02. 6. SAT ESPA4110 ke 6

Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4110/ Pengantar Ekonomi Makro

Semester : 1

SKS : 3 SKS

Nama Pengembang : Sri Enny Martini/Ake Wihadanto

Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini membahas pengenalan konsep dasar ekonomi makro yang meliputi konsep ilmu ekonomi, pendapatan nasional, tabungan, investasi, konsumsi, penganguran, konsep permintaan dan penawaran agregat, stabilititas harga, uang,bank, inflasi, peranan pemerintah dalam perekonomian dan kebijakan fiskal, hubungan ekonomi luar negeri, pertumbuhan ekonomi nasional, dan perekonomian terbuka. Setelah mempelajari matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan konsep dasar ekonomi makro.

Tutorial ke : 6

Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian ilmu ekonomi, permasalahan dalam ekonomi, dan konsep-konsep dasar dalam ekonomi makro yang meliputi: penawaran, permintaan, agregat, pendapatan nasional, keseimbangan ekonomi makro, uang, bank beserta kebijakannya, peranan pemerintah, APBN, sistem Ekonomi internasional, neraca pembayaran, pertumbuhan pembangunan dan ekonomi terbuka

2

SAT ESPA4110 – Tutorial ke 6 Kompetensi Khusus :

Menjelaskan peran pemerintah, kebijakan fiskal dan anggaran pemerintah .

Kompetensi tersebut perlu ditunjang oleh kompetensi-kompetensi, sebagai berikut :  Fungsi pemerintah

 Teori kebijakan fiskal

 Macam-macam kebijakan fiskal  Perangkat kebijakan fiskal  Sistem perpajakan pemerintah

3

SAT ESPA4110 – Tutorial ke 6

Pokok Bahasan :PERAN PEMERINTAH

Subpokok Bahasan :

1. Fungsi Pemerintah 2. Kebijakan fiskal 3. Anggaran pemerintah

Aktifitas Tutorial :

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan Tutorial

 Tutor mengkaji BMP ESPA4110 Pengantar Ekonomi Makro

 Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP

 Tutor mempersiapkan contoh meterial diskusi dan tugas yang meliputi artikel dan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa

 Tutor memeriksa hasil rangkuman point-point penting dari bahan bacaan yang dibuat oleh mahasiswa

 Tutor menyusun tugas/diskusi dalam tutorial untuk mahasiswa

-

-2 Kegiatan Pendahuluan

 Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorial sebagai forum pendalaman materi, oleh karena itu peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul

 Menelaah pembahasan materi kegiatan Tutorial ke 6

 Tutor menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan hasil kegiatan Tutorial ke 6

 Tutor menjelaskan tentang topik-topik diskusi, jenis tugas dan kriteria penilaian tugas yang diberikan dan harus dikerjakan oleh mahasiswa dalam tutorial online

 Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan Tutorial ke 6

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas

 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan diskui dalam Tutorial ke 6.

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

4

SAT ESPA4110 – Tutorial ke 6

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

3. Penyajian  Tutor menunjukkan Peta Konsep dan meminta mahasiswa untuk membaca/menjelaskan Peta Konsep

 Tutor menjelaskan (mempresentasikan) materi dari pokok bahasan tentang :

o Fungsi pemerintah.

 Tanya jawab tentang “Kebijakan Fiskal”, kemudian tutor menjelaskan secara utuh mengenai

“Kebijakan Fiskal”.

 Tutor menjelaskan (mempresentasikan) materi dari pokok bahasa tentang

o Anggaran Pemerintah

 Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk membahas Modul 1 (KB1, KB2 dan KB3) (selama ± 15 menit)

 Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama

 Mahasiswa membahas secara berkelompok (selama ± 15 menit) mengenai Anggaran Pemerintah di Indonesia

 Tutor menyampaikan tugas II dan batas waktu pengumpulan Tugas II.

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

Power

4 Penutup  Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan Tutorial ke 6.  Tanya – jawab tentang berbagai hal yang

berkaitan dengan substansi

 Tutor menyebutkan pokok bahasan yang akan dibahas pada pertemuan tutorial berikutnya, dan meminta mahasiswa mempelajari modul yang relevan dengan pokok bahasan dan membuat rangkuman point-point penting dari pokok bahasan tersebut.