• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kesamaan dan Perbedaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan Best Practice 12 CONTOH Judul PTS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kesamaan dan Perbedaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan Best Practice 12 CONTOH Judul PTS"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

CONTOH JUDUL PTS

1. meningkatkan kemampuan menyusun program tahunan

bagi kepala tk wilayah kepengawasan i kecamatan pagelaran

melalui workshop dengan metode pemodelan

2. upaya meningkatkan kemampuan menggunakan program

eksel bagi bendahara sekolah di …. melalui ….

3. meningkatkan kemampuan membuat rapbs bagi kepala

sekolah gugus viii dan ix melalui workshop

4. meningkatkan kompetensi guru kelas iii di tujuh sd dalam

menggunakan kit ipa pada gugus … melalui pelatihan

(2)

contoh judul lanjutan

1. meningkatkan kompetensi guru sd kelas vi dalam

menyusun butir soal ulangan akhir semester se gugus

v kecamatan turen kebupaten malang melalui

kegiatan workshop

2. peningkatan kinerja kepala sd dalam membuat

program tahunan melalui workshop di gugus iv

kecamatan lawang.

(3)

contoh judul lanjutan

meningkatkan kemampuan guru dalam

menagajarkan matematika bentuk

pecahan melalui micro teaching pada …

sd gugus II kecamatan bululawang.

meningkatkan kemampuan guru dalam

(4)

BAB I

alasan pemilihan judul

program tahunan penting

Banyak yang belum membuat program tahunan

Banyak kepala sekolah yang belum mampu

menyusun program tahunan

latar belakan guru bervariasi sehingga perlu

bimbingan dan contoh-contoh.

isi dan materi program tahunan harus

(5)

BAB II (CONTOH KAJIAN TEORI)

penggunaan workshop dan pemodelan

setelah mendapat teori langsung bekerja untuk

mendapatkan produk

dalam workshop ada komunikasi multi arah antara

penyampai (pengawas – peserta maupun peserta –

peserta)

adanya model berarti ada format yang dicontoh

berdasar contoh peserta tinggal mentransfer contoh

dan menyesuaikannya dengan keadaan dan

(6)

Program tahunan

Apa program tahunan

Komponen apa yang harus ada pada

program tahunan

Apa saja dasar menyusun program tahunan

Data apa saja yang diperlukan dalam

menyusun program tahunan

Bagamana isi dan sistematika program

(7)

BAB III

Rencana kegiatan

RPP workshop

Skenario dengan sekitar 2 siklus

Siklus I

Pertemuan i (4 jam pel)

Pertemuan ii (4 jam pel)

Pertemuan iii (4 jam pel)

Pertemuan i v(4 jam pel)

Dst.

Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUKURAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK (PenelitianTindakanKelas di KelompokBelajar A TK KemalaBhayangkari I

2.. Tujuan perbaikan pembelajaran ini adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami lembaga–lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, agar siswa

Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 2 SD Negeri 1 Sinargalih yaitu dengan penerapan metode hypnoteaching, karena metode hypnoteaching dapat

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Intensif Wacana Ekspositorik Melalui Strategi Porpe (Predict, Organize, Rehearse, Practice, Evaluate) (Penelitian Tindakan Kelas terhadap

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SECARA LISAN MELALUI METODE SOSIODRAMA (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah Taruban.. Tahun Pelajaran 2011

3.2 Kisi-kisi Instrumen Penelitian Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Taman Kanak- kanak Melalui Kegiatan Meronce Pada Anak Kelompok B TK Tunas Karya

Upaya untuk meningkatkan pemahaman siswa adalah dengan memilih metode yang sesuai dengan kemampuan siswa, maka dalam kesempatan ini penulis memilih metode inkuiri terpimpin,

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA KARTU KATA DAN PASIR. PADA ANAK KELOMPOK B (USIA 5-6 TAHUN) KB DAN TK HAPPY HOLY