• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta"

Copied!
140
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Logaritma, Tabel r, Tabel t ................................
Tabel 3.1
Tabel 3.2Kisi-Kisi Kuesioner
Tabel 3.4Kisi-Kisi Kuesioner
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan dukungan orang tua dengan motivasi belajar pada siswa SMA; Hubungan antara efikasi diri dengan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan dukungan orang tua dengan motivasi belajar pada siswa SMA; Hubungan antara efikasi

Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa minat memilih jurusan IPS dan motivasi melanjutkan studi mempengaruhi prestasi belajar Ekonomi baik secara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan: antara (1) motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi, (2) kebiasaan belajar dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan: antara (1) motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi, (2) kebiasaan belajar dengan

Motivasi ekstrinsik adalah hal dan keadaan yang berasal dari luar diri siswa sendiri yang dapat mendorongnya melakukan kegiatan belajar. Siswa yang kurang termotivasi untuk

Judul Skripsi : HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS MENGELOLA MAJALAH SEKOLAH “MABOSA” DENGAN MOTIVASI SISWA SMA BOPKRI I YOGYAKARTA PENGELOLA MABOSA MEMILIH JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

Berdasarkan hasil tersebut, maka hipotesis yang menyatakan ada hubungan positif antara minat terhadap jurusan dan motivasi berprestasi pada siswa kelas XII SMA BOPKRI Dua