• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Provinsi 2016 (Bagian B) www.olimattohir.blogspot.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Provinsi 2016 (Bagian B) www.olimattohir.blogspot.com"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2016 Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember

http://olimattohir.blogspot.co.id/ 1

PEMBAHASAN SOAL BAGIAN B

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP

SELEKSI

TINGKAT PROVINSI

TAHUN 2016

BIDANG STUDI MATEMATIKA

WAKTU : 150 MENIT

9 April 2016

BAGIAN B: SOAL URAIAN

1. Diberikan Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 2 cm. Titik P terletak pada perpanjangan HE sehingga PE = 1 cm. Tentukan jarak titik P ke bidang yang memuat segitiga AHF.

Pembahasan: 3 cm

Perhatikan ilustrasi gambar berikut.

Karena panjang PE = 1, maka panjang VS = SF = PT = 2 2 1

cm. Sehingga panjang PS = 2 2 3

Perhatikan AVF pada gambar (i) didapat

A B

C E

H G

D

F P

A

B C E

H G

D

F

2 cm 2 cm

1 cm

2 cm

2 cm

(i) (ii)

6cm P

R

S

U

Q T

P

R

S

U

Q

T

2cm 2

2 1 cm

2 2 1 cm 2 cm

2 cm

(2)

Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2016 Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember

http://olimattohir.blogspot.co.id/ 2

AV2 = AF2–FV2 AV2 =

 

2 2 2 –

 

2 2

AV = 6 [lihat pada gambar (ii)]

Selanjutnya perhatikan segiempat ARSV! Panjang AV = RS, sehingga panjang RS = 6 cm

Kemudian perhatikan PRS pada gambar (ii) didapat

Luas PRS =

2 1

× RS × PU

2 1

× PS × TR =

2 1

× RS × PU

2 2 3

× 2 = 6 × PU

PU = 3 6 2

PU = 3

Jadi, jarak titik P ke bidang yang memuat segitiga AHF adalah 3 cm

2. Empat orang siswa makan siang di suatu kantin. Di kantin tersebut masih tersedia 3 porsi nasi goreng, 20 porsi nasi pecel, dan 25 porsi nasi rawon, 19 gelas jus alpukat, 17 gelas jeruk panas, dan 15 gelas jus sirsak. Mereka ingin memesan 4 porsi makanan dan 3 gelas minuman. Tentukan banyak pilihan komposisi makanan dan minuman yang mungkin mereka pesan.

Pembahasan: 140 cara

Alternatif 1

Misalkan porsi makanan nasi goreng adalah g porsi makanan nasi pecel adalah p porsi makanan nasi rawon adalah r

minuman jus alpukat adalah a minuman juruk panas adalah j minuman jus sirsak adalah k

Mencari pola untuk mengetahui komposisi makanan dan minuman

Pertama mencari komposisi makanan, komposisi makanan ada 3 kemungkinan berikut.

(1) 4 porsi untuk satu jenis makanan: dalam kasus ini hanya p dan r, karena g hanya tersedia 3 porsi, sehingga ada 2 cara

(2) 4 porsi untuk dua jenis makanan: dalam kasus ini ketiga jenis makanan terpenuhi dengan masing-masing dua pasanga, yakni g + p, g + r, dan p + r. Sehingga ada 3 cara

(3) 4 porsi untuk ketiga jenis makanan: dalam kasus ini ketiga jenis makanan yang ada terpenuhi, yakni g + p + r. Sehingga ada 3 × 3 = 9 cara

Sehingga seluruhnya untuk komposisi makanan ada sebanyak 2 + 3 + 9 = 14 cara

Kedua mencari komposisi minuman, komposisi minuman juga ada 3 kemungkinan berikut. (1) 3 gelas untuk satu jenis minuman: dalam kasus ini ketiga jenis minuman terpenuhi untuk a,

j, dan k, sehingga ada 3 cara

(2) 3 gelas untuk dua jenis minuman: dalam kasus ini ketiga jenis minuman terpenuhi dengan masing-masing dua pasanga, yakni a + j, a + k, dan j + k. Sehingga ada 2 × 3 = 6 cara (3) 3 gelas untuk ketiga jenis minuman: dalam kasus ini ketiga jenis minuman yang ada

terpenuhi, yakni a + j + k. Sehingga ada 1 cara

Sehingga seluruhnya untuk komposisi minuman ada sebanyak 3 + 6 + 1 = 10 cara

Dengan demikian, komposisi makanan dan minuman yang mungkin adalah 14 × 10 = 140 cara

(3)

Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2016 Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember

http://olimattohir.blogspot.co.id/ 3

Alternatif 2

Misalkan porsi makanan nasi goreng adalah g porsi makanan nasi pecel adalah p porsi makanan nasi rawon adalah r

minuman jus alpukat adalah a minuman juruk panas adalah j minuman jus sirsak adalah k

Mencari pola untuk mengetahui komposisi makanan dan minuman 1) Mencari komposisi untuk makanan:

g + p + r = 4

Banyaknya solusi bilangan bulat tak negatif dari persamaan g + p + r = 4 sama dengan banyaknya cara terpendek untuk mencapai ujung kanan atas grid dari ujung kiri bawah grid yaitu sebanyak 6 langkah dari tabel 2 baris

6C2 =

! 2 !. 2 6

! 6

 = 3 × 5 = 15

Akan tetapi perlu diketahui bahwa banyak porsi nasi goreng maksimal 3, sehingga harus dikurangi pada saat g = 4, dimana banyak pasangan p + r = 0 sehingga (p, r) ada 1 cara Oleh karena itu, banyak kombinasi untuk makanan sebanyak (q, p, r) = 15 – 1 = 14

2) Mencari komposisi untuk minuman: a + j + k = 3

Banyaknya solusi bilangan bulat tak negatif dari persamaan a + j + k = 3 sama dengan banyaknya cara terpendek untuk mencapai ujung kanan atas grid dari ujung kiri bawah grid yaitu sebanyak 5 langkah dari tabel 2 baris

5C2 =

! 2 !. 2 5

! 5

 = 5 × 2 = 15

Sehingga banyak kombinasi untuk minuman sebanyak (a, j, k) = 5C2 = 10

Dengan demikian, komposisi makanan dan minuman yang mungkin adalah 14 × 10 = 140 cara

Jadi, banyak pilihan komposisi makanan dan minuman yang mungkin mereka pesan ada sebanyak 140 cara

3. Fungsi f didefinisikan pada bilangan bulat yang memenuhi f

 

1 2016 dan

   

f f

 

n n f

 

n

f 1  2 ....  2 untuk semua n >1. Hitunglah nilai f

2016

.

Pembahasan:

2017 2

Diketahui f(1) + f(2) + f(3) + .... + f(n–1) + f(n) = n2f(n)

Mencari pola untuk mengetahui nilai dari masin-masing fungsi, yakni sebagai berikut.

0 1 2 3

j k

a

0 1 2 3 4 p

r

(4)

Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2016 Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember

http://olimattohir.blogspot.co.id/ 4

f(1) + f(2) + f(3) + .... + f(n–1) + f(n) = n2f(n) f(1) + f(2) + f(3) + .... + f(n–1) = (n–1)2f(n–1)

f(n) = n2f(n) – (n–1)2f(n–1) n2f(n) –f(n) = (n–1)2f(n–1)

(n2–1)f(n) = (n–1)2f(n–1)

f(n) =

1 1 2 2   n n

f(n–1)

f(n) =





1 1 1 1     n n n n

f(n–1)

f(n) =

1

1   n n

f(n–1)

Diketahui f(1) = 2016 f(1) =

1 2016

Untuk n = 2 f(2) =

1 2 1 2  

f(2–1) f(2) = 3 1

f(1) f(2) = 3 2016

Untuk n = 3 f(2) =

1 3 1 3  

f(3–1) f(3) =

4 2

f(2) f(3) =

6 2016

Untuk n = 4 f(4) =

4 1

1 4

 

f(4–1) f(4) =

5 3

f(3) f(4) =

10 2016

Untuk n = 5 f(5) =

6 4

f(4) f(5) = 15 2016

Untuk n = 6 f(6) =

7 5

f(5) f(6) =

21 2016

... ...

Untuk nf(n) =

1 1   n n

f(n–1) f(n) = n U

2016

Perhatikan penyebut dati masing-masing nilai fungsi, yakni berupa barisan barisan segitiga seperti berikut.

1, 3, 6, 10, 15, 21, .... Un

Sedangkan untuk rumus suku ke-n barisan segitiga tersebut adalah Un =

2 n

(n + 1)

Sehingga untuk fungsi f didapat sebagai berikut.

f(n) = n U

2016

f(n) =

1

2 2016

n

nf(n) = 2016

    1 2 n n Dengan demikian, untuk f(2016) didapat sebagai berikut.

f(n) = 2016

     1 2 n

nf(2016) = 2016

    2017 2016 2

f(2016) =

2017 2

Jadi, nilai f(2016) adalah

2017 2

Referensi

Dokumen terkait

Dua puluh tiga tahun kemudian, jika umur mereka ditulis dengan cara yang sama, maka diperoleh bilangan empat digit lain yang juga merupakan kuadrat

Suatu survei dilakukan pada siswa kelas VII untuk mengetahui siswa yang berminat mengikuti kegiatan Paskibra.. Hasil survei adalah

Pada saat ulangan Matematika, ada satu orang siswa yang sakit sehingga harus mengikuti ulangan susulan. Jika nilai siswa yang mengikuti ulangan susulan diperhitungkan,

Jika Sekolah Teladan memutuskan untuk mengirimkan 3 siswa untuk mengikuti semua bidang lomba, maka cara yang mungkin untuk memilih wakil sekolah tersebut ke OSN

Jika diambil satu ekor secara acak, maka peluang untuk mendapatkan ayam pedaging adalah sama dengan peluang untuk mendapatkan ayam berwarna putih,

Berikut adalah gambar sebuah persegi panjang yang terdiri dari beberapa persegi yang dibuat dari batang korek api.. Sebagai contoh, bentuk 1× 5 memerlukan 16 batang

Menurut informasi dari soal di dapat, bahwa untuk mencari minimal banyaknya bilangan ganjil pada deret tersebut, kita cari terlebih dulu jumlah deret bilangan genap < 2014,

sebuah kotak secara acak tanpa pengembalian, sehingga apabila slalah satu warna bola sudah terambil, maka kemungkinan terambilnya untuk 3 warna yang lainnya adalah [(6 –