Vol. 3, No. 2, Oktober 2019, hlm. 192-201 DOI: 10.37274/rais.v3i02.61
AL-NAZHARIYYAH AL-TAF‘ULIYYAH FÎ TA‘ALLUM AL-LUGHAH AL- TSÂNIYAH WA AL-ISTIFÂDAH MINH FÎ TA‘LÎM AL-LUGHAH AL-
‘ARABIYYAH LI AL-NÂTHIQÎNA BIGHAIRIHÂ
اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في اهنم ةدافتسلااو ةيناثلا ةغللا ملعت في ةيلعافتلا ةيرظنلا
Saufa Mujadilah
Teacher of Al Wafi Boarding School, Bogor
saumuj02@gmail.com ABSTRACT
This research uses descriptive analytical approach based on the analysis of reality, relying on documents and scientific method to get information in the analytical view of interactive theory in the second language learning using the tool research and analysis of the content. The results of this research showed that the interactive theory of learning a second language had the relationship between behaviorism approach and the approach of nativism in the sense of interaction between mental ability learners and the surrounding environment. In another sense, although students have the ability to think to learn a second language, but she needs a surrounding environment, due to the interaction of these two elements that will support the learning of a second language. As for the application of this theory in teaching Arabic to non Arabic speakers depending on the following principles: the interaction between teachers and students, the interaction between the student and the student, the interaction between the learner and the environment, interaction between students and the community, interaction between the learner and culture, then lean on collaborative learning, and depending on the cause, application and reinforcement.
Keywords: Interactive Theory, Second Language Learning, Teaching Arabic.
E – ISSN : 2686 – 2018
ةمدقلما
يه ةغللا .ةيلحا تانئاكلا ينب مهافتلل ةيظفللا يرغو ةيظفللا امإ ةنكملما لئاسولا ل يه ماعلا اهانعم في ةغللا دقو نياعلما ىلع ةلادلا ظافللأا نيج نبا ركذ
لىإ ةبسنلبا ةغللاف .مهضرغأ نأ موق لك ابه برعي تاوصأ يه ةغللا نأ
تيلا ةادلأا يه عمتلمجا لىإ ةبسنلبا ةغللاو .راكفأ نم هنهذ في أشنيو هفطاوعو هرعاشم نع يربعتلا ةليسو يه درفلا .لاصتلااو يركفتلا ةليسو يه اهفئاظو نمو ضعبب مهضعب هدارفأ طبرت :رداقلا دبع(
)م1987 .
انب قبس دق ام ىلع ء ةغللا موهفم نم
ةديدج تافاقث لىإ فرعتلا درفلل حيتي هنإ ثيح نم مهم ةغللا ملعتف ،
.نيرخلأا ينبو هنيب ةفرعلماو تابرلخا لدابت نم هنكيمو ،ءاكذلا زيزعت ثم نمو غامدلا فئاظو ينستح ىرخأ ةيهمأ نمو
طصلما نياعم لىإ فرعتلا ىلع صرلحبا صخشلا مايق ةجيتن كلذو ةيوغل ةمظنأ ةدع مادختساو ةفلتخلما تاحل
.لصاوتلل :ليولخا(
)م2013 و
م ن تازيمم ا عيطتسي يذلا صخشل تاغللا
ةمظنأ ينب ليدبّتلا ىلع ةردقلبا رعشي
ملاكلا ةباتكلاو ةيوغّللا ةينبلاو .لاهس
ملعتلا تيارظن كانهف ،ةغللا ملعت ةيهمأ نم اقلاطنا رسفت تيلا دعاوقلا نم ةعوممج يه
أبنتتو ملعتلا ثودح
.اهيف ثديح تيلا فورظلا وأ ةداع ملعتلا اهتتح عقي تيلا طورشلا ديدتح للاخ نم هثودح ةيناكمبإ تلاوامح يهو
ءاملعلا ءلاؤه موقي ذإ ،ناسنلإا ةايح رهاوظ مهأ نم برتعت تيلا ملعلا ةرهاظ ةساردل نوصتخلما ءاملعلا ابه موقي ءارآ نم هيلإ نولصوتي ام ميظنتب عوضوم عاستلا ارظنو .ابهؤبنتلاو اهحرشو قئاقلحا هذه طيسبتو ملعتلا قئاقح لوح
في ةديدع تيارظن ليالحا نرقلا ةيادب ذنم ترهظ دقف ،اهعم لماعتلا نم يغبني تيلا قئاقلحا نم ديدعللو ،ملعتلا يلمع تاقيبطت هل تبرجأو ،ملعتلا بناوج نم رثكأ وأ بناج في اهنم لك ثحبي لالمجا اذه ناويلحا ملعت ىلع ة
.ناسنلإاو :يواقرشلا(
.)م2014
تيارظنلا نع ليق ام هيلع قبطني ملعتلا لاكشأ نم لكش ةيناثلا ةغللا ملعتف ،تيارظنلا هيف ملعتلا نأ امك مستت ةيلمع ةيناثلا ةغللا ملعتف .ملعتلا في ةيناسنلإا بناولجا لمشت ثيبح ةيئانبلا ةيرظنلاو ةيفرعلما تيارظنلاو ةيكولسلا
ع هب موقت يذلا رودلل ارظن ،غلابلا ديقعتلبا ىلع ديزيام انه نأ نسرلا ركذ .ةددعتم ةيفرعمو ةيسفنو ةيكرح لماو
دامتعلاا نكيم تيارظن اهلك تسيل يأ جذومنلاو ةيرظنلا ينب ام حواترت اهميلعتو ةغللا باستكا ةساردل ىحنم ينعبرأ
عب ةدحاو ةيرظن دجوت لاف ،اذه نمو .ايفاك ايلوشم ايرسفت ملعتلاو باستكلاا ةرهاظ يرسفل اهيلع ةرهاظ رسفت اهني
.ىرخلأا بناولجا لفغتو ةغللا هذه بناوج ضعب رسفت دق ام ةيرظن نلأ ،لماك لكشب اهملعتو ةغللا باستكا نلأ اهيرغب ينقطانلل ةيناثلا ةغللا ملعت تيارظن قيبطت نكيم ،اذله ابه امو ةغل رشن دقف ةيبرعلا ةغللا رشن نم
اهسفن ةغللا نلأ .ةيملاسلإا ةفاقثلا نم .يركفتلا ةقيرطو قلاخلأا في رثؤت
مهم اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعتف
ةعيرشلا ميلاعتو نآرقلا اهروتسد ءاول تتح انهايك ةدحوو ةملأا ينب طباترلا ةداعإ في دئارلا اهرودب ةيبرعلا ةغللا موقتل و .ماصلخاو ماصفنلاا لىإ يدؤلما عراصتلا مهسفنأ ينملسلما ينب عقي لا تىح ينب طباترلا ققحتي ةملأا ناسل دّحوتب
اداشترسا اهرضاحو ةملأا ضام ةّيديارلا اهتناكمو ةّيركفلا اهتيوه ةملأل ديعيس امم ءامسلا ميلاعت نم ةثورولما ميقلبا
".ينبلما" بيرعلا انهاسل ةدحو لظ في ةّيدايقلا :نيزلا(
.)م1998
تيارظنلا ينب عمتج تيلا ةيرظنلا كانه ،ةيناثلا ةغللا ملعت لوح تيارظنلا ةدع في ةثحابلا ىرت اهلك هذه نمف
.ةيلعافتلا ةيرظنلا ىلع ثحبلا اذه في هيلإ ةثحابلا قرطتتس تيلا ةقباسلا لىإ ةجاحو ةيرظنلا هذه زاربإ مدع نمو
:ناونعب انيبم اثبح مدقت نأ دوت ةثحابلاف ،اهتفرعم ”
في اهنم ةدافتسلااو ةيناثلا ةغللا ملعت في ةيلعافتلا ةيرظنلا ءارآ
اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت .“
ثحبلا جهنم
ءارجإ في بيتكلما يليلحتلا يفصولا جهنلما مادختسبا ةثحابلا تماق ،عوضولما اذه ثبح فادهأ قيقحتل فصو ىلع زكترم جهنم هنبأ فرعي يذلاو ،ةيرظنلا ةساردلا ةروص ىلع ددمح عوضوم وأ ةرهاظل يليصفتو قيقد
:تاديبع( ةميقر ةيمك وأ ةيعون يفتكتو ثحبلا تاعوضولم تامولعلما عجم في ايرثك دمتعت ةثحابلاف .)م1999
.تينترنلإاو ثوحبلاو بتكلا :لثم.ةطترلما قئثاولا نم ددع رايتخبا و ةيلاتلا رداصلما ىلع ثحبلا اذه ةباتك في ةثحابلا دمتعت ؛
ةليصأ رداصم لىولأا تاساردلاو قئثاولا يه
هتاعوضوم حيقنتو ،هلئاسم ريرتح وأ ،ملعلا روطت في اومهسأ تاقث ينفلؤم ديب ةبوتكم وأ ةياورلبا ةلوقنم دبع(.
:ديملحا و .)م1996
ةيونثا رداصم ،
و ضرعتف لىولأا ةليصلأا رداصلما ىلع اساسأ ةيملعلا اتهدام في دمتعت تيلا يه
اله صيلختلا وأ ،قيلعتلا وأ ،دقنلا وأ، ليلحتلبا :يرديد ديحو(.
م2000 .)
و ثحبلا اذه في ةمدختسلما تناايبلا ليلتح ةقيرط ا
سيليم يفيكلا ليلحتلا جذونم يفيكلا ليلحتل
(Miles)
ناميربوهو
(Huberman)
. ي يليام تناايبلا ليلتح نوك :
تناايبلا عجم و
ثم ،اهراصتخا تناايبلا ضرع
ثم ، دخأ
جاتنتسلاا .
ثحبلا جئاتن
أ ةيناثلا ةغللا ملعت في ةيلعافتلا ةيرظنلا موهفم .
ةيلمعل اهيرسفت في ةيرطفلا تاهاتجلااو ةيكولسلا تاهاتجلاا ينب لصولا ةقلح ةيرظنلا هذه دعت ملعت
ةغللا
نأ ضترفت يهف .اهروطتو ملعت
نأ ىرتو ،ةبسانلما ةيئيبلا ةيوغللا لماوعلا عم ةيثارولا لماوع لعافت ةلصمح وه ةغللا
هيف حبصي يذلا تقولا في اقحلا اهجاتناو ةغللا تاوصأ ركذت ملعتل ةيرطف قطن ةادبأ نودوزم مهو نودلوي دارفلأا امتجلااو ةيفرعلما ةئيبلا عم ةيجولويبلا قطنلا ةزهجأ لعافت ادج يرورضلا نم تاوصلأا ليجست ىلع ةرداق حبصتل ةيع
.اقحلا اهجاتناو اهزيمرتو :لوغزلا(
)م1990 امهنيب نإ ثيح ةيناثلا ةغللا ملعت في نامهم نارمأ ةئيبلاو لقعلاف
ملعتلا في فدلها قيقحتل يوق يرثتأ .
ب اتهأشنو ةيلعافتلا ةيرظنلا سسؤم.
ماع ايسروليب في يكستوجيف فيل دلو ةرسأ نم وهو ،م1896
ةسمالخا نس في بقل ،ةيدوهي ةيسور
لصح .ةيليثمتلا لامعلأاو تاودنلا دادعأو بلاطلا تاشقانم ةدايق في هدوهج يرظن "يرغصلا يرسفوبرلا"ب رشع نوناقلا في وكسوم ةعماج نم ةيعمالجا ةجردلا ىلع عمتلمجا رودل ةيؤر مدق ،ركفلا ءانبو ةغللا داور زربأ نم برتعي .
رثؤت تيلا ةفاقثلاو سفنلا ملعو عامتجلاا ملعو ةيوغللا مولعلاو بدلأا لامج في ايرثك أرق ،ملعتملل ةيفرعلما ةيمنتلا يلع
لمع أدب ه ماع سفنلا ملع لامج في .م1924
:زيزعلا دبع(
)م1972
يرسفتل ةيفاش ةدحاو ةيرظن دجوت لا ملعت
دايجلإ كلذو ،اعم ةيرظن نم رثكأ تمجد كلذل .ةيناثلا ةغللا
(يكستوجيف ةيرظن تيارظنلا هذه نمو .لاوبق رثكأ يرسفت
Vygotsky
لىإ دوعي ةغللا ملعت ساسأ نأ ىري يذلا )
لو .ةغللا ملعت لوح ينيرطفلا وأ ينيكولسلا راكفأ عم ضراعتي لا اذهو ،عمتلمجاو ةئيبلاو ملعتلما ينب لعافتلا في نك
ةفلؤم ةيرظن ليكشتل كلذو ،اهمجدو راكفلأا هذه ينب عملجا نولوايح سفنلا ءاملع نم ديدعلا ىرن ميالأا هذه
.ج ةيلعافتلا ةيرظنلا ئدابم
( بوقرع وبأ ركذ م1997
:) همأ ئدابلما نم ةعوممج ىلع ةيلعافتلا ةيرظنلا موقت ةغللا ءانب ىلع ديكتأ اه
لمع ملعتلا ةيلمع رابتعبا لقنت لاو نيبت ةيرظنلا هذله اقفو ةغللا نإ ثيح ،ةينواعت ةروصب ي
ملعلما موقي ثيح ،عادبلإا ة
.يجرالخا لماعلا تايطعلم اقفو اهرسفيو ةقباسلا هتابرخ عم جمدنت ةديدج ةيفرعم بيكارت ءانبب لا ءزج يه ةغللاف
اقلاعلا نم أزجتي ةيكيمانيد ةيلمع للاخ نم متت ةغللا ليكشت ةداعإ نأ امك ،ةيعامتجلااو ةيلقعلا تلاعافتلاو ت
تلاعافتلا للاخ نم لقتنت ةيعامتجلاا ةفرعلماو ةبرلخا نأ امك .ةيعامتجلاا ةطشنلأا للاخ نم ثدتح ةيلعافتو ىلع دمتعت تيلا ةسراملما ىلع ةمئاقلا تاعمتلمجا كلذ في امم ةيعامتجلاا .مهنيب اميف نواعتلاو ةقثلا
اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا ملعت في ةيلعافتلا ةيرظنلا ءارآ .د ملع اهسردي تيلا رهاوظلا ةفاكل ارومح هفصوب ةيلعافتلا ةيرظنلا ءارآ نع يعامتجلاا سفنلا ملع ءاملع رسف
دقل .يعامتجلاا سفنلا هذه طبنتست نأ ةثحابلا عيطتست يذلا ةيناثلا ةغللا ملعت في ةيلعافتلا ةيرظنلا ضرع رفسأ
:يلي اميف ءارلآا 1 ) .هب ةطيلمحا ةئيبلاو ملعتملل ةيلقعلا تاردقلا ينب لعافتلا ةجيتن وه ةيناثلا ةغللا ملعت نأ
2 ) اذه في ردصم هنلأ ةيناثلا ةغللا ملعت في ملعلما عم لعافتي ملعتلما نأ لخدي نأ عيطتسي هنإ ثيح،ملعتلا
.ةيناثلا ةغللا دعاوق في مهئاطخأ حيحصت في ةبقارمو مهعيجشت ثم ةيميلعتلا ةدالما ىلع تانيسحتلا 3 ) .ملعتلا ةيلمع يرس في ماه لماع هنلأ ضعبلا مهضعب ملعتلما ةقلاع ىلع ةيناثلا ةغللا ملعت دمتعي
4 ) فاقثلا نأ في لثمتف ةغللا ىلع ةفاقثلا يرثتأ نأ في عمتلمجا ةقيرط ىلع رثؤي عمتلمجا اهشيعي تاداعو اميق انهوكب ة
.متهايح ميقو مهراكفأ نأ يربعت 5 ) يذلا وه عمتلمجا نلأ ةيعامتجلاا ةسسؤلما في درفلا هيلإ يمتني يذلا يوغللا طيلمحا ىلع يكستوجيف ملكت
.حلاطصلاا قيرط نع ةغللا سسؤي 6 ) او رثؤلما في لعافت ىلع دمتعي ةغللا ملعت .ءايشلأا هذه لىإ ليتم ناسنلإا ةعيبط نلأ ،زيزعتلاو ةباجتسلااو راركتل
7 ) نيواعتلا ملعتلا ىلع ةيرظنلا هذه دنع ةيناثلا ةغللا ملعت دمتعي .ملعلما ةبقارم تتح ماقي يذلا ينملعتلما ينب
.ه اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيلعافتلا ةيرظنلا نم ةدافتسلاا هجو
ةغللا ميلعت لىإ ةجابح اذه نمو .انهاقتإ نم دبلا ةيملاسلإا مولعلا مهف لئاسو نم ةليسو يه ةيبرعلا ةغللا
نمو .ةوجرلما فادهلأبا ةمءلالما ةيبرعلا ةغللا في تاراهلماو ةردقلا ىلع ملعتلما لصيح تىح اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في تيارظنلا ل
هيرغب ينقطان ةيرظنلا هذه نم ةدافتسلاا ةثحابلا تظحلاو .ةيلعافتلا ةيرظنلا يه ا
ل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ل
:يه اهيرغب ينقطان
)1 ملعتلماو ملعلما ينب لعافتلا ىلع ةيناثلا ةغللا ملعت دمتعي ولعلماو تابرلخبا ملعتلما دوزيو دشريو ملعيو يطعي يذلا وهف يدايق ناسنإ ملعلما نأ فورعلما نم ،اذل .تام
هل ملعلماف .تامولعلماو تابرلخا دخأ يهو دخلأا ةقلاع ملعلمبا ملعتلما ةقلاعف .ينملعتملل ةودق نوكت نأ ملعلما بيج ححصيو ملعتلما ملاك ظحلاي ملعلماف .هردصم نم لعافتلا لىإ جاتيح يذلا ةيناثلا ةغللا ملعت ردصم هنلأ مهم رود هيف ناك اذإ ملاكلا دديح لب مهدعاوق راتيخ يذلا وهو نيرخلآا ينلماعلا ينب طساولا وهف .ةيناثلا ةغللا في بيلس يرثتأ
:نادشرلا(.ةمئلالما تامولعلما نم )م1999
ل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في لعافتلا ىلع ملعتلماو ملعلما اهقبطي نأ نكتم تيلا تاقيبطتلا نمف ل
اهيرغب ينقطان
راممو ةعجار ةيذغت مادختسا يه فصلا لخاد ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيلعافتلا ماهلما نم انهإ ثيح ةلقتسم ةس
لل :ةمالها تاداشرلإا ضعب يلي اميفو .اهيرغب ينقطان
أ نم : لثلما .بركأ ةجردب ذيملاتلل ةدعاسم نوكتل ناكملإا ردقب ةددمح ةعجارلا ةيذغتلا لعيج نأ دبلا ملعلما .
ا : تادرفم ثلاث في تأطخأ دقل : لوقي نأ نسحلأا .طشن ,حلف ،دهتج
ةيرثك تادرفم في تأطخأ : لوقي نأ لادب ب نم لقأ ةيعافد يرثتو ينملعتملل ناوع رثكأ اذهو ،دصقلا ىلع سيلو ةيكولسلا طانمأ ىلع زكري نأ دبلا ملعلما .
.مهتهج تاملك ينب تافاسم كترتلا تنأف ،كطخ أرقأ نأ عيطتسأ لم ناأ : لوقي نأ نسحلأا نم : لثلما
.ةطقن نودب دحاو ونح ىلع ينعلاو ينغلا بتكت تنأو
ادج حيبق كطخ : لوقت نأ لادب
)2 ىلع ةيناثلا ةغللا ملعت دمتعي ةئيبلاو ملعتلما ينب لعافتلا
اتهدصق تيلا ةئيبلا ةيقرت في ملعتلما بغرتو ميلعتلا ةيلمع في رثؤت تيلا لماوعلا عيجم ةثحابلا
ةيناثلا ةغللا ملعت
.ةيمويلا متهايح عقاو في اهقيبطت ىلع مهعيجشتو يرغ ةئيبلا امإو ةيسمرلا ةئيبلا امإ ،ةغللا نيوكت في ةمهم ةئيبلاف
دبع(.ةيناثلا ةغللا ملعت حانج في يربك رود اله ةيسمرلا :بيلمجا
)م1981 ةغللا ميلعت في ةئيبلا نيوكتل تايتجاترسا نمف
:يه اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا أ ةساردلا تقو جراخ ةيبرع ةطشنأ ةماقإو مهتعارم ينملعملل ةلوهس نوكت تىح ينملعتملل ةصاخ ةئيب .
.
ب .ةساردلا ةصلحا جراخ ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةرود ةماقإو .
.ج ةيبرعلا ةغللبا تاءاقللا تاحلاطصلماو تادرفلما ءوض ىلع اضعب مهضعب شقانتي نلأ ةصرف ملعتلما يطعت
بيردتل .لصفلا جراخ
.د اهيرغو ةيحرسمو ةباطلخا نم ةيبرع ةطشنأ ةماقإ
ه .ءاحصفلا جمابرلا ةعباتمو عامتسا ىلع ملعتلما ديوعت .
)3 ىلع ةيناثلا ةغللا ملعت دمتعي عمتلمجاو ملعتلما ينب لعافتلا
ناد لوقي للاخ نم لكشتي خلماف ،زومرلا نم ةعوممج درمج تسيل ةغللا نإ : اينروفيلاك ةعماج في ينبولس
برلخا وأ براجتلا ا
جضنلا في ةيساسأ ةليسو ةيعاملجا ةايلحا برتعت لباقلمباو ،ارثؤم ايعامتجا لاماع برتعت ةملكلا .ت
فت نود ناسنلإا ابه قطني تاملكو تاوصأ درمج تسيل ةغللاف ،يوغللا انمإو ،هلقعب رودي امع يربعتلا في ةبغر وأ يرك
.ةنيعم فورظ في ةنيعم نياعم يدؤت يهو ةفلتخلما ةيتايلحا فقاولما في يلعف مادختسا اله انلك : لوقيف .))ملاس يا(( :ةلملجا في ناسح ماتم روتكدلا ةظحلام يه ةثحابلا تحضو تيلا ةلثملأا نمو
ءادنلا فورح نم ))يا(( نأ مّلعت دق ءادنلا ةادلأ يفيظولا نىعلما ناذخأ اذإف .الله ءاسمأ نم مسا ))ملاس(( ةملك نأو
يدانن اننأ صنلا رهاظ وأ لياقلما وأ فيرلحا نىعلما نإف ))ملاس يا(( يدانن ينح ))ملاس(( ةملكل يمجعلما نىعلماو رثكألا الله ةيعامتجا تاماقم في لخدت نلأ ةلحاص ةرابعلا هذه نكلو .لقأ لاو
فلتتخ اهنم ماقم لك عمو ادج ةيرثك
ماقم فيو كيكشتلا ماقم فيو رثأتلا ماقم في ةرابعلا هذه لاقت نأ نكملما نمف .ةرابعلا قطن بحصت تيلا ةمغنلا
)4 ةيناثلا ةغللا ملعت ىلع ينعي نيواعتلا ملعتلا نأ ه ونح لعافتي ملعتلما نأ يكستجويف ظحلا دقل كلذ للاخو ،اضعب مهضعب لامعأ ميظنتل كترشم فد
تاطاشنلا ملعت نوذفنيو نوططيخ ينلاعفلا ينملعلما نأ امك ،ةبعصلا لكاشلما نولحيف مهنيب لدابتم راوح لصيح .راولحا للاخ نم :دوعس.د(
)م2004
اهميلعتو ةينواعتلا ةيعامتجلاا تاراهلما باسكإ في ةلثملأا نمف
" : ديعس بلاطلا بحأ نع زيمتي نأ
يلع نم لضفأ نوكي نأ امئاد هتبغر يدبي ناك ثيح ،دارفأ ةثلاث نم ةنوكلما ةيرغصلا ةعوملمجا في هئلامز ةيقب يلع هئلامز نع هراكفأ ءافخإ لىإ لييم ديعس ناك ،ياوس لمعلا ةثلاثلا بلاطلا لىإ ملعلما بلط امدنعو ،يماسو ريرقت ةباتكب ماعلا ةيانه في موقيو ،يماسو اذه نزحأ دقل .ةعوملمجا ريرقت نم لضفأ اريرقت مدق هنأ زتعيو ،هب صاخ
ياوس اولمعت نأ لوقي ملعلما ناك امنيبو ،ديعس بلاطلا عم لمعلا ضفر لىإ مهرطضا امم يماسو يلع نم لاك رملأا ديعس لاق امأو ملعلما دنع رملأا اذه نزحأ دقل ."ذاتسأ يا هعم لمعن نل" :لااقو يماسو يلع ضفر .لضفلأا ناأ :
نأ ملعلما ىلعف ،ةينواعتلا تاراهلما هصقنت ديعس نأ نويوبترلا ءابرلخا راشأ دقل ،ةلكشلما لح نع ثحبلا ملعلما أدبف كولسلا اذه يرغي
".
)5 ةءارقلا ةراهم ميلعت في ةيلعافتلا ةيرظنلا رود نم نكتم ةحوتفم ةيلمع يهو ملعتلماو ملعلما ينب لعافت ةيلمع وه ميلعتلا فيرط ينب راكفلأاو تابرلخا لدابت
ملاكلا ةراهمو عامتسلاا ةراهم يهو تناك تاغل يأ في ةيوغللا تاراهلما عبرأ نع وليخلا ميلعتلاف .ةيلمعلا هذه ةيرظنلا قفو اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةءارقلا ةراهم في ازيكرت رثكأ ةثحابلاف .ةباتكلا ةراهمو ةءارقلا ةراهمو .ةيلعافتلا تاسراملما نم ديدع لىإ جاتيح صنلا عم لعافتلاو ةيعامتجلاا ةسراملماك ةءارقلا ةيلعافتلا ةيرظنلا تبرتعاف
تاسراملما في هب مايقلا ىلع ارداق نوكيل ملعتلما هيلإ جاتيحام لوح صيخشتب موقي نأ ملعملل يغبني اذل .تابيردتلاو .ةيعامتجلاا :تايرصن دممح(
)م2006 امك
هذه لثمتت ةيرظنلا هذه قفو ةءارقلا ميلعت في لعافتلا ةثحابلا تركذ
:يلي اميف جذامنلا
ب ةلئسلأا نم ددع ءاقلإ .
ج تاراهلما نم اهيرغو ةءارقلا ةراهم طيلتخ .
نارقلأا ميلعت ثحبلا ةصلاخ
تناايبلا ليجستو ةرادإو ثحبلبا مايقلا دعب ءاربآ قلعتي امع ةيقيثوتلاو ةظحلالما نم اهيلع لوصلحا تم تيلا
جئاتنلا يقلت ةثحابلاف ،اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في اهنم ةدافتسلااو ةيناثلا ةغللا ملعت في ةيلعافتلا ةيرظنلا : ةيلاتلا لاسلإا مولعلا مهفل لئاسو نم ةليسو يه ةيبرعلا ةغللا نأ ثحبلا اذه تبثأ
اذه نمو .انهاقتإ نم دبلاف ةيم
ةيبرعلا ةغللا في تاراهلماو ةردقلا ىلع ملعتلما لصيح تىح اهميلعتو اهيرغب ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا ملعت لىإ ةجابح تيارظنلا نم ددع رهظ دقو .ةددلمحاو ةحضاولا ملعتلا ةيرظن ىلع موقي ديلجا ميلعتلاف .ةوجرلما فادهلأبا ةمءلالما لواتح تيلا .ةيلعافتلا ةيرظنلا تيارظنلا كلت ثدحأ نمو .ملعتلا يرسفت
ةيرظنلا ءارآ نأ ىلع ثحبلا اذه تبثأ
ةيلعافتلا لعافتلا ةجيتن نىعبم ةيرطفلا تاهاتجلااو ةيكولسلا تاهاتجلاا ينب لصولا ةقلح يه ةيناثلا ةغللا ملعت في
.هب ةطيلمحا ةئيبلاو ملعتملل ةيلقعلا تاردقلا ينب اك امهم
كلذ عم نكل ةغللا ملعت في ةيلقعلا ةردقلا هدنع ملعتلما ن
ةفدهتسلما ةغللا لوح ةديدج ةفرعم لىإ لوصولا ىلع ةيناثلا ةغللا ملعتم ينعتس امهنيب لعافتلا نلأ ةئيبلا لىإ جاتيح
.
ينقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيلعافتلا ةيرظنلا نم ةدافتسلاا ةيناكمإ ىلع ثحبلا اذه تبثأ :ئدابلما ىلع اهيرغب
،عمتلمجاو ملعتلما ينب لعافتلا ،ةئيبلاو ملعتلما ينب لعافتلا ،ملعتلماو ملعتلما ينب لعافتلا ،ملعتلماو ملعلما ينب لعافتلا .ةباجتسلااو زيزعتلاو يرثلما ىلع دمتعي يرخلأاو ،نيواعتلا ملعتلا ىلع دمتعيو ،ةفاقثلاو ملعتلما ينب لعافتلا
عجارلما
Abdul Al-‘Aziz, Al-Majid, (2000). Turuq At-Tadrĩs Al-Lughah Al-‘Arabiyyah Usũluhã An- Nafsiyah wa Turuq Tadrĩsihã Nãhiyah At-Tahsĩl, Mesir: Dar Al-Ma’arif.
Abdul Hamid, Nasywatiy, (1987). ‘Ilmu An-Nafs At-Tarbawĩ, Bairut: Dar Al-Furqan.
Abdul Mujib, Shalih, (1981). Ta’lĩm Al-Lughãt Al-Hayah wa Ta’lĩmihã, Qahirah: Kitabah Libanon.
Ahmad, Muhammad ‘Abdul Qadir, (1979). Turuq Ta’lĩm Al-Lughah Al-‘Arabiyyah, Mesir:
Maktabah An-Nahdhoh.
Al-Khauliy, Ahmad ‘Abdul Karim, (2013). Iktisãb Al-Lughah Nadzariyãt wa Tathbiqãt, Dar Majdalawiy.
Ar-Riyami, Su’ud, (2004). Al-jadid fi At-Ta’alum At-Ta’awunĩ, Bairut: Maktabah Al-Falah.
Ar-Rusydan, ‘Abdullah, (1999). ‘Ilmu Al-Ijtimã’ At-Tarbiyyah, ‘Amman: Dar As-Syuruq.
As-Syarqawiy, Anwar Muhammad, (2014). At-Ta’lum (Nadzariyãt wa Tathbiqãt), Al- Qahirah: Maktabah Al-Anjalu.
Az-Zagul, ‘Imad, (2006). Nadzariyãh At-Ta’alum, Urdun: Dar As-Syuruq.
Az-Zain, Mahmud Ahmad, (2009). Ahamiyyah Al-Lughah Al-‘Arabiyyah fi Fahmi Al-Qur’an wa As-Sunnah, Dubay: Al-Imarat Al-‘Arabiyyah Al-Muttahidah.
Duaidri, Raja Wahid, (2000). Al-Bahts Al-‘Ilmi, Dimaskus: Dar Al-Fikr.
Ghadanz, Antonio, (2005). ‘Ilmu Al-Ijtimã’, Bairut: Markaz Dirasah Al-Wahdah Al-
‘Arabiyyah.
Nasirah, Shalih Muhammad, (2006). Turuq Tadrĩs Al-‘Arabiyyah, ‘Amman: Dar As- Syuruq.
