KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2013-2014
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 45 Soal ( a. PG = 40 b. Essay = 5 ) No
URUT
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR BAHAN
KELAS
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL JENIS
SOAL
NO SOAL
1 3 Membaca.
Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang
(
ةعاسلا
)
3.1 Melafalkan huruf hijaiah, kata, frasa,
Menentukan susunan jam yang benar dari 1-4
1
3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis
Melengkapi bacaan dengan waktu/jam yang sesuai dengan bangun tidur
2
ةعاسلا ةروص
.
٧ ١٥ Melengkapi kalimat dengan kata yang menunjukkan jam 07.15
3
سردلا ركاذي Melengkapi kalimat dengan kegiatan yang sesuai pada jam 08.30 malam
4
ةعاسلا ىف روطفلا لوانتا ةسداسلا
Menafsirkan kalimat yang menunjukkan jam/waktu sarapan
5
3.3 Menemukan makna, gagasan, atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang (
ةعاسلا
)
حلفلا ةعساتلا ةعاسلا
ةعرزملا ىف Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang waktu/jam petani berada di sawah
6
ذيملتلا ةرشاعلا ةعاسلا ةسردملا ىف
Menafsirkan kalimat berbahasa Arab tentang waktu/jam berada di sekolah
ليل ةنماثلا ةعاسلا
تيبلا ىف سردملا Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang jam keberadaan guru di rumah
8
ةعاسلا ىف ءاشعلا ىلصن
ليل ةعباسلا Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang jam shalat Isya
9
فصنلاو ةعبارلا ةعاسلا
وه ،دجسملا ىف يبا ...
Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang waktu shalat subuh
10
ةيمسلا ةلمجلا Memilih kalimat yang mengandung jumlah ismiyah ( Mubtada-Khobar)
Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan bacaan tentang waktu istirahat di sekolah
12
4 Menulis Mengungkapkan pikiran,
perasaan, pengalaman dan informasi kalimat sederhana tentang (
ةعاسلا
)
بيبطلا ةعاسلا يا ىف ىفستشملا ىف
Menyusun Kalimat dari mufradat yang disediakan tentang waktu dokter berada di RS
13
دجسم ىف رهظلا ىلصن ةعامج ةسردملا
Menyusun Kalimat dari mufradat yang disediakan tentang waktu shalat dhuhur berjamaah di masjid sekolah
14
ةعاس ةروص
11.45
Menceritakan gambar jam yang disediakan
15
Saya siswa, saya bangun jam 4.20 pagi, kemudian saya mandi pada jam 06.10
Menterjemahkan dari Bhs. Indonesia ke dalam bahasa arab tentang Urutan kegiatan siswa sesuai jam
Essay 41
4.2 Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana
ىف حبصلا ىلصا
Melengkapi waktu shalat dengan jam
tentang (ةعاسلا
)
ةرشع ةيناثلا ةعاسلاقئاقد رشعو Menterjemahkan kalimat tentang jam dalam Bahasa Arab ke dalam angka jam
16
2 3 Membaca.
Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang
(
يف
ةسر دملا
اطاشنلا ت
)
3.1 Melafalkan huruf hijaiah, kata, frasa,
لصفلا Menentukan bacaan kalimat yang benar dalam kalimat tentang kegiatan belajar di kelas
17
3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis
Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai
18
لصفلا ىف ذيملتلا ملعتي Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai dengan gambar siswa sedang belajar
19
ذيم لتلاو سر دملا سلجي
لصفلا ىف Menyimpulkan kalimat tentang posisi duduk siswa dan guru di kelas
20
3.3 Menemukan makna, gagasan, atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang
ةسر دملا
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang kegiatan belajar bahasa Arab
Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang kegiatan siswa pada waktu istirahat
di mesjid
sekolah دجسم ىف ةعامجلا ةلص ةسر دملا Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang kegiatan shalat berjamaah di mesjid sekolah
23 pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis tentang ( ت يف ةسر دملا اطاشنلا )
4.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang
Menyusun Kalimat dari kata-kata yang diacak tentang kegiatan belajar bahasa arab di sekolah
25
ىف ذيملتلا تاطاشن ةبتكملا
Menjawab pertanyaa tentang kegiatan siswa di perpustakaan
Essay 43
4.2 Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana Tentang
ذيم لتلا اهملعتي Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang pelajaran di sekolah
26
ىف ذيملتلا ة لص ةيفيك
ةسر دملا دجسم Menyusun kalimat menjadi paragraf tentang urutan kaifiyat shalat.
Essay 44
3 3 Membaca.
Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang
اطاشنلا ت يف ا تيبل
3.1 Melafalkan huruf hijaiah, kata, frasa,
Menunjukkan kalimat yang harakotnya benar tentang kegiatan “ bangun tidur “
27
3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis
Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai tentang kegiatan setelah shalat subuh
مامحلا ىف ةنما لستغت Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai dengan kegiatan mandi
28
3.3 Menemukan makna, gagasan, atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang
عم نويزفلتلا دهاشا
سولجلا ةفرغ ىف يترسا
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang kegiatan di ruang duduk
اطاشنلا ت يف ا تيبل نسح ىشعتي نا دعب
ةفرغ ىف سوردلا ركاذي ةركاذملا
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang kegiatan di ruang belajar
30
ىلا ةيبرعلا ةغللا ركاذا فصنلاو ةعساتلا ةعاسلا
مونلا ةفرغ ىف مانا مث
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang kegiatan di rumah setelah menghafal
31
موي لك هتفرغ نيما بتري
Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang kegiatan di kamar tidur
32
هب لوعفم Memilih kalimat yang mengandung maf’ul bih
33
لوانتي وه ، ذيملت نسح
ىلا بهذي مث روطفلا...
Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan bacaan tentang kegiatan siswa pagi hari
34
Menterjemahkan kedalam bahasa Indonesia tentang kegiatan keluarga di pagi hari.
Essay 45
4 Menulis Mengungkapkan pikiran,
perasaan, pengalaman dan informasi kalimat sederhana tentang
Menyusun Kalimat dari kata yang disediakan tentang kegiatan Membereskan dan membersihkan rumah
35
مث ةسر دملا نم عجرا
تيبلا ىف ءادغلا لوانتا
Menyusun Kalimat dari kata-kata yang diacak tentang makan siang di rumah
36
!
ةرك بعلي هللا دبع رظنا مدقلا
Menceritakan gambar main sepak bola
37
4.2 Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana
بتكا حبصلا ةلص دعب يلزنملا بجاولا
Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang kegiatan mengerjakan PR di rumah
Tentang
اطاشنلا ت يف ا تيبل Saya bersama ayah dan ibu shalat berjama’ah dirumah
Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang kegiatan shalat Berjamaah di rumah
39
تيبلا ةبر يما Melengkapi kalimat dengan kalimat tentang kegiatan ibu rumah tangga pada saat semua anggota keluarga pergi ke sekolah dsb.
40
KISI-KISI ULANGAN AKHIR
SEMESTER 1
Mata Pelajaran
: Bahasa Arab
Kelas
: VIII
Tahun Pelajaran: 2013-2014
Penyusun : Drs. Aang Fuad Hilman
KISI-KISI ULANGAN AKHIR
SEMESTER 1
Mata Pelajaran
: Bahasa Arab
Kelas
: VIII
Tahun Pelajaran: 2013-2014
Penyusun : Drs. Aang Fuad Hilman
