• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Adiwiyata dalam Rangka Meningkatkan Partisipasi Masyarakat SDN 2 Tegowanu Wetan T2 942013121 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Adiwiyata dalam Rangka Meningkatkan Partisipasi Masyarakat SDN 2 Tegowanu Wetan T2 942013121 BAB V"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

55 BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan

Berdasarkan pada hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan:

1. Pelaksanaan program adiwiyata SDN 2 Tegowanu Wetan dilaksanakan dengan membentuk tim adiwiyata yang dalam pelaksanaannya telah dibagi tugasnya masing-masing dan kegiatan dilaksanakan sesuai dengan jadwal tyang telah ditentukan oleh tim. (Context).

2. Perencanaan yang dibuat dalam pelaksanaan program Adiwiyata SDN 2 Tegowanu Wetan terdiri dari pembentukan tim, penyusunan kajian sekolah, penyusunan rencana aksi lingkungan, pelaksanaan aksi, dan evaluasi dan monitoring. (Input).

3. Tim Adiwiyata beserta siswa serta seluruh warga sekolah bekerja sama untuk keberhasilan program. Dari pembelajaran, anggaran, dan sarpras semua terpenuhi dan memuat tentang pembelajaran lingkungan hidup (Process).

(2)

56

pencemaran/ kerusakan lingkungan, pemberian tenaga kemanusiaan dalam penanaman pohon, pembuatan biopori serta pembuatan sarpras pendukung program adiwiyata. (Product).

5.2 Saran

Dari rangkaian penelitian yang telah dilaksanakan mengenai evaluasi program Adiwiyata terdapat beberapa saran, diantaranya adalah:

1. Dalam melaksanakan program adiwiyata hendaknya guru juga ikut berperan aktif mensosialisasikan program kepada masyarakat sehingga masyarakat dapat mengetahui secara detail tentang program adiwiyata dan dapat berpartisipasi dalam program. 2. Dalam pelaksanaan program adiwiyata hendaknya

kepala sekolah memberikan pendampingan serta pengarahan kepada warga sekolah serta masyarakat sehingga terjadi kerjasama yang dapat memenuhi komponen standar adiwiyata.

3. Untuk siswa hendaknya pemahaman terhadap program adiwiyata ditingkatkan sehingga dapat dilihat hasil dari pelaksanaan program adiwiyata dan menarik perhatian dari pihak masyarakat sekitar dan dapat menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dan masyarakat.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Member Group Facebook Kabar Salatiga adalah masyarakat atau. pengguna media sosial yang ikut berperan aktif dalam kegiatan

Guru juga melaksanakan pembelajaran dengan prinsip- prinsip pendekatan kontekstual (CTL), pembelajaran yang kooperatif, serta pembelajaran yang aktif (PAIKEM), sehingga

Bagi pengawas sekolah, disarankan untuk memberikan motivasi kepada kepala sekolah dan guru agar guru – guru tidak hanya aktif dalam mengajar saja namun guru –

Tujuan Pembinaan: sekolah imbassek olah Adiwiyata Manajemen Pembinaan sekolah imbas berbasis partisipasi Identifikasi Kebutuhan Perumusan Tujuan Penyusunan Kegiatan

Ahmad Fajarisma Budi Adam (2014) dalam jurnal penelitian yang berjudul “Analisis Implementasi Kebijakan Kurikulum Berbasis Lingkungan Hidup Pada Program Adiwiyata

Tujuan program Adiwiyata adalah untuk menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah sehingga dikemudian

“ Program Adiwiyata ada yang ngurusi secara khusus yaitu Tim pelaksana program, walaupun tetap dibawah koordinasi Kapala Sekolah. Para Waka sudah pasti sebagai pendukung

Sudah dilakukan sosialisasi dan sebelum melaksanakan program Sekolah Adiwiyata, tentu saja SMA Negeri 2 telah membuat perencanaan terlebih dahulu. Kami membuat SDP