• Tidak ada hasil yang ditemukan

10382 sap etika profesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "10382 sap etika profesi"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

FORMULIR SAP

Nomor Dok : FM-TI-20 Nomor Revisi : 01

Tgl. Dibuat : 25 Februari 2011 Tgl. Berlaku : 01 Maret 2011

Program Studi : Tekik Informatika Nama Matakuliah / Blok Matakuliah : Etika Profesi Kode Matakuliah : MPB0-5201 Bobot / Semester : 2 / 8

Standart Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami makna profesi dan sikap profesional bagi seorang pekerja di bidang Teknik Informatika, etika yang harus diperhatikan dalam berprofesi sebagai pekerja di bidang TI dan aspek legal formal yang terkait dengan aktivitas di bidang itu.

Matakuliah Prasyarat :

-No Kompetensi Dasar Indikator Pokok dan Sub Pokok

Bahasan

Pengalaman Pembelajaran

Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/ Media

Penilaian/Jenis Evaluasi 1. Mahasiswa memahami

pengertian dasar etika dan kaitannya dengan filsafat, moral, pengetahuan dan hukum.

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menyebut pengertian etika 2. Menyebut kaitan etika, filsafat

dan pengetahuan

3. Menyebut kaitan etika, moral, hukum

Tinjauan Umum Etika 1. Pengertian etika. 2. Etika, Filsafat dan Ilmu

pengetahuan.

3. Etika, Moral dan Ilmu Pengetahuan.

4. Pelanggaran Etika dan Kaitannya dengan Hukum. 5. Berbagai Macam Etika

1. Mengkaji pengertian etika, filsafat dan

pengetahuan serta aspek moral dan hukumnya. 2. Berdiskusi

2X50 menit

LCD, Laptop, White board, Spidol.

Porto folio, diskusi dan tes essay

(2)

No Kompetensi Dasar Indikator Pokok dan Sub Pokok Tantangan Masa Depan

tentang tugas.

2. Mahasiswa memahami sejarah dan isu-isu terkini tentang etika komputer

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menceritakan sejarah etika

komputer

2. Menyebut isu-isu penting etika komputer

Tinjauan Sejarah dan Perkembangan

1. Sejarah Etika Komputer. 2. Cakupan Etika Komputer 3. Isu-isu Pokok Etika

Komputer

1. Mengkaji sejarah dan perkembanga White board, Spidol.

Porto folio, diskusi dan tes essay

3. Mahasiswa memahami makna pekerjaan dan profesionalisme

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menceri kebutuhan manusia

akan pekerjaan.

2. Menyebut arti profesi dan profesionalisme

3. Menyebut ukuran profesionalisme

Pekerjaan, Profesi dan Profesional

1. Manusia dengan kebutuhannya. 2. Pekerjaan dan Profesi. 3. Profesi dan Profesional. 4. Mengukur

Profesionalisme.

1. Mengkaji tentang makna pekerjaan, profesi dan profesional. White board, Spidol.

Porto folio, diskusi dan tes essay

4. Mahasiswa memahami tentang profesi di bidang TI dan standar pekerjaan di bidang TI.

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menyebut macam-macam 1

pekerjaan TI 2. Menyebut standar

pekerjaan/profesi di bidang TI

Tinjauan Profesi di Bidang Teknologi Informasi 1. Gambaran Umum

Pekerjaan di bidang Teknologi Informasi.

2. Pekerjaan di bidang TI sebagai sebuah profesi. 3. Pekerjaan di bidang

Teknologi Informasi Standard Pemerintah RI. 4. Standardisasi Profesi

TI menurut IPKIN dan SRIGPS –

1. Mengkaji tentang profesi di bidang White board, Spidol.

Porto folio, diskusi dan tes essay

(3)

5. Mahasiswa memahami cara meningkatkan profesionalisme dan berbagai sertifikasi profesi bidang TI

Mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menyebut pentingnya peningkatan profesionalisme.

2. Menyebut macam-macam sertifikasi

ProfesionalismePekerjaTeknolog i Informasi

1. Perlunya Peningkatan Profesionalitas. 2. Mempersiapkan SDM

Teknologi Informasi Sejak Dini.

3. Menjadi Profesional IT dengan Sertifikasi. 4. Berbagai Jenis Sertifikasi

Berorientasi Produk. 5. Berbagai Jenis Sertifikasi Berorientasi Jenis Pekerjaan

1. Mengkaji tentang profesi di bidang teknologi informasi. 2. Berdiskusi

tentang tugas.

2X50 menit

White board, Spidol., LCD, Laptop

Porto folio, diskusi dan tes essay.

6. Mahasiswa memahami peranan organisasi profesi

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menyebut arti penting sebuah organisasi profesi. 2. Menyebut organisasi

profesi bidang TI di Indonesia 3. Menyebut kode etik profesi

dan tanggung jawab moral seorang profesional bidang TI.

Peran Organisasi dan Kode Etik dalam Sebuah Profesi 1. Pembentukan Organisasi Profesi

2. Fungsi Pokok Organisasi Profesi

3. Organisasi Profesi di bidang TI di Indonesia.

4. Kode Etik Profesi. 5. Tanggung Jawab Moral.

1. Mengkaji tentang profesi di bidang teknologi informasi. 2. Berdiskusi

tentang tugas.

2X50 menit

White board, Spidol., LCD, Laptop

Porto folio, diskusi dan tes essay.

(4)

No Kompetensi Dasar Indikator Pokok dan Sub Pokok 7. Mahasiswa memahami

makna dan konsekuensi etika di dunia maya

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menyebut karakteristik dunia

maya.

2. Menyebut arti penting etika di dunia maya.

3. Menyebut netiket dan konsekuensi pelanggaran netiket

Cyber Ethics : Tinjauan Etika 1 di Dunia Maya

1. Perkembangan Internet. 2. Karakteristik Dunia Maya 3. Pentingnya Etika di Dunia

Maya

4. Netiket : Contoh Etika Berinternet

5. Pelanggaran Etika Berinternet

6. Etika dalam email, milis dan forum

7. Aspek legal sebuah email.

1. Mengkaji White board, Spidol.

Porto folio, diskusi dan tes essay

8. Mahasiswa memahami etika bagi seorang programmer

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menyebut macam-macam

programmer.

2. Menyebut etika dalam membuat program.

3. Menyebut sikap etis programmer terhadap klien.

Etika bagi programmer: 1 1. Macam-macam programmer 2. Etika dalam membuat

program

3. Sikap programmer terhadap klien

1. Mengkaji tentang etika etika bagi programmer. White board, Spidol.

Porto folio, diskusi dan tes essay

9. Mahasiswa memahami makna etika dalam bisnis di bidang TI

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menyebut cakupan dan prinsip

etika bisnis khususnya di bidang TI.

2. Menyebut aspek hukum dan etika e-commerce.

Tinjauan Etika Bisnis dalam Teknologi Informasi 1. Cakupan Etika Bisnis 2. Prinsip-Prinsip Etika

Bisnis

3. Bisnis dalam Bidang Teknologi Informasi 4. Tantangan Umum Bisnis

di Bidang TI

5. E-commerce : Era baru Bisnis TI danTantangannya 6. Model Hukum e- commerce

1. Mengkaji tentang White board, Spidol.

(5)

Bahasan Pembelajaran Waktu Media Evaluasi 10. Mahasiswa memahami

tentang UU Hak Cipta dan Perlindungan Program Komputer

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menyebut arti UU Hak Cipta. 2. Menyebut cara mendaftarkan

hak cipta.

3. Menyebut aspek sosial, ekonomi dan hukum pelanggaran hak cipta

Undang-Undang Hak Cipta dan Perlindungan Program Komputer

1. Tinjauan Umum Undang- Undang Hak Cipta 2. Perlindungan Hak Cipta

Terhadap Program Komputer 3. Pendaftaran Hak Cipta 4. Maraknya Pelangaran Hak

Cipta dan efek negatifnya bagi perkembangan ekonomi dan kreativitas 5. Upaya Mengatasi

Pelanggaran Hak Cipta

1. Mengkaji tentang Hak White board, Spidol.

Porto folio, diskusi dan tes essay

11. Mahasiswa memahami pengertian dan penggunaan lisensi bagi sebuah perangkat lunak.

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menyebut macam-macam

lisensi perangkat lunak (proprietari dan bebas). 2. Menceritakan filosofi

perangkat lunak bebas (open source) dan Perkembangannya. 3. Menyebut keuntungan dan

kerugian penggunaan perangkat lunak bebas.

4. Menyebut aspek hukum dan hak cipta pada perangkat lunak bebas.

Berbagai Jenis Lisensi dan Berkembangnya Perangkat Lunak Bebas

1. Berbagai jenis Lisensi Perangkat Lunak Komputer 2. Alasan perlu tidaknya

pemakaian Software Open Source

3. Pengertian dan Filosofi Perangkat Lunak Bebas. 4. Ketentuan Hak Cipta dalam

Perangkat Lunak Bebas.

1 Mengkaji tentang White board, Spidol.

Porto folio, diskusi dan tes essay

12.

Mahasiswa memahami masalah cybercrime dan penanggulanannya

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menyebut arti dan ciri

cybercrime.

Tinjauan Regulasi Kejahatan di Internet

1. Pengertian Cybercrime. 2. Karakteristik Cybercrime.

1. Mengkaji White board, Spidol.

(6)

No Kompetensi Dasar Indikator Pokok dan Sub Pokok Bahasan

Pengalaman Pembelajaran

Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/ Media

Penilaian/Jenis Evaluasi 2. Menyebut jenis-jenis

cybercrime dan cara mencegahnya.

3. Berbagai jenis Cybercrime yang berkembang.

4. Upaya pencegahan Cybercrime.

dunia maya, regulasi dan pencegahan nya.

2. Berdiskusi tentang tugas.

Referensi

1. Arief Wibowo, 2006, Mendarahdagingkan Cyber Ethics melalui Lembaga Pendidikan, Upaya meminimalkan Kejahatan dalam Dunia Cyber, Economic Faculty of

Budi Luhur University Jakarta.

2. Http// ww w . w hatis. c o m , 2004, The Original Hacker Ethics,

3. Persatuan Pelajar Indonesia, 2003, Etika @ ber-email, Tokyo Institute of Technologi 4. Steven Levy ,1984, Hackers Heroes of the Computer Revolution .

5. E.Y.Kanter,2003,Etika Profesi Hukum, Storia Grafika Jakarta, Bab I 6. K.Bertens,2002,Etika, PT Gramedia Pustaka Utama,Bab I

7. Dr. Indro Suwandi, 1983, “Profesionalisme, Etika, dan Pendidikan dibidang Teknologi Komputer dan Informasi”. Makalah Untuk Konferensi Komputer Nasional,

22-26 Nov. 1983 di Jakarta, Hal 7-23.

Referensi

Dokumen terkait

Diskusi-diskusi tentang Etika Profesi dalam berbagai pembahasan lebih banyak diarahkan pada aktivitas praktisi Akuntan Publik, meski secara makna Etika Profesi

Dengan penjabaran pengertian etika, profesi, dan akuntansi secara terpisah dapat kita ambil sebuah kesimpulan dari etika profesi akuntansi yang menyeluruh yaitu suatu ilmu

Dasar pemikiran yang melandasi penyusuanan etika profesional setiap profesi adalah kebutuhan proses tersebut tentang kepercayaan masyarakat terhadap mutu jasa

masyarakat harus memiliki kode etik, yang merupakan seperangkat prinsip– prinsip moral yang mengatur tentang perilaku profesional... Tanpa etika, profesi akuntan tidak akan ada

Pada kasus tersebut prinsip etika profesi yang dilanggar adalah tanggung jawab prolesi, dimana seharusnya melakukan pertanggung jawaban sebagai profesional yang

Etika khusus Data Scientist adalah etika atau hal-hal yang harus dilakukan dan dipenuhi oleh seorang dengan profesi seebagai Data Scientist pada suatu perusahaan atau dalam hal ini

Makalah Etika Profesi mengenai konsep hubungan profesi geodesi dengan profesi