• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Un Matematika Kls Xii Ips (Lat 5)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Soal Un Matematika Kls Xii Ips (Lat 5)"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

P

PAKET UJ

AKET UJIAN

IAN NASIONAL

NASIONAL

Pelaja

Pelajaran

ran :

: MA

MATEMATIKA

TEMATIKA

W

Wa

ak

kttu

u

:

: 1

12

20

0 M

Meen

niitt

Pilihlah salah satu jaa!an "an# te$at % Jan#an lu$a

Pilihlah salah satu jaa!an "an# te$at % Jan#an lu$a &er'(a 'an )e)ulai 'ari "an# )u'ah *

&er'(a 'an )e)ulai 'ari "an# )u'ah *

1.

1. IngIngkakararan dan dari pri perernynyatataaaann “Jika saya tidak “Jika saya tidak lulus ujian, maka saya bekerja” 

lulus ujian, maka saya bekerja”  adalah .... adalah ....  A.

 A. Jika saya lulus ujian, maka saya bekerjaJika saya lulus ujian, maka saya bekerja B

B.. SaSayya a ttiiddaak k llululuus s ujujiiaan n aattaau su saayya a ttiiddaakk bekerja

bekerja C

C.. JJiikka a ssaayya la lululus us ujujiiaann, m, maakka a ssaayya a ttididaakk bekerja

bekerja D

D.. SaSayya ta tiiddaak lk lululuus s ujujiiaan dn daan sn saayya a ttididaakk bekerja

bekerja E

E.. SaSayya a lluulluus s uujjiaian n ddaan sn saayya a ttiiddaak k bbeekkeerjrjaa 2.

2. DiDibeberikrikan an pepernrnyayatataan an 

1. Jika hari tidak hujan, maka saya tidak 1. Jika hari tidak hujan, maka saya tidak

memba!a payung memba!a payung

2. Jika saya tidak memba!a payung,

2. Jika saya tidak memba!a payung, maka sayamaka saya kepanasan

kepanasan

"esimpulan yang sah untuk pernyataan# "esimpulan yang sah untuk pernyataan# pernyataan tersebut adalah ....

pernyataan tersebut adalah ....  A.

 A. $ari tidak hujan dan saya tidak$ari tidak hujan dan saya tidak kepanasan

kepanasan B

B.. $$aarri i ttiiddaak k hhuujjaan n jjiikka a ddaan n hhaannyya a jjiikkaa saya kepanasan

saya kepanasan C

C.. JJiikka a hhaarri i ttiiddaak k hhuujjaann, , mmaakka a ssaayyaa kepanasan

kepanasan D

D.. JJiikka a hhaarri i hhuujjaann, , mmaakka a ssaayya a ttiiddaakk kepanasan

kepanasan E

E.. $$aarri i ttiiddaak k hhuujjaan n aattaau u ssaayyaa kepanasan

kepanasan %.

%. "es"esimpimpulaulan yang n yang sah dsah dari pari pernernyatyataan baan bariariss berikut berikut adalah &.. adalah &..  A.  A. '('( B. B. pp C C.. ''pp D. D. (( E E.. p p (( ).

). BeBentuntuk k sesedederhrhanana a dadariri 2 6 2

( (

6 2 + + 2 2 2 2

))

- - 2 3 3 ...==  A.  A. )) B. B. 4 4 -- 22 C. C. 2 2 2 ++2 22 D. D. 22 E. E. 2 2 -- 22 * *.. BBeennttuukk 66 5

5 2++2 dapat disederhanakan menjadi ...dapat disederhanakan menjadi ...

 A.  A. 5 5 2--2 B. B. 2 2 5 5 2--2 C. C. 6 6 5

( (

5 2--2

))

D. D. 3 3 5

( (

5 2--2

))

E. E. 6 6 5

( (

5 2++2

))

+.

+. JJikika da dibibererikikaann

( (

))

2 2 11 4 4  p  p p p p p qq  p  p - - - -+ +  dapat dinyatakan ke  dapat dinyatakan ke dalam bentuk pangkat psiti- adalah ....

dalam bentuk pangkat psiti- adalah ....  A.  A. pp))  p  p22(( B. B. pp%%  p(  p( C. C. pp22  p(  p( D. D. pp22/1  p(0/1  p(0 E E.. pp//1 1   pp((00 

.. iillaai di daarrii 2 2 lloog g 88 2 2 llo2 2 og 3 g 3 llo22 ogg112 2 ... 6 6+ + - - ==  A.  A. 3 23 2 B. B. 44 C. C. %% D. D. 22log3log3 E. E. --2 log32 log322 5.

5. JJikika da dikiketetahahuiui22lg % 6 p danlg % 6 p dan lg % 6 ( , makalg % 6 ( , maka 2 2lg 25 6 ....lg 25 6 ....  A.  A.  p  p 22qq q q + + B. B. 22 p  p qq  p  p + + C. C. 2 2  p  p q++q D. D. 22++ pqpq E. E. 22

( (

p p q++q

))

7.

7. DibDiberikerikan an -un-ungsi gsi kuakuadradrat -/t -/80 6 80 6 %8%822 3 8 3 1, maka 3 8 3 1, maka

-/#%0 6 .... -/#%0 6 ....  A.  A. 3 %13 %1 B B.. 3 3 22** C C.. 22%% D D.. 2255 E E.. 2277 14.

14. DiketDiketahui persamahui persamaan gra-ik -ungsaan gra-ik -ungsi kuadrati kuadrat y 6 %8

y 6 %822 3 28 3 1 memtng sumbu 8 pada titik .. 3 28 3 1 memtng sumbu 8 pada titik ..

 A.

 A. /4, # 19% 0 dan /4, 1/4, # 19% 0 dan /4, 100 B B.. //44, , ##1199% % 0 0 ddaan n //44, , 1100 C C.. //##1199% % , , 440 0 ddaan n //##11, , 4400 D D.. //##1199% % , , 440 0 ddaan n //11, , 4400 1+ 1+

(2)

E

E.. / / 1199% % , , 440 0 ddaan n //##11, , 4400

11.

11. "rd"rdinat titik baliinat titik balik gra-ik -ungsk gra-ik -ungsi kuadrati kuadrat -/80 6 # 28 -/80 6 # 2822  58  1 adalah ....  58  1 adalah ....  A.  A. /2, 50/2, 50 B B.. //22, , 7700 C C.. //22, , 1100 D D.. //# # 22, , 7700 E E.. //# # 22, , 5500 12.

12. :ersa:ersamaan gra-imaan gra-ik -ungsi kuadrak -ungsi kuadrat pada gambart pada gambar berikut adalah .... berikut adalah ....  A.  A. y 6 #8y 6 #822  28  %  28  % B B.. y y 6 6 ##8822 3 28  % 3 28  % C C.. y y 6 6 ##8822  28 3 %  28 3 % D D.. y y 6 6 ##8822  %8 3 2  %8 3 2 E E.. y y 6 6 ##8822 3 %8  2 3 %8  2 1%

1%.. JikJika -/a -/80 6 80 6 )8)822 3 1, maka -/8  20 6 .... 3 1, maka -/8  20 6 ....

 A.  A. )8)822  1+8  1*  1+8  1* B B.. ))8822  1+8  12  1+8  12 C C.. ))8822  58    58   D D.. ))8822  58  +  58  + E E.. ))8822  58  1*  58  1* 1).

1). Jika -Jika -/80 6 8 /80 6 8 dan g/dan g/80 6 880 6 822  ), maka  ), maka

/-  g0/80 6 .... /-  g0/80 6 ....  A.  A. 88 B B.. 8 8   )) C. C. 8822  )  ) D. D. 8822  8  8 E. E. 8822  8  )  8  ) 1*

1*.. In;In;ers daers dari -ungri -ungsisi

( ( ))

22 88 3 3  f  f x x = = xx++  adalah .... adalah ....  A.  A. 3322 x x--22 B. B. 3322 x x--44 C. C. 3322 x x--66 D. D. 33 2 2 x x--88 E. E. 2233 x x--1212 1

1+.+. JiJika ka 8811 dan 8 dan 822 adalah akar akar persamaan adalah akar akar persamaan

kuadrat 28

kuadrat 2822 3 *8  + 6 4, maka nilai )8 3 *8  + 6 4, maka nilai )8 1 1.8.8226 ....6 ....  A.  A. %% B. B. ++ C C.. 1122 D D.. 11)) E E.. 11++ 1.

1. :ersa:ersamaan maan kuadkuadrat 2rat 28822 3 28 3 * 6 4 mempunyai 3 28 3 * 6 4 mempunyai

akar # akar

akar # akar a a  dan dan b b , maka nilai dari, maka nilai dari

2 2 22 ... ... a a + + b b  ==  A.  A. 22 B. B. )) C. C. ** D. D. ++ E. E. 55 15.

15. Jika p dan ( adalaJika p dan ( adalah akar#akh akar#akar persamar persamaan kuadaan kuadratrat 28

2822 3 8 3 1 6 4, maka persamaan kuadrat yang 3 8 3 1 6 4, maka persamaan kuadrat yang

mempunyai akar # akar 2p dan 2( adalah .... mempunyai akar # akar 2p dan 2( adalah ....  A.  A. 8822  28  1  28  1 B. B. 8822 3 8  2 3 8  2 C. C. 8822 3 28 3 1 3 28 3 1 D. D. 8822 3 28  1 3 28  1 E. E. 8822 3 8 3 2 3 8 3 2 17.

17. $impun$impunan penyelesan penyelesaian dari pertidaaian dari pertidaksamaksamaanan kuadrat %8

kuadrat %822 3 3 58 58   ) ) 4 4 adalah adalah ........

 A.  A.

{ {

 x  x | | 2--2� � �xx�3322

}}

B. B.

{ {

 x  x | | 2233 � � �xx 22

}}

C. C.

{ {

11

}}

3 3 | | 22  x  x � � �xx D. D.

{ {

22

}}

3 3 | | aattaau u 22  x  x -- � � x x xx�� E. E.

{ {

11

}}

3 3 | | 2 2 aattaauu  x  x -- � � x x xx �� 24.

24. $arga 2 bu$arga 2 buku gambku gambar dan 1 buku tular dan 1 buku tulis adalais adalah <ph <p 2.44,44. dan harga 2 buku gambar dan %

2.44,44. dan harga 2 buku gambar dan % bukubuku tulis adalah <p ).144,44. Jika :ak Salim

tulis adalah <p ).144,44. Jika :ak Salim membelimembeli 1 buku gambar dan 1 buku tulis, maka ia harus 1 buku gambar dan 1 buku tulis, maka ia harus membayar sebesar .... membayar sebesar ....  A.  A. <p 1.44,44<p 1.44,44 B B.. <<p p 11..554444,,4444 C C.. <<p p 11..774444,,4444 D D.. <<p p 22..))4444,,4444 E E.. <<p p %%..))4444,,4444 21

21.. JiJika ka 8844, y, y44 dan = dan =44 adalah penyelesaian dari sistem adalah penyelesaian dari sistem

persamaan  persamaan  2 2 3 3 1122 2 2 3 3 5 5 2211 5 5  x  x y y z z   x  x y y z z   x  x y y z z  + + + + == + + + + == + + + + ==

, , maka maka nilainilai

y y44 3  3 ==44 6 & 6 &  A.  A. %% B. B. 22 C C.. 3 3 %% D D.. 3 3 22 E E.. 3 3 11 22.

22. ilai miilai minimum danimum dari -/8, y0 6 28  +y unri -/8, y0 6 28  +y untuktuk pertidaksamaan berikut pertidaksamaan berikut 5 5 3  x  x + + 3 y y 1515; ; 2 2 3 x x ++3 y y 1212; ; x x 0; 0; yy 00 adalah .... adalah ....  A.  A. ++ 1, 1,

(3)

B. B. 55 C C.. 1122 D D.. 22)) E E.. %%44 2%

2%.. DiDikeketatahuihui

(

(

2233 aa- - c c bb

) (

)

+ +

( )

11aa - - 233 2

) (

==

(

cc 66dd -- 4  004

))

-- ++ -- ++ ,, maka nilai a  b  >  d 6 .... maka nilai a  b  >  d 6 ....  A.  A. 3 )3 ) B B.. 3 3 22 C C.. 3 3 11 D. D. 44 E. E. 22 2).

2). $asil dar$asil dari perkali perkalian dua matrian dua matriks berikiks berikutut

( (

1 1 1 1 11

))

2 2 1 1 221 1 ... 2 2 1 1 33 3 3 44 - - - -� � �� � � - - ��== -- � � �� � � ��  A.  A.

( (

113 6 6 3 117--777

))

B. B.

( ( ))

4 15 5 94 19 C. C.

( (

--0 0 13 13 9--977

))

D. D.

( ( ))

4 15 5 154 151 E. E.

( (

1 1 5 5 --4499

))

2*.

2*. In;ers In;ers dari dari matrimatriksks  M  M ==

( (

2 2 3 3 4--422

))

--  adalah adalah  A.  A. 11 2

( ( ))

2 34 4 232 2 2 B. B. 11

( (

2 2 24 4 323

))

2 2 -C. C. 11

( (

2 2 4 4 3322

))

2 2 -D. D. 11 4

( ( ))

4 23 3 222 2 2 E. E. 11 4

( (

4 3 3 2222

))

2 2 -2+.

2+. ?atrik?atriks @ ys @ yang mang memenuhemenuhii

( )

( ) (

3 3 5 2 2 2 5 2 �� X  X ==

( ))

--6 6 11 1 11010

-. ?aka matriks @ adalah -.-.-.-. . ?aka matriks @ adalah ....  A.  A.

( (

- - 1 1 2 2 ----2233

))

B. B.

( (

- - 1 1 2 2 --2233

))

C. C.

( (

--2 2 4 4 5--533

))

D. D.

( (

- - 2 2 1 1 --3322

))

E. E.

( ( ))

1 21 3 3 424 2.

2. Suku ke #24 daSuku ke #24 dari barisan bilari barisan bilangan 2, , 12, 1ngan 2, , 12, 1, ..., ...

adalah .... adalah ....  A.  A. 77 B B.. 7777 C C.. 114422 D D.. 111122 E E.. 1122)) 25.

25. DiketDiketahui suku ke # + dahui suku ke # + dan ke # 14 suaan ke # 14 suatu barisatu barisann

aritmetika adalah 17 dan %1. ?aka ju

aritmetika adalah 17 dan %1. ?aka jumlah 1+mlah 1+

suku pertama adalah .... suku pertama adalah ....  A.  A. %2)%2) B B.. ))11)) C C.. ))22)) D D.. )))))) E E.. ))**)) 27.

27. Suku ke # 11 dSuku ke # 11 dari barisari barisan bilangan bilangan 1, %, 7, 2an 1, %, 7, 2, ..., ...

adalah .... adalah ....  A.  A.

( (

))

10 10 3 3 11 3 3 -B. B.

( (

))

11 11 3 3 11 3 3 -C. C.

( (

))

11 11 3 3 11 3 3 + + D. D. 1010 3 3 E. E. 1111 3 3 %4.

%4. SebuaSebuah bla dijatuhh bla dijatuhkan dari ketingkan dari ketinggian 5 metergian 5 meter..

Setiap kali bla memantul menjapi ketinggian %9) Setiap kali bla memantul menjapi ketinggian %9) dari tinggi sebelumnya. :anjang lintasan yang dari tinggi sebelumnya. :anjang lintasan yang di>apai sampai bla berhenti adalah ....

di>apai sampai bla berhenti adalah ....  A.  A. 2)2) B B.. %%++ C C.. ))++ D D.. ))55 E E.. **++ %1

%1.. iilalai dari darii

( (

))

2 2 4 4 3 3 2828 lliim m ... 4 4  x  x  x  x xx  x  x xx -� � - - - -= = + +  A.  A. 1111 4 4 B. B. 1111 8 8 C. C. 33 4 4 D. D. 33 4 4 -E. E. 1111 4 4 -

(4)

1-%2

%2.. ililai ai dardarii lliim m 2 2 4 4 112 2 22 2 2 3 3 ...

 x  x����  x  x + - + - - x x - x x - - - - =xx =  A.  A. 44 B. B. 11 C. C. 22 D. D. %% E. E. )) %%.

%%. urunaurunan dari y n dari y 6 /8  16 /8  10/80/822 3 10 adalah .... 3 10 adalah ....

 A.  A. 8  18  1 B B.. //8 8 3 3 1100 C C.. //8 8   1100//%%8 8 3 3 1100 D D.. //8 8   1100//%%8 8   1100 E E.. //8822 3 10/%8 3 10 3 10/%8 3 10 %).

%). Biaya prBiaya prduksi suaduksi suatu 8 pasang sepatu 8 pasang sepatu yangtu yang dikeluarkan pabrik sepatu dirumuskan leh dikeluarkan pabrik sepatu dirumuskan leh B/806 8

B/806 822 3 +8  1+ dalam juta rupiah. Agar 3 +8  1+ dalam juta rupiah. Agar

mendapat untung maksimum, maka biaya mendapat untung maksimum, maka biaya minimum yang dikeluarkanadalah .... minimum yang dikeluarkanadalah ....  A.  A. <p ).444.444<p ).444.444,44,44 B B.. <<p p **..444444..444444,,4444 C C.. <<p p ++..444444..444444,,4444 D D.. <<p p ..444444..444444,,4444 E E.. <<p p 55..444444..444444,,4444 %*.

%*. Dari + raDari + rang pengurng pengurus karanus karang taruna, akg taruna, akanan dipilih ketua, sekretaris dan bendahara. ?aka dipilih ketua, sekretaris dan bendahara. ?aka banyaknya pemilihan ketiga jabatan tersebut banyaknya pemilihan ketiga jabatan tersebut adalah .... adalah ....  A.  A. ++ B B.. 1155 C C.. 2244 D D.. 22)) E E.. 112244 %+.

%+. Ibu $arun heIbu $arun hendak memndak memilih ) ekr bilih ) ekr bebek dan %ebek dan % ekr ayam. Jika tersedia * ekr bebek dan * ekr ekr ayam. Jika tersedia * ekr bebek dan * ekr ayam, maka Ibu $arun dapat melakukan

ayam, maka Ibu $arun dapat melakukan pemilihan sebanyak .... pemilihan sebanyak ....  A.  A. 1212 B B.. 11** C C.. 2244 D D.. **44 E E.. ** %.

%. SebuaSebuah dadu dilemph dadu dilempar undi sekalar undi sekali, maka peluai, maka peluangng mata dadu genap adalah ....

mata dadu genap adalah ....  A.  A. 11 2 2 B. B. 11 3 3 C. C. 11 4 4 D. D. 11 6 6 E. E. 22 3 3 %5.

%5. :ada seb:ada sebuah kantuah kantng terdapang terdapat * bla merah dant * bla merah dan 2 bla hitam. Dari dalam kantng diambil 2 bla 2 bla hitam. Dari dalam kantng diambil 2 bla sekaligus, maka peluang terambilnya 1 merah sekaligus, maka peluang terambilnya 1 merah dan 1 hitam adalah ....

dan 1 hitam adalah ....  A.  A. 55 42 42 B. B. 99 42 42 C. C. 44 21 21 D. D. 1010 21 21 E. E. 55 21 21 %7.

%7. ilai mdilai mdus dari data padus dari data pada tabel distria tabel distribusibusi -rekuensi berikut adalah ....

-rekuensi berikut adalah ....

 A.  A. 15,2*15,2* B B.. 1155,,** C C.. 1177,,**44 D D.. 1177,,** E E.. 2244,,22** )4.

)4. SimpaSimpangan bakngan baku dari data  , +u dari data  , +, *, 5, ), ), 5, *, 5, ), ), 5 adalah .... adalah ....  A.  A. 11 7 7 1414 B. B. 22 7 7 1414 C. C. 33 7 7 1414 D. D. 44 7 7 1414 E. E. 55 7 7 1414 1. 1.

(5)

File ini Kami ambil dari

File ini Kami ambil dari internet (

internet (hps://www.4shared.com/

hps://www.4shared.com/

),

), dan

dan Kami

Kami hanya

hanya

mereshare Ulang agar Mdah ditem!an dan "ebih #erman$aat.

mereshare Ulang agar Mdah ditem!an dan "ebih #erman$aat.

Kemitraan Bimbel

Kemitraan Bimbel

Kami mempnyai %a!et Kemitraan #imbel dengan Fasilitas

Kami mempnyai %a!et Kemitraan #imbel dengan Fasilitas

Modl &' &M% nt! Kri!lm K&% dan K* dalam bent! +ord

Modl &' &M% nt! Kri!lm K&% dan K* dalam bent! +ord

&oware -dministrasi #imbel

&oware -dministrasi #imbel

&% (#anner, #rosr, Metode Mar!eng, Metode menga0ar dll)

&% (#anner, #rosr, Metode Mar!eng, Metode menga0ar dll)

&ema dalam bent! File dan di download

&ema dalam bent! File dan di download

Fasilitas ambahan antara lain "isensi &idi! 1ari #a!at dan 2ocher %oin

Fasilitas ambahan antara lain "isensi &idi! 1ari #a!at dan 2ocher %oin

-pli!asi.

-pli!asi.

3n$o "eng!ap bisa dilihat di

3n$o "eng!ap bisa dilihat di hp://mitraaila.web.id/

hp://mitraaila.web.id/

Sidik Jari Bakat

Sidik Jari Bakat

Merpa!an %rod! Kami di bidang

Merpa!an %rod! Kami di bidang 'a!los!

'a!los!opi, dimana dengan

opi, dimana dengan hany

hanya

a

meng!lasi5!asi!an %ola &idi! 1ari dan Mencari pan0ang se

meng!lasi5!asi!an %ola &idi! 1ari dan Mencari pan0ang segita atd dapat

gita atd dapat

melihat 36,

melihat 36, 76 dan Kecenderngan %erila!.

76 dan Kecenderngan %erila!.

3n$o "eng!ap entang &idi! 1ari bisa dilihat di

3n$o "eng!ap entang &idi! 1ari bisa dilihat di hp://sidi!0ari.ailacorse.net/

hp://sidi!0ari.ailacorse.net/

-ta -nda bisa mencoba di -pli!asi Kami

-ta -nda bisa mencoba di -pli!asi Kami

hps://play

hps://play

.google.com/s

.google.com/store/app

tore/app

s/details8id9com.aila.

s/details8id9com.aila.sidi!0ari

sidi!0ari

Aplikasi Video Belajar dan GoJar

Aplikasi Video Belajar dan GoJar

&istem ini masih dalam ahap pembangnan namn -nda dapat berparsipasi

&istem ini masih dalam ahap pembangnan namn -nda dapat berparsipasi

nt! Men0adi tor o0ar ata bisa i!t dalam -gen Kart

nt! Men0adi tor o0ar ata bisa i!t dalam -gen Kart

2%-3n$o "eng!ap "owongan tor dan $asilitasnya bisa dilihat di

3n$o "eng!ap "owongan tor dan $asilitasnya bisa dilihat di

hp://bimbelaila.com/

hp://bimbelaila.com/

-pli!asi dapat di download di

-pli!asi dapat di download di hps://play.google.com/store/apps/details8

hps://play.google.com/store/apps/details8

id9com.aila.bimbelaila

id9com.aila.bimbelaila

1/ 1/

(6)

%endaaran -gen Kart termas! dalam %a!et Kemitraan

%endaaran -gen Kart termas! dalam %a!et Kemitraan

hp://mitraaila.web.id/

hp://mitraaila.web.id/

Pasang Iklan Gras

Pasang Iklan Gras

-pabila -nda sering me

-pabila -nda sering men0al ata hany

n0al ata hanya iseng

a iseng ingin men0al barang,

ingin men0al barang,

Mempromo!

Mempromo!an %rod! #arang ata 1asa,

an %rod! #arang ata 1asa, ida! ada

ida! ada salahny

salahnya mencoba

a mencoba

mempromo!

mempromo!an di

an di -pli!asi Kami.

-pli!asi Kami.

#arang ata 1asa yang -nda %asang a!an Kami promo!an di +ebsite dan

#arang ata 1asa yang -nda %asang a!an Kami promo!an di +ebsite dan

-pli!asi.

-pli!asi.

&ilah!an di coba di

&ilah!an di coba di hps://play.google.com/store/apps/details8

hps://play.google.com/store/apps/details8

id9com.aila.i!langras

id9com.aila.i!langras

Aplikasi Belajar

Aplikasi Belajar

"ebih dari ;<= apli!asi #ela0ar

"ebih dari ;<= apli!asi #ela0ar yang dapat membant #ela0ar siswa &' &M%

yang dapat membant #ela0ar siswa &' &M%

dan &M-.

dan &M-.

'aar apli!asi #ela0ar dapat dilihat di

'aar apli!asi #ela0ar dapat dilihat di

hp://bimbelaila.com/daarapli!asi.php

hp://bimbelaila.com/daarapli!asi.php

-ta bisa 1ga melali -pli!asi

-ta bisa 1ga melali -pli!asi

hps://play.google.com/store/apps/details8id9com.aila.bimbelaila

hps://play.google.com/store/apps/details8id9com.aila.bimbelaila

Download Materi Sekolah dan Bimbel

Download Materi Sekolah dan Bimbel

Dalam Bentuk Word Hanya Rp 2.500,-/ file Lebih

Dalam Bentuk Word Hanya Rp 2.500,-/ file Lebih hemat dari en!etikan

hemat dari en!etikan

"nfo Len!kap

"nfo Len!kap http#//bela$ar.bimbela%ila.&om/

http#//bela$ar.bimbela%ila.&om/

Upload File Sampah dan dapatkan

Upload File Sampah dan dapatkan Penghasilan

Penghasilan

'erkadan! kita banyak file yan! (udah tidak terpakai namun itu dibutuhkan oleh

'erkadan! kita banyak file yan! (udah tidak terpakai namun itu dibutuhkan oleh

oran! lain. )i(al )akalah yan! telah di&etak dan dikumpulkan ke Do(en, *oal-(oal

oran! lain. )i(al )akalah yan! telah di&etak dan dikumpulkan ke Do(en, *oal-(oal

)id, +*, + yan!

)id, +*, + yan! (udah di&etak dan dipakai di(ekolah

(udah di&etak dan dipakai di(ekolah

+pload file 'er(ebut dan ile nda akan kami $ual den!an Har!a Rp 2.500,- dan

+pload file 'er(ebut dan ile nda akan kami $ual den!an Har!a Rp 2.500,- dan

nda kana mendapatkan 50 dari

nda kana mendapatkan 50 dari Har!a ual 1Rp

Har!a ual 1Rp .250,-/file terdo3nload

.250,-/file terdo3nload44

D

Dia

ia(

(u

um(

m(iika

kan

n 

n

nda

da m

me

emp

mpu

uny

nyai

ai *

*o

oal

al +

+

 

6

6 )a

)ap

pe

el

l )a

)ate

tema

mati

tik

ka

a *

*)

) da

dan

n

'erdo3nload (ebanyak 000 kali maka Rp .250 7 000 8 ,25 $t hanya untuk 

'erdo3nload (ebanyak 000 kali maka Rp .250 7 000 8 ,25 $t hanya untuk 

file.

file.

1 1

(7)

"nfo Len!kap

"nfo Len!kap http#//materi.bimbela%ila.&om/

http#//materi.bimbela%ila.&om/

1 1

Referensi

Dokumen terkait

Management in Inonesia and Northen Australia, A oation eween the Govenment of Austalia (ACIAR), the Govnent of Innesia (Dpatment of Agicultural and e Govemement of East Nusa

penambahan fasilitas-fasilitas lainnya akan dihasilkan kecepatan transmisi data pada. hubungan maju mencapai 3,1

Permasalahan yang paling utama di keluarga Bapak Nyoman Muliarsa adalah. sumber pendapatan yang keil karena tidak mempunyai pekerjaan

[r]

MAZWAR ISMIYANTO: The Analysis of the Implementation of Curriculum 2013 in Biology Teaching Process Viewed from the Use of Laboratory and IT Facilities at Public Senior High

kesimpulan dari nilai p tersebut adalah bahwa tidak ada perbedaan yang bermakna pada perbedaan tingkat depresi pada siswa yang pernah tinggal di asrama dan yang

Sesuai dengan rumusan masalah yang telah diuraikan maka tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan penyesuaian diri mantan

Sistem ini mempunyai kemampuan untuk mengirimkan data dan suara pada single carrier. Sehingga tidak diperlukan penambahan spektrum frekuensi yang ban. Dengan adanya