54 Faradhia Khanza Putri , 2016
STRATEGI PEMBELAJARAN PIANO MENGGUNAKAN NOTASI ANGKA DI ELFA’S MUSIC SCHOOL CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Notasiangkakurangsesuaiuntukpembelajaran piano
karenamenimbulkanbeberapapersoalan.Pertamasimbolnyamenimbulkanpersepsiga
nda.Angka yang samabisamenunjukannomorjariatau nada.
Sejumlahsiswamenjadibingungdankesulitanketikabermain piano.Kedua,
simboltitikpadanotasiangkakurangjelasdantidakdapatmewadahiluasnya nada
wilayahpada piano.Akibatnyasiswaseringkalisalahdalammenekan nada
sesuaidenganposisioktafnya.Ketiga,
untukpenotasianakormenggunakannotasiangkasecara visual
sulitmempresentasikanposisi nada pada piano, sehingga guru
melakukanpenyesuaianmenggunakanangkaromawi.
Pembelajaranteknikbermain piano yang
menggunakannotasiangkamemilikiketerbatasanpadasaatmaterimenjadilebihkompl
eks.Kompleksitasmateribisaterkaitperpindahantonalitasdanmemainkanakor.Damp
aknya, guru
cenderunglebihseringmenggunakanmetodeimitasi.Kesulitansiswamemahaminotasi
angka yang
ditindaklanjutidenganmetodeimitasimembuatsiswamemilikiketergantunganpada
guru untukmemainkankaryanya.
Berdasarkanhasilpenelitiandisimpulkanbahwapembelajaranmenggunakannotasian
gkamemilikibanyakkelemahansehinggakurangefektif.Kalaupundigunakanhanyaun
tukpembelajarantingkatdasar.
B. ImplikasidanRekomendasi
Berdasarkanhasilpenelitiandanpembahasan yang telahdipaparkan,
diketahuibahwapembelajarandengannotasibalokkurangefektif.Implikasinyaperkem
banganpermainansiswadapatterhambat.Siswahanyadapatmemaikankarya-karya
55
Faradhia Khanza Putri , 2016
STRATEGI PEMBELAJARAN PIANO MENGGUNAKAN NOTASI ANGKA DI ELFA’S MUSIC SCHOOL CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Berdasarkansimpulan yang telahdipaparkan,
makapenulismengajukanbeberaparekomendasi yang
diharapkandapatbermanfaatbagipihak-pihakterkait.Rekomendasitersebutyaknisebagaiberikut:
1. Kepada GuruElfa’sMusic SchoolCimahi
Dalampembelajaran piano, selainmemberikanpelajaranmengenai piano guru
harusmengajarkankemandiriankepadasiswadengantidakselalumemberi.Selainit
u guru harussedikit demi sedikitmemperkenalkansiswaterhadapnotasibalok.
2. KepadaElfa’sMusic SchoolCimahi
SebaiknyaElfa’s Music School
Cimahimempertimbangkankembalipenggunaannotasiangkauntukpembelajaran
piano
danmelakukanpelatihantentangstrategipembelajarannotasibalokbagiseluruhpen
gajar yang tergabung.
3. KepadaPenelitiSelanjutnya, yaitu:
Penelitianinitidakmendalamimengenaipembelajaran piano
dengannotasiangkadarisegisiswa.Selayaknyadapatdikembangkanolehparapenel
itiselanjutnya agar diperolehruanglingkup yang
