PENGARUH PENGGUNAAN MUSIK DALAM PROGRAM AUDIO PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYIMAK UNSUR INSTRINSIK NOVEL REMAJA : Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang.

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MUSIK DALAM PROGRAM AUDIO PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYIMAK UNSUR INSTRINSIK NOVEL REMAJA : Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang."

N/A

Protected

Tahun akademik: 2017

Info

Unduh - Bebas

Protected

Academic year: 2017

Copied!

Bebas

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 49 Halaman )

Teks penuh

Gambar

tabel bilangan random. Pertemuan antara baris dan kolom inilah subjek ke-1

Tabel 3.4 One-group pretest and posttest design

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 49 Halaman - 1.07 MB )

Garis besar

Proses Pengembangan Instrumen 1.Uji Validitas 1.Uji Validitas SIMPULAN DAN REKOMENDASI A.Simpulan PENGARUH PENGGUNAAN MUSIK DALAM PROGRAM AUDIO PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYIMAK UNSUR INSTRINSIK NOVEL REMAJA : Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang.

Dokumen terkait

Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Format Drama Terhadap Hasil Belajar Listening dan Reading Skill Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris : studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VII Di SMPN 26 Bandung.

Masalah pokok penelitian ini ialah “Apakah terdapat perbedaan hasil belajar listening dan reading skill antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan media

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG.

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, penulis merumuskan masalah dalam penelitian ini yaitu, Apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan audio visual

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA E-COMIC TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI :Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Bandung.

Secara lebih rinci rumusan masalah dalam penelitian ini terdiri dari (1) Bagaimana efektivitas penggunaan media e-comic terhadap hasil belajar aspek pengetahuan

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO FORMAT DRAMA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYIMAK : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Isola 2 Kota Bandung pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.

Efektivitas Penggunaan Media Audio Format Drama terhadap Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Menyimak (Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Isola 2

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS VIDEO PENGARUHNYA TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kuasi Eksperimen Pada Materi Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia di Kelas X MIA SMA Negeri 1 Parongpon

Apakah terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman konsep siswa antara kelas eksperimen yang diberi perlakuan media audio visual berbasis video dengan siswa

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PICTORIAL RIDDLE INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Musyawarah Lembang Kelas VII Kabupaten Bandung Barat

Apakah terdapat perbedaan yang signifikan pada kemampuan pemahaman aspek ekstrapolasi antara siswa yang menggunakan metode pictorial riddle inquiry dengan siswa

Penggunaan Smartphone Terhadap Proses Dan Efektivitas Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UMS

Berdasarkan pada perumusan masalah, maka hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Pertama, terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan smartphone

Pengaruh Media Audio Visual terhadap Prestasi Belajar Murid pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Inpres Kelapa Tiga 1 Makassar

Berdasarkan uraian di atas rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Apakah ada Pengaruh Media Audio Visual terhadap Prestasi Belajar Murid pada Mata Pelajaran

Apakah Anda tertarik untuk menghasilkan pendapatan pasif? Mari kita mulai bersama kami.

Semakin banyak dokumen yang Anda bagikan, semakin banyak uang yang Anda hasilkan!

Dokumen terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN SERVIS DALAM PEMBELAJARAN BULUTANGKIS : Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII di SMP NEGERI 1 Lembang, Kabupaten Bandung Barat.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO PROGRAM MUSIK BERTEMPO CEPAT DAN LAMBAT UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT : Penelitian Kuasi Eksperimen di SDN 2 Ciwaruga Bandung Kelas 3 pada Mata Pelajaran Matematika.

PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE LEARNING DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 40 Kota B

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA STELLARIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI :Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Geografi di MA Insan Mandiri Bandung.

PENGARUH PEMANFAATAN VIDEO DIGITAL STORYTELLING TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK): Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bandung.

PENGGUNAAN MOBILE LEARNING BERBASIS WEB DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL DAN MEDIA CETAK TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS MA’ARIF UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS ANIMASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISIWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 6 PALEMBANG