Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4110/ Pengantar Ekonomi Makro
Semester : 1
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Sri Enny Martini/Ake Wihadanto
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini membahas pengenalan konsep dasar ekonomi makro yang meliputi konsep ilmu ekonomi, pendapatan nasional, tabungan, investasi, konsumsi, penganguran, konsep permintaan dan penawaran agregat, stabilititas harga, uang,bank, inflasi, peranan pemerintah dalam perekonomian dan kebijakan fiskal, hubungan ekonomi luar negeri, pertumbuhan ekonomi nasional, dan perekonomian terbuka. Setelah mempelajari matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan konsep dasar ekonomi makro.
Tutorial ke : 3
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian ilmu ekonomi, permasalahan dalam ekonomi, dan konsep-konsep dasar dalam ekonomi makro yang meliputi: penawaran, permintaan, agregat, pendapatan nasional, keseimbangan ekonomi makro, uang, bank beserta kebijakannya, peranan pemerintah, APBN, sistem Ekonomi internasional, neraca pembayaran, pertumbuhan pembangunan dan ekonomi terbuka
2
SAT ESPA4110 – Tutorial ke 3 Kompetensi Khusus :Menjelaskan konsumsi, tabungan dan investasi .
Kompetensi tersebut perlu ditunjang oleh kompetensi-kompetensi, sebagai berikut : Pengertian fungsi konsumsi dan fungsi tabungan
Hubungan antara fungsi konsumsi dan fungsi tabungan Konsep MPC dan MPS
Faktor-faktor pendorong konsumsi dan investasi Perbedaan investasi dan tabungan
3
SAT ESPA4110 – Tutorial ke 3Pokok Bahasan :KONSUMSI, TABUNGAN DAN INVESTASI
Subpokok Bahasan :
1. Konsumsi dan Kaitanya dengan Tabungan 2. Investasi dan Sistem Keuangan
3. Pasar Uang Dana Pinjaman
Aktifitas Tutorial :
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1. Persiapan Tutorial
Tutor mengkaji BMP ESPA4110 Pengantar Ekonomi Makro
Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP
Tutor mempersiapkan contoh meterial diskusi dan tugas yang meliputi artikel dan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa
Tutor memeriksa hasil rangkuman point-point penting dari bahan bacaan yang dibuat oleh mahasiswa
Tutor menyusun tugas/diskusi dalam tutorial untuk mahasiswa
-
-2 Kegiatan Pendahuluan
Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorial sebagai forum pendalaman materi, oleh karena itu peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul
Menelaah pembahasan materi kegiatan Tutorial ke 3
Tutor menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan hasil kegiatan Tutorial ke 3
Tutor menjelaskan tentang topik-topik diskusi, jenis tugas dan kriteria penilaian tugas yang diberikan dan harus dikerjakan oleh mahasiswa dalam tutorial online
Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan Tutorial ke 3
Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas
Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan diskui dalam Tutorial ke 3.
Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat
4
SAT ESPA4110 – Tutorial ke 3NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
3. Penyajian Tutor menunjukkan Peta Konsep dan meminta mahasiswa untuk membaca/menjelaskan Peta Konsep
Tutor menjelaskan (mempresentasikan) materi dari pokok bahasan tentang :
o Konsumsi dan kaitannya dengan tabungan
Tanya jawab tentang “konsep dan cara perhitungan MPC dan MPS”, kemudian tutor menjelaskan secara utuh mengenai “ Konsep MPC dan MPS”.
Tutor menjelaskan (mempresentasikan) materi dari pokok bahasa tentang
o Investasi dan sistem keuangan o Pasar uang dan dana pinjaman Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk
membahas Modul 1 (KB1, KB2 dan KB3) (selama ± 15 menit)
Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama
Mahasiswa membahas secara berkelompok (selama ± 15 menit) mengenai pergeseran kurva permintaan dan penawaran pinjaman.
Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat
Power
4 Penutup Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan Tutorial ke 3 Tanya – jawab tentang berbagai hal yang
berkaitan dengan substansi
Tutor menyebutkan pokok bahasan yang akan dibahas pada pertemuan tutorial berikutnya, dan meminta mahasiswa mempelajari modul yang relevan dengan pokok bahasan dan membuat rangkuman point-point penting dari pokok bahasan tersebut.
