DAFTAR PUSTAKA
Alek dan Achmad. 2011. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Kencana Prenanda Media Group.
Anita Lie, 2008, Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning Di
Ruang-ruang Kelas, Jakarta: Grasindo.
Arikunto,Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitia n Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
________________. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Arsyad, Ashar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Aqib, Zainal. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: YramaWidya.
Binanto, Iwan. 2010. Multimedia Digital Dasar Teori dan Pengembangannya. Yogyakarta: PT. Andi Offset
Dalman. 2015. Keterampilan Menulis. Cetakan ke-4. Jakarta: rajawali Pers.
Darmawan. 2013. Penerapan Metode Inside-Outside Circle untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas
IV SD Negeri 01 Tambakboyo Tahun 2012/2013. Fkip Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Volume 1 Nomor 2 Issn 12302-6405
Daryanto. 2012. Media Pembelajaran. Bandung: PT. Sarana Tutorial NuraniSejahtera.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Azwan. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka cipta.
Ekasari. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside-Outside Circle dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Di Kelas V SDN Umbul Kapuk Kecamatan Taktakan Tahun Ajaran 2015/2016. Universitas Pendidikan Indonesia. Vol 4 No 2.
Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara. Ibiz Fernandez McGraw. 2002. Macromedia Flash Animation And Cartooning : A
creative Guide. Hill/Osborn. California.
Kanzunnudin, Muhammad. 2011. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Rembang: Yayasan Adhigama.
Kosasih. 2014. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Yrama Widya. Mulyasa. 2014. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakar
Murtono. 2010. Menuju Kemahiran Berbahasa Indonesia; Langkah Maju Menuju
karya ilmiah. Surakarta: UNS Press.
Nurgiantoro, Burhan. 2014. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2011. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Kusumaningsih, Dewi, dkk. 2013. Terampil Berbahasa Indonesia. Yogyakarta: CV. Andi Offset.
Prakoso, G. 2008. Animasi Pengetahuan dasar Film Animasi Indonesia. Fakultas Film dan Televisi- Insistut Kesenian Jakarta
.
Rochayani. 2013. Penerapan Model Inside Outside Circle Dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Tentang Masalah Sosial pada Siswa Kelas IV SD
Negeri 2 Kalirejo Tahun Ajaran 2012/2013. Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta. Vol 2 No 1.
Saddhono, Kundharu dan St. Y. Slamet. 2013. Teori dan Aplikasi: Pembelajaran
Membaca dan Menulis Di Sekolah Dasar. Surakarta: UNS Press
Sanjaya, Wina. 2013 . Penelitian tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada media Group.
Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sardiman. 2015. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada
Semi, Atar. 2007. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
St. Y. Slamet. 2014. Pembelajaran Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia. Cetakan I. Surakarta. UNS Press.
St. Y. Slamet. 2009. Dasar-dasar Keterampilan Berbahasa Indonesia. Surakarta. UNS Press.
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2010. Media Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kuatitatif, dan R&D. Cetakan ke-17. Bandung: Alfabeta
Susanto, Ahmad. 2014. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenanda Media Group.
Tarigan, Guntur Henry . 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa Bandung
Uno, Hamzah B. 2011. Profesi Kependidikan (Problema, Solusi dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia). Jakarta: Bumi Aksara
Yonanda, Baby Monika. 2015. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Melalui Model Inside-Outside Circle (IOC) pada Siswa Kela s
