1
لولآا بابلا ةمدقملا
﴿
﴾أ ثحبلا ةيفلخ ةحلم رود اله ةيبرعلا
علا ةغل يه ببسب ةيبرعلا .ةياغلل ا
ةينيدلا مولعلا ءاوس ،م
،هقفلا ،ثيدلحا ،يرسفتلا امإ ةينيدلا مولعلا ةيبلاغ .ملعو مولعلا نم اهيرغو لخا ديحوتلا .
ةيداصتقلااو ةييخراتلا امإ ىرخلأا مولعلا ةغلب ةبوتكم ينح في
.ةيبرعلا ةغللا مادختسا اضيأ ايئزج اهيرغو ةيعامتجلااو ةيسايسلاو ىلع عمتلمجا نم ةنيعم ةئف اهمدختسي تيلا توصلا ماظنلل لاثم يه ةغللا .لاصتا ةادأ اهفصوب ةغللا ةيهمأ ىلع ديازتم لكشب مويلا رظني .لعافتلاو لصاوتلا
ردن ةغللا ةسراممو ةيرظن في ءابرلخا عيجم تىح ،كلذل عيجمو تلاعافتلا عيجم نأ ك
.ةغل نود تلش متيس عمتلمجا في ةطشنلأا عاونأ
1
حيحص وه ةينيدلا ميلاعتلا مهف نأب روعش مهيدل نيدلا ةغل اهرابتعاب ةيبرعلا تابجاو ءادأ ىلع ةرداق نوكت نأ ملسملل نكملما نم سيلو .هعابتلأ هنم دب لا
لما في قلحا كليم لا هنأ الماط حيحص وه نيدلا )ملاسلإا( هنيد ميلاعتل ةفرع
لآ و نآرقلا في ةدراولا . ةيملاسلإا ميلاعتلا -
مادختسا ءاوس دح ىلع تيلا ةنسلا
ميلاعتلا مهفل حاتفلما يه ةيبرعلا ةغللا تحبصأ اذكهو نىستي تىح ةيبرعلا ةغللا .حيحص لكشب ةينيدلا :اهمو ،ادج ةمالها رصانعلا نم ناعون كانه ملعتلا ةيلمع في 1
) قرط
و سيردتلا 2
.ةياغلل ةلصلا تاذ يه بناولجا هذه نم لك .ميلعتلل ةليسو )
سيردتلا طئاسو نم عون ىلع رثؤي سيردتلا دكؤم قرط نم ةدحاو رايتخاو في رابتعلاا ينعب اهذخأ بيج ىرخأ بناوج كانه نأ نم مغرلا ىلع ،بسانلما
ىراصنا يدنمح دحما1
.
Pengajaran Bahasa Arab
,سايرت :اتركايغوي 2009
, 1
يدتحو ،عاونأو ،ىرخأ فادهأ ينب نم ،ملاعلإا لئاسو رايتخا ماهلما د
ذخأي ملعتلاو ميلعتلا دعب بلاطلا ابه ملي نأ عقوتلما نم تيلاو ،تاباجتسلااو .بلاطلا صئاصخ نم قايسو ناكم
لا بلطتت تيلا هسفن وه هنلأ ةقدلاو ةراهلماو ةفرعلما بلطتت ةنهم سيردت قيبطتو .ةينهلماو ناقتلإ ،برصلاو ةيجيتاترساو ،تاراهلما ىلع بيردتلا حئاصن
تلا قرط دنتسي نكي لم نإ سيردتلا داوملل ةليسوك ةءافكو ةيلاعفب لمعت لا سيرد
عبطلاب ةبقع حبصت نأ نكيم ةقيرطلا نأ كلذ .ةقيرطلل ةيفاك ةفرعم ىلع هقيبطت قيبطتلا نكي لم نإ ،فادهلأا قيقتح معدت تيلا تانوكلما سيلو ،ةيلمعلا نم .قيقدلا
2
نم ةمئاقلا لكاشلما لم نومتهم ننحو
لما ةفرع نع ديز ةيلمع
ةيبرعلا ةغللا ملعت
لا ةسردلماب ةيوناث
ةقيرطلا قيبطتب ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا
ةيعمسلا ةيوفشلا
. نع لاضف ةثحابلا
قمعلا في رصبتلا نم ديزم ةفاضإ في بغرت
دحاو اذه نلأو ،بولسلأا اذه مادختساب ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةفرعلما دحاو نآ في .مولعلا ةسارد مدقت نلأ ةساردل انكمم وأ ادج بسانم يرغ خوك ودبي ةسردلما
لا ةيوناث يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا ثيح نم اهعون نم ةديرف هيدل
ثحابلاو ،ملعتلا ةيلمع في مدختسي يذلا باتكلا ة
ماظنلا اذه اذالم فرعن نأ ديرن
لا بتكلا رايتخا في فارطلأا ددعتلما يراجتلا نم اهيرغ في دجوت ام اردان تي
،سرادلما كلذ بناج لىإ
تناك ا لا ةسردلم ةيوناث
يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا
يسمترلا ةياعر تتح
هذه ةمح خوك ةيلماعلا ةياغلل و ودبي اذهو مامتهلال ادج ةيرثم
قيقحتلل مولعلا تاسارد في مدقتلا نلأ
.
,عجرلما سفن2
53
عوضولما فى ةثحابلا ثحبتس ،كلذب اسّسأت :
ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت
ةيوفشلا في
عباسلا فصلا بلاطل ةيبرعلا ةغللا سيردت لا ةسردلماب ”C”
ةيوناث
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا 2014
- 2015
﴿
﴾ب ثحبلا ديدحت
كانه ر اهم عبرا تا
ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ىه
ةراهم ,عامتسلاا ةراهم :
,ملاكلا ةراهم
في اهثبح لئاسم ةثحابلا دديح كلذل .ةباتكلا ةراهم و ة ءارقلا
ميلعت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت نم ةصاخ بناوج أ
زكريو ةلملجا طنم
فى ةيفلخ يه ةيتلاا بناولجا يفف ثحبلا اذه دودح امأو .ملاكلا ةراهم
اهيلعراس تىلا تاوطلخاو ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا مادختسا لما
رد و س بيلاسا
يموقت فيةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت في أنما
.ةلملجا ط
﴿
﴾ج ثحبلا ةلئسأ ثحبلا ةلئسأ ددتح نأ ةثحابلا ديرت في
ةيتلأا لئاسلما :يه
1 .
سيردت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت ةيفلخ فيك
ملاكلا ةراهم
في
عباسلا فصلا بلاطل ةيبرعلا ةغللا دهعلماب ةيفلسلا هيوناثلا ةسردلماب ”C”
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا 2014
- 2015 ؟
2
سيردت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت تاوطخ فيك .
ملاكلا ةراهم
في
عباسلا فصلا بلاطل ةيبرعلا ةغللا دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا ةسردلماب ”C”
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا 2014
- 2015 ؟
3 .
أ فيك
يموقت بيلاس سيردت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلاب ةيبرعلا ةغللا
ةراهم
ملاكلا في عباسلا فصلا بلاطل ةيبرعلا ةغللا ةيفلسلا ةيوناثلا ةسردلماب ”C”
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب 2014
- 2015 ؟
﴿
﴾د ثحبلا فادهأ :يلي اميف ثحبلا اذه في ثحبلا فادهأ امأو
1 . سيردت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت ةيفلخ ةفرعلم ملاكلا ةراهم
في
عباسلا فصلا بلاطل ةيبرعلا ةغللا اثلا ةسردلماب ”C”
دهعلماب ةيفلسلا هيون
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا 2014
- 2015
2
سيردت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت تاوطخ ةفرعلم .
ملاكلا ةراهم في
عباسلا فصلا بلاطل ةيبرعلا ةغللا دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا ةسردلماب ”C”
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا 2014
- 2015
3
ةفرعلم .
يموقت بيلاسا سيردت
ملاكلا ةراهم في
ةيعمسلا ةقيرطلاب ةيبرعلا ةغللا
عباسلا فصلا بلاطل ةيوفشلا دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا ةسردلماب ”C”
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا 2014
- 2015 .
﴿
﴾ه ثحبلا دئاوف :اهنم ينعون لىإ ثحبلا دئاوف مسقنت
1 . ةيرظنلا دئاوفلا ةيملع دراوم ثحبلا اذه جئاتن نوكتل و ةيقرت في
ثلا ةعسوت قا
و ةيملعلا ةف
ةبرلخا في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا نع ت
ميلع أنما ىلع ةصاخ تيلا ةلملجا ط
عفتني نأ عيطتسي و ملاكلا ةراهم اهنم
عباسلا فصلا بلاطل اب”C”
ةسردلم
لا ةيوناث ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا 2014
- 2015
2 . ةيلمعلا دئاوفلا
أ.
ةسردملل مكلحا تيبثت فى بلاوقلل مدختست نأ حلصت ثحبلا اذبه ذيفنتو
.اديج ةيبرعلا ةغللا سيردت ب . سردملل ىك عيطتسي لاماك ملاكلا ةراهم سيردت جمانرب سردلما عضي نأ
ةجيتن ىقري نأ عيطتسي تىح
مبهلاط أو مهتطشن
اب ةسردلم ةيوناثلا
ةيفلسلا
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب 2014
- 2015
ج . ةثحابلل ةيئاهنلا ةفيظولا ءادلأ ىلع لوصحلل
اناجرس ةجرد ةيبترلا ةيلك في
شب ب ةيبرعلا ةغللا ةع لجا
ا وغورونوف ةيموكلحا ةيملاسلإا ةعم ,
و عيسوتل
لا تامولعم ةعمالجا في تلصتح دق تيلا ةثحاب
ىلع قيمعلا فّرعتلاو ,
لا ميلعت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرط أنما
ةراهم ىلع ةصاخ ةلملجا ط
.ملاكلا
﴿
﴾و ثحبلا جهنم
1 . ثحبلا عون ثحبلا ليبس ىلع يملعلا ثحبلا اذله ثحبلا عون ةثحابلا تمدختسإ
ىعونلا (
Qualitative research
) تىلا ثحبلا تآرجإ وه يعونلا ثحبلاو
ةيفصولا تانايبلا جتنت (
Descriptive data
) نم وأ ةبوتكلما تاوصلأاك
ةلمأتلما عئابطو صاخشلأا ةنسلأ . 3
2 . روضح ثحابلا
ونوغرام3
،.
Metodologi Penelitian Pendidikan
( اتراكاج ،اتفيج اكينير:
2009 ،) 36 .
ةثحابلا روضح يه ةثحابلا نلأ ديكأ اقّلعت ىعونلا ثحبلا اذبه قّلعتي
. ةيصخشلا ةيساردلا لئ اسولا ىدحا وأ يريرحتلا رابتخلإا وه مدختسلما ىملعلا جهنلما في تانايبلا عملج .تانايبلا عملج لضفلأا ةليسولا وه صخشلا.ىرخلأا ةليسولا وأ ءاتفتتسلإا
ب ةلصتلما ةليسولا وه صخشلا في تلادابتلا عاونأ مهف ىلع ردقي و برخلما
اهيلع لوصلحا و ناديلما . 4
ه في ةثحابلا تحبصا كلذل اذ
ةادا ثحبلا
و ةيساسأ اهسفنب تانايبلا عمتج تيلا يه
.
3 . ثحبلا عقوم لا ةسردلما وه ثحبلا اذه في عضوم ةيوناث
يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا
. ناتيجاف يسمترلا 4 . اهرداصمو تانايبلا
أ.
تانايبلا ةروص في تامولعلما نم ةثحابلا هيلع لصتح ام يه تانايبلا
.ماقرلاا وأ قئاقلحا يه ثحبلا اذله ةثحابلا اهبلطت تيلا تانايبلا امأ 5
بلاطل ةيبرعلا ةغللا سيردت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت نع عباسلا فصلا لا ةسردلماب ”C”
ةيوناث يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف 2014
- 2015 :ةيتلآا روملأا لمتشيو
1
سيردت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت ةيفلخ .
ملاكلا ةراهم في
عباسلا فصلا بلاطل ةيبرعلا ةغللا
”C”
ةيفلسلا هيوناثلا ةسردلماب
ردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيسا
2014 -
2015
؟
جنوييلوم يسكل4 Metodologi Penelitian Kualitatif
, ايركدي ور امجر: جنودناب(
2000 ,) 19
وتنوكيرأ يميسراهوس5
،
Manajemen Penelitian
( اتراكاج ،اتفيج اكينير :
،)2003 .28
2
سيردت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت تاوطخ .
ملاكلا ةراهم
في عباسلا فصلا بلاطل ةيبرعلا ةغللا
”C”
ةيوناثلا ةسردلماب
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا 2014 - 2015
؟
3
بيلاس ةيبرعلا ةغللا في ملاكلا ةراهم سيردتأ .
يموقت لا ةغللا ةيبرع
عباسلا فصلا بلاطل ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلاب
”C”
ةسردلماب
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا 2014 - 2015 .
ب . تانايبلا رداصم ىلع ةثحابلا لصتح هنم يذلا عضولما يه تانايبلا رداصم
نايبلا تانايبلا ىلع ةثحابلا لصحتل .تا ت
:تيأي ابم ينعتس
1 ) : ةيرشبلا ي يذلا ةيبرعلا ةغللا سّردم أ) قّبط
في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا
. ةيبرعلا ةغللا ميلعت ب ) بلاط عباسلا فصلا
دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا ةسردلمااب ”C”
ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا
2 ) تلاجسلاو قئاثولا نم تانايبلا هذه ليصتح : ةيرشبلا يرغ
. ثحبلاب لاصتإ اله تيلا بتكلاو
5 . تانايبلا عمج بيلاسأ :يه ثحبلا اذه في تانايبلا عجم بيلاسأ و
أ.
ةلباقلما ةقيرط
ملج ةقيرطلا يه ةلباقلما ةقيرط ةلصاولما اهنم ىجرت تىلا تانايبلا ع
برخلما و ةثحابلا ينب ةرشابلما ىأر. 6
اهم ينمسق لىإ ةلباقلما مسقنت
ةقيرط ةثحابلا تمدختسإ . ةيبيكترلا يرغ ةلباقلماو ةيبيك ترلا ةلباقلما تتبث دق برخلما لىإ ىطعي ىذلا باولجاو لاؤسلا نلأ ةيبيكترلا ةلباقلما . ةلباقلا نم لاوأ ملج ةقيرطلا هذه ةثحابلا تمدختسإ
: نم تانايبلا ع
1 ) مسق في ةسردلما سيئر بئان الم
لا جهن رد اس ى ةغللا سيردت نع
اب ةيبرعلا يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا ا ةيوناثلا ةسردلم
.ناتيجاف 2 رايتخا ةهج نم ةيبرعلا ةغللا سيردت نع ةيبرعلا ةغللا سّردم ) ةيبرعلا ةغللا سردم اههجاو تىلا تلاكشلما ، ةمدختسلما ةقيرطلا ا بلاطل ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت في عباسلا فصل
.ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا هيوناثلا ةسردلماب 3 ) ضعب ةهج نم ةيبرعلا ةغللا ميلعت نع عباسلا فصلا تابلاط
.ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت
ب . ةظحلالما ةقيرط
( Metode Observasi
)
ةثوحبلما رهاوظلا ىلع ةمظنم ةباتكو لمأت يه ةظحلالما ةقيرط امأو.
لالما ةيعون ح
يرغ ةظحلالما يه ةثحابلا اهتمدختسا تيلا ةظ
لكيلها نىعبم ةيماظنلا
(observation tak berstruktur)
ثحبلا اذه نلا ،
ةظحلالما يه ةيماظنلا يرغ ةظحلالما نأ ونويغوس ىأر، يعون ثبح يه دكأتم فرعت لا ةثحابلا نلأ .ظحلايس ام لوح ماظتناب ةّدعم تسيل ثدحيس ام لوح لالمجا اذه في
.7
اوطناير تماي6
,
Metodologi Penelitian Pendidikan: Suatu Tinjauan Dasar
اكينير : اياباروس(
,اتفج 2003 , 83 .
ونويغوس7
,
Metode Penelitian Pendidikan
,اتيربافبأ : عودناب(
2007 ,) 313 .
ج . ثولا ةقيرط قئا
(Metode Dokumentasi)
تاباتكلاةروص في ءايشلأا نع تانايبلا بلط يه ةقيثولا ةقيرط ىرخلأا ءايشلأاو قئاثولاو دئارلجاو تلالمجاو بتكلاو
8
ةسردلما ةلاح نع تانايبلا لينل ةقيرطلا هذه ةثحابلا لمعتست يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا :يلي امك ناتيجاف يسمترلا
1 ) ولماو خيراتلا عق
دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا ةسردلما نم فيارغلجا
.ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا 2 ) بيكرت لما
ةسردلما في ةمظن يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا
.ناتيجاف يسمترلا 3 ) لماو بلاطلا لاوحا ينسرد
دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا ةسردلما في
ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا .
4 ) دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا ةسردلما في ةدوجولما لئاسولاو توادلأا
ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا
6 . تانايبلا ليلحت ةقيرط ليلتح يه تانايبلا ليلتح بولسأ ةثحابلا مدختست ثحبلا اذه فى
سليم زارط ىلع يفيك يفصو (
Miles
) ناميربوه و (
Huberman9
) ،
:ىلي امك يهو قرط ثلاثب ةثحابلا مدختست تانايبلا ليلحتلو
عجرلما سفن8
، :وتنوكيرا يسمراهوس 206
.
ونويغوس9
,
Memahami Penelitian Kualitatif
,اتيبافلا : جنودناب(
2005 , ,) 338 .
تانايبلا عمج تانايبلا ضرع
يبلا ضيفخت
تانا جاتنتس الإ
()لاعفلا زارط( تانايبلا ليلتح في رصنعلا
Interactive Model )
أ.
تانايبل ا ضيفتخ (
Data reduction )
رايتخاو صيخلت وه ثوحبلا قايس في تانايبل ا نم ضيفتخ روملأا ىلع زكرت و ةيسئرلا ءايشلأا ةمهلما
لياتلابو .ةئفلا نيوكتو
ك دق تيلا تانايبلا و رثكأ ةروص يمدقت نأ ضيفخنت تنا
احوض
و تانايبلا عجم نم ديزم ءارجلإ ثحبلا يرسيت .10
ب . تانايبلا ضرع
( Data Display )
دعب ضيفتخ وأ تانايبلا ضرع يه ةيلاتلا ةوطلخا ، تانايبلا
لودجو رصتمخ فصو لكش في تيرجأ طنم في تانايبلا يمدقت تانيبلاب امعدمو دجو دق طنمأ تناك اذإ . ةفوفصم وأ نيايبلا مسرلاو ءانثأ لا دعب نوكتس تيلاو ،ةيسايقلا طنم طمنلا اذه حبصأ ثم ، ثحب
ا ريرقتلا في ضرع ىلع كلذ ثحبلل يئاهنل
ثحبلا اذه في .11
ع دج لكشب ةماعلا تانايبلا ةثحابلا تضر ا و
تضرع و تاططمخ و ل
قيبطت نع تارقفلا و تارابعلا لكشب ةصالحا تانايبلا ةثحابلا تاوطخ و ةقيرطلا قيبطت ةيفلخ ةهج نم ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا جئاتن و ةقيرطلا قيبطت لا
ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت في سيردت في ةيوفشلا
لا ةسردلماب عباسلا فصلا بلاطل ةيبرعلا ةغللا سيردت ةيوناث
ةيفلسلا
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا يملاسلإا دهعلماب 2014
- 2015
ج . جاتنتسلإا
ونويغوس10
,
Metode Penelitian
338 ,
رلما سفن11
,عج 341 .
و بلادتسلإو طابنتسلإا ذخأ يه تانايبلا ضرع دعب ةوطلخا و ةديدلجا ةلدلأا تتا اذا مكلحا في قبت لم لولأا طابنتسلإاو حجرلأا
اهدعب تانايبلا عجم في لولأا طابنتسلإا ناك اذا نكلو.
اني و بس ي قفت
ناديم في ةثحابلا تعجر امنيح ةحيحصلا و ةحجارلا ةلدلأا اب ابنتسلإااف ،تانايبلا عجمو ثحبلا حجارلا طابنتسلإاب يسم لولأا ط
حيحصلا قبت لمو اهديدتح في باجا دقف يعون ثبح طابنتسا اذا .
امنيح عستتو .ثحبلا ناديم في ةثحابلا تبهذ
12
ةيفللخا ةهج نم دعاوقلا سيردت ةفرعم نكيم ثحبلا اذه فى بلاطل ةيبرعلا ةغللا سيردت في ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت
عباسلا فصلا
"
"C
لا ةسردلماب ةيوناث
يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا
ةيساردلا ةنسلا ناتيجاف يسمترلا 2014
- 2015 .
7 . تانايبلا ةحص صحف ةثحابلا تمدختسا قرط ثلاث
:ىلي امك تانايبلا ةحص صحفل
أ.
كاترشلإا ليوطت في لايوط اتقو كترشيو .ىعونلا ثحبلا في ةليسو ةثحابلا نوكت
تانايبلا ةحص ةيعون ةيقترل ليوطتلا اذه ةدئافو .ثحبلا ناديم .13
ب . لمأتلا ةبظاوم ةبسانلما رصانعلاو صئاصلخا دايجإ وه لمأتلا ةبظاوم نم ضرغلا رصانعلاو صئاصلخا هذه في ثحابلا زكرت ّثم ةبولطلما ةلأسلماب
عجرلما سفن12
، 253 .
عوييلم يسكلا13
،
Penelitian Kualitatif Metodologi
اجايمر :جنودناب)
،ايركادسور 2009
، 327( .
ةفرغلا ىطعي كاترشلإا ليوطت ناك اذإ ىرخأ ةرابعبو .ليصفتلاب .قمعتلا يطعي لمأتلا ةبظاومف
14
ج . يثلثتلا جهنلما نايبلا ةحص صحف بولسا وه يثلثتلا جهنلما ديفتسي يذلا تا
.تانايبلل ةنراقم وأ ققحتلا ضارغلأ تانايبلا جراخ نم رخآ ءيش .ىرخأ رداصم نم صحف وه اهدختسا نم رثكلأاو متت15
ةقيرط
ثيلثتلا ةنراقبم
وأ تامولعلما قرطب تانايبلا
.ةفلتمخ
،فورعم وه امك
في يعونلا ثحبلا ثحابلا
مدختست و ،تلاباقلما
،تاظحلالما
.تاعلاطتسلااو ةقوثوم تامولعم ىلع لوصلحا
ةروص يه ةحيحص
ةلماكو نم ةددلمحا تامولعلما ينثحابلل نكيم ،
مادختسا تلاباقلما
ةرح
و .ةمظنلما تلاباقلما
،كلذ نم لادب نوثحابلا مدختسا
تلاباقلما
تاظحلالماو تاظحلام وأ
نم ققحتلل .ةقيقلحا
﴿
﴾ز ريرقت ةباتك ميظنت ثحبلا
ثحبلا اذه نوكتي نم
:
14 عجرلما سفن . ٬
329 - 330 .
عجرلما سفن 15
، 330 .
: لولأا بابلا ثحبلا ةلئسأو ثحبلا ديدتحو ثحبلا ةيفلخ اهيف ةمدقلما وه
ةباتك ميظنتو ثحبلا جهنمو ثحبلا دئاوفو ثحبلا فادهأو .ثحبلا ريرقت
بابلا نىاثلا ىلع بابلا اذه فى ثّدحتي: نع يرظنلا راطلإا
فيرعت ةقيرطلا
ةيوفشلا ةيعمسلا ةيهمأو
ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا فادهاو
ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا سسأو
ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا
ولا .ةقباسلا ثوحب
ثيح ةماعلا تانايبلا ضرع هيف : ثلاثلا بابلا ةثحابلا تفرع
نع تانايبلا
يسمترلا يملاسلإا دهعلماب ةيفلسلا ةيوناثلا ةسردلما سيسأت خيرات ارغلجا عوقولماو ناتيجاف ةمظنلما بيكرتو في
ةلاسرلاو ةيؤرلاو
فادهلأاو لما لاوحأ و ةسردلما في
ينسرد و لا و بلاط لا
لئاسو و
ضرع لا ةصالخا تانايب و
ىلع ىوتيح ةقيرطلا قيبطت نع تانيبلا
.ةيوفشلا ةيعمسلا
: عبارلا بابلا و ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت ةيفلخ نع تانايبلا ليلتح
و ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت تاوطخ سيردت يموقت بيلاسأ
في ملاكلا ةراهم .ةيبرعلا ةغللا
.تاحاترقلااو ثحبلا جئاتن يلع لمشي يذلا ماتتخلاا :سمالخا بابلا
