Ai Siti Nurhayati, 2016
PENGARUH TEKNIK PERMAINAN KUARTET TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
عجارملا
أ ،يوخا
.
(
۱
۹۸۹
.)
ةيبرعلا ةغللا سيردت بيلاسأ
.
ضايرلا
:
مولعلاراد
يرارسأ
( .
۲۰۰۸
.)
، ةيبرعلا ةغللا ى يودلارمؤعما
ةيبنجأا ةغللا
.
ةيبرعلا ةكلمما
ةيدوعسلا
.
أ ،روكذم
.
(
۱
۹۹
۱
.)
ةيبرعلا نونفلا سيردت
.
ضايرلا
:
فاوشلا راد
.
ةميعط
( .
۲۰۰۹
.)
،ةيبرعللا ميلعت ى ةيميلعتلا لئاسولا
ةيبنجأا ةغللا
.
ةكلمما
ةيدوعسلا ةيبرعلا
.
نازوفلا
( .
۱
۶۳۲
.)
ميلعت ةيبرعلا ةغللا
(
اه نقطانلا رغل
)
.
ضايرلا
__________
Agustika, U. (2007). Efektivitas Teknik Permainan Kuartet dalam Pembelajaran
Kosakata Bahasa Jerman. Jurnal Bahasa Jerman. Vol 1,(1),60-70.
Ana (2005). Teknik Teknik Permainan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian, Statu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer A, dan Agustina L. (2006). Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta
Chaer, A. (1994). Linguistik Umum. Bandung : Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1995). Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Fauzi (2012). Pengembanagan Media Kartu Kwartet dan Perangkat Pendukung
tentang Belajar Membuat Komik di Lembaga Pemberdayaan Anak
Jalanan Griya Baca Malang. Jurnal Seni dan Desain. Vol 1,(1),70-75
Hadi. (1973). Metodologi Research, Yogyakarta : Andi Offset
Ai Siti Nurhayati, 2016
PENGARUH TEKNIK PERMAINAN KUARTET TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Iyan (2009) Efektivitas teknik permainan kartu kuartet untuk meningkatkan
penguasaan kosakata bahasa jepang. Skripsi Universitas Pendidikan
Indonesia. Tidak diterbitkan.
Keraf dan Samaradifa. (2005). Pengertian Bahasa. [online]. Tersedia:
https://www.academia.edu/5783317/_Pengertian_Bahasa_Menurut_Para_A hli ( Diakses 8 Oktober 2015 : 11:00 PM )
Makhrus, A. (2009). Efektifitas teknik permainan kuartet dalam meningkatkan
penguasaan kosakata bahasa Arab siswa. Skripsi Universitas Pendidikan
Indonesia. Tidak diterbitkan.
Rokhmat, J. (2006). Pengembangan Taman Edukatif Berbasis Permainan untuk
Permainan di TK dan SD. Jurnal Dinamika Pendidikan. Vol. 2 (1): 45-52
Sadirman (2004). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Subhani (2011). Kartu kuartet dan pembelajaran. [Online]. Tersedia:
http://stkipselong.blogspot.com/2011/01/kartu-kuartet-danpembelajaran.html. ( Diakses 7 Oktober 2015 : 07:00 PM ).
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suhendar, M.E dan Supinah.P. (1992). Seri mata kuliah MKDU, bahasa
Indonesia pengajaran dan Ujian Keterampilan. Bandung: Angkasa.
Suherman, A. (2014). Bahan AjarTaujih Risalah Ilmiah. Bandung: PBA. FPBS. UPI. Tidak diterbitkan.
Surakhmad (1982). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Suyanto (2010) Pengaruh. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.
Syukron (2011). Upaya Penggunaan Media Games kuartet untuk Meningkatkan
Pemahaman Siswa. [Online]. Tersedia:
http://syukronsahara.blogspot.com/2011/05/penggunaan-media-games-.html#more. ( Diakses 10 Oktober 2015 : 09:00 PM ).
Widianti, L.M (2014). Penggunaan teknik majelis (assembly) dalam
pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Francis. Skripsi sarjana
pada FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
