MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 060857 Jl. DURUNG MEDAN T.A 2016/2017.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan strategi inkuiri dapat meningkatkan kreativitas belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA di Kelas
Kepada guru, hendaknya dalam pembelajaran bahasa Indonesia guru dapat menggunakan berbagai model pembelajaran salah satunya dengan model Concept Sentence pada pokok
Jadi dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan metode Concepct Sentence untuk meningkatkan keaktifan belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas IV SD Negeri 7 Karangrayung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengunaan model pembelajaran Concept Sentence dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas V
Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Paired Story Telling dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa
ini dengan judul “ Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Model Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review
Skripsi dengan judul: “ PENGGUNAAN MODEL CONCEPT SENTENCE DENGAN MEDIA SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IB SDN 2
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menggunakan model pembelajaran Concept Sentence pada siswa kelas IV SD Negeri 01
