RPP PRAKARYA BUDIDAYA KD 4.3 (1)
Teks penuh
Dokumen terkait
Peserta didik diminta melakukan observasi tentang tanaman sayuran yang ada di wilayah setempat agar dapat mengidentifikasi jenis-jenis tanaman sayuran berdasarkan
Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur /video tentang pengetahuan jenis dan teknik budidaya ikan hias daerah setempat
Peserta didik mendiskusikan dengan cara mengamati dari gambar tentang sarana produksi budidaya tanaman sayuran dengan berbagai jenis media tanam.. Peserta didik melakukan
Guru menanyakan pengalaman apa yang didapat peserta didik pada pembelajaran teknik modifikasi Budidaya Tanaman Obat. b) Guru menyampaikan pembelajaran pada pertemuan yang
Peserta didik menyimak dan mengamati demonstrasi guru dalam menjelaskan tentang sarana produksi dan teknik budidaya tanaman
Peserta didik mendiskusikan dengan cara mengamati dari gambar teknik modifikasi media tanam tanaman obat hidroponik berdasarkan jenis bahan, fungsi, bentuk produk,
peserta didik Menanya jawab, percaya diri dan pantang menyerah Nilai Karakter: rasa ingin tahu, jujur, tanggung Guru memberikan kesempatan pada peserta didik
Butir Nilai : Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang keberagaman produk alat penjernih air dari bahan alam daerah setempat sebagai wujud
