Kode/Nama Mata Kuliah : ESPA4110/ Pengantar Ekonomi Makro
Semester : 1
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Sri Enny Martini/Ake Wihadanto
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini membahas pengenalan konsep dasar ekonomi makro yang meliputi konsep ilmu ekonomi, pendapatan nasional, tabungan, investasi, konsumsi, penganguran, konsep permintaan dan penawaran agregat, stabilititas harga, uang,bank, inflasi, peranan pemerintah dalam perekonomian dan kebijakan fiskal, hubungan ekonomi luar negeri, pertumbuhan ekonomi nasional, dan perekonomian terbuka. Setelah mempelajari matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan konsep dasar ekonomi makro.
Tutorial ke : 8
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian ilmu ekonomi, permasalahan dalam ekonomi, dan konsep-konsep dasar dalam ekonomi makro yang meliputi: penawaran, permintaan, agregat, pendapatan nasional, keseimbangan ekonomi makro, uang, bank beserta kebijakannya, peranan pemerintah, APBN, sistem Ekonomi internasional, neraca pembayaran, pertumbuhan pembangunan dan ekonomi terbuka
Kompetensi Khusus :
Menjelaskan stabilitas harga, penggangguran, siklus bisnis dan perekonomian terbuka Kompetensi tersebut perlu ditunjang oleh kompetensi-kompetensi, sebagai berikut :
Stabilitas harga dan inlasi
Pengangguran dan dampak pengangguran terhadap perekonomian Kebijakan pemerintah untuk menjaga inflasi rendah dan stabil dengan
tingkat pengangguran yang rendah Siklus bisnis
Aliran barang/jasa dan utang antarnegara, nilai tukar dan neraca pembayaran
Pokok Bahasan : STABILITAS HARGA PENGANGGURAN, SIKLUS BISNIS DAN PEREKONOMIAN TERBUKA
Subpokok Bahasan :
1. Stabilitas harga dan inflasi 2. Pengangguran
3. Siklus bisnis
4. Aliran barang/jasa dan uang antarnegara dan nilai tukar
5. Keseimbangan ekonomi makro dalam perekonomian terbuka
Aktifitas Tutorial :
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1. Persiapan Tutorial
Tutor mengkaji BMP ESPA4110 Pengantar Ekonomi Makro
Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP
Tutor mempersiapkan contoh meterial diskusi dan tugas yang meliputi artikel dan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa
Tutor memeriksa hasil rangkuman point-point penting dari bahan bacaan yang dibuat oleh mahasiswa
Tutor menyusun tugas/diskusi dalam tutorial untuk mahasiswa
-
-2 Kegiatan Pendahuluan
Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorial sebagai forum pendalaman materi, oleh karena itu peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul
Menelaah pembahasan materi kegiatan Tutorial ke 8
Tutor menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan hasil kegiatan Tutorial ke 8
Tutor menjelaskan tentang topik-topik diskusi, jenis tugas dan kriteria penilaian tugas yang diberikan dan harus dikerjakan oleh mahasiswa dalam tutorial online
Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan Tutorial ke 8
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat
3. Penyajian Tutor menunjukkan Peta Konsep dan meminta mahasiswa untuk membaca/menjelaskan Peta Konsep
Tutor menjelaskan (mempresentasikan) materi dari pokok bahasan tentang :
o Stabilitas Harga, Inflasi dan Pengangguran.
Tanya jawab tentang “Kebijakan Pemerintah untuk Menjaga Inflasi yang Rendah dan Stabil dengan Tingkat Pengangguran yang Rendah”, kemudian tutor menjelaskan secara utuh mengenai “Siklus Bisnis”.
Tutor menjelaskan (mempresentasikan) materi dari pokok bahasa tentang
o Aliran Barang/Jasa dan Uang Antar Negara dan Nilai Tukar
o Keseimbangan Ekonomi Makro dalam Perekonomian Terbuka
Tutor meminta mahasiswa untuk diskusi tentang “Neraca Pembayaran”.
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk membahas Modul 1 (KB1, KB2 dan KB3) (selama ± 15 menit)
Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama
Mahasiswa membahas secara berkelompok (selama ± 15 menit) mengenai kebijakan Pemerintah yang dapat Mempengaruhi Keseimbangan Perekonomian Antarnegara (Perekonomian Terbuka)
Tutor menyampaikan tugas II dan batas waktu pengumpulan Tugas II.
Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat
Power point, Laptop, LCD, dan kertas kerja 100’
4 Penutup Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan Tutorial ke 8 Tanya – jawab tentang berbagai hal yang
berkaitan dengan substansi
Tutor memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk mempersiakan diri menghadapi ujian dengan sebaik-baiknya dan mempelajari kembali
