Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
Teks penuh
Dokumen terkait
Problem Based Learning dapat meningkatkan keterampilan mengajar guru dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa aspek kognitif, afektif dan psikomotorik kelas IV SDN
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan meningkatkan hasil belajar baik dari aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik dan keterampilan guru, dengan menerapkan model
Simpulan pada penelitian ini adalah pembelajaran dengan menggunakan metode eksperimen dapat meningkatkan sikap ilmiah siswa, dan hasil belajar kognitif
Simpulan dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran complete sentence dapat meningkatkan keterampilan mengajar guru, aktivitas siswa ranah afektif
Simpulan dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran cooperative script dapat meningkatkan keterampilan mengajar guru, aktivitas siswa pada ranah
Simpulan dalam penelitian ini yakni penerapan model pembelajaran Problem Solving dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa baik dari ranah kognitif, afektif
Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan guru serta meningkatkan hasil belajar siswa dalam aspek kognitif, afektif dan psikomotorik dengan model Course Review Horay
Simpulan pada penelitian ini yakni dengan menggunakan pendekatan PMRI dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa baik ranah kognitif, afektif dan
