Mengidentifikasi gambaran karakter pada
teks report
7. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut secara akurat lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur mengungkapkan menanyakan rencana tujuan maksud
Mengidentifikasi maksna tindak tuturrencana tujuan maksuddd
Merespon tindak tutur mengungkapkan menanyakan rencana, maksud dan tujuan.
67 75 71 72
Rata-rata 72.3 0
Mengetahui Cibalong,...
Kepala sekolah SMA 27 GARUT Guru Mata Pelajaran
Drs. Juanda Hendi Cahyadi,S.Pd.
ANALISA PENETAPAN KKM MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/PROGRAM : XII/IPA TAHUN PELAJARAN : 2010/2011
SEMESTER : 2 (Dua)
Kompetensi Dasar dan Indikator
Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria penetapan ketuntasan Nilai
KKM Kompleksitas DukungDaya Intake
1. Mengungkapkan makna dalam teks monolog dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akrat lancar dan berterimadalam konteks kehidupan sehari-hari berbentuk ekxplanation
64 75 78 72.3
2. Mengungkapkan makna percakapan transaksional dan interpersonal yang melibatkan tindak tutur menasehati memperingatkan dan melulueskan permintaan
68 73 75 72
3. Mengungkapkan makna dalampercakapan transaksional dan interpersonal yang melibatkan
tindak tutur keinginan yang tak terpenuhi 67 71 75 71
4. Merespon makna yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akuratlancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
67 75 71 71
5. merespon makna dalam percakapan transaksional dengan menggunakan ragam bahasa lisan yang
menyatakan relief, pain, pleasure 80 72 70 74
6. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi yang melibatkan bentuk kalimat passive compound dan compleks sentences
71 70 71 70
7. Mengungklapkan makna dan langkah retorika dalam essei dengan menggunakan ragam bahasa secara akurat lancar berterima dalam teks analitical ekposition
68 73 71 70
8. mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal yang melibatkan ungkapan mengeluarkan pendapat setuju dan tidk setuju puas dan tidak puas.
72 72 71 70
9. menggunakan ragam bhasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narative
67 72 74 71
10. mengungkapkan makna dalam teks berbentuk
narative 70 74 78 74
Rata-rata 72.31
Mengetahui Cibalong,...
Kepala sekolah SMA 27 GARUT Guru Mata Pelajaran
Drs. Juanda Hendi Cahyadi,S.Pd.
