Unit 2 Bergembira Dengan Keluarga

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Bergembira dengan Keluarga

Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur Standard

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi: iii) diftong dan iv) vokal berganding

Aktiviti Sehari di Putrajaya

(Buku Teks: 10)

1. Murid mengajuk dan memyebut frasa dan ayat dengan betu;. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid mendengar frasa dan ayat yang mengandungi diftong – dan vokal berganding, kemudian murid menyebut secara latih tubi.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

(Buku

Aktiviti: 9-10)

Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Diftong, Vokal Berganding Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mengecam, Pembelajaran Masteri

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bersyukur BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

Pemulihan

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

(2)

PdP ditunda

kerana………

……..

Catatan

Masa Kelas

Kemahiran Bahasa Membaca Standard

Kandungan

2.1

Standard Pembelajaran

2.1.1 (iii)

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Membaca dengan sebutan yang betul: iii) suku kata

Aktiviti Sehari di Putrajaya

(Buku Teks: 11)

1. Murid membaca suku kata dengan sebutan yang betul. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid membaca suku kata dengan betul dan menyebut e(pepet) dan e(taling).

(Buku

Aktiviti: 11)

Kurikulum

(KBAT)

Mengaplikasi

Mengenal pasti, Pembelajaran Masteri

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pemulihan

(3)

murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

……..

Catatan

Masa Kelas

Kemahiran Bahasa Menulis Standard

Kandungan

3.1

3.1.1 (ii), (iii)

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Menulis secara mekanis: ii) suku kata dan iii) perkataan Aktiviti Harmoninya Saudara-mara

(Buku Teks: 12)

1. Murid menulis perkataan dengan betul dan kemas.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid perkataan dengan cara yang betul secara latih tubi. 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi

pelajaran.

(Buku

Aktiviti: 12)

Kurikulum

(KBAT)

Mengaplikasi

(4)

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan fizikal dan mental

BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan / Pemulihan

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

……..

Catatan

Masa Kelas

Kemahiran Bahasa Aspek Seni Bahasa - Menyanyi Standard

Kandungan

4.2

4.2.2 (i)

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul - i) lagu kanak-kanak

Aktiviti Keluarga Bahagia

(Buku Teks: 13)

1. Murid menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul.

3. Murid menyebut seni kata dan menyanyikannya mengikut nyayian guru.

(5)

Kurikulum

(KBAT)

Mengaplikasi

Menghubungkaitkan KP: Muzik

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih Sayang BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pemulihan

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

……..

Catatan

Masa Kelas

Kemahiran Bahasa Tatabahasa Standard

Kandungan

5.1

5.1.1 (i)

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

(6)

Aktiviti Selamat Bercuti

(Buku Teks: 14)

1. Murid becerita dengan menggunakan kata nama am berdasarkan gambar.

3. Murid mengenal pasti dan menggunakan kata nama am. 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi

pelajaran.

(Buku

Aktiviti: 13-14)

Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Kata nama am Pengisian

Kurikulum

(KBAT)

Mengaplikasi

Menjana idea

Pembelajaran Konstruktivisme Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Hemah Tinggi BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Unit 2 Bergembira Dengan Keluarga

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

(Buku Teks: 10)

(Buku

Aktiviti: 9-10)

Pada akhir pengajaran;

PdP ditunda

kerana………

……..

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

(Buku Teks: 11)

(Buku

Aktiviti: 11)

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

……..

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

(Buku Teks: 12)

(Buku

Aktiviti: 12)

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

……..

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

(Buku Teks: 13)

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

……..

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

(Buku Teks: 14)

(Buku

Aktiviti: 13-14)

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

……..

murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan