• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kesiapan Guru dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Negeri 87 Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kesiapan Guru dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Negeri 87 Jakarta"

Copied!
185
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Tabel Kompetensi Dasar Guru
Tabel 2.1 Kompetensi Lulusan SMA/MA/SMK/MAK/SMALB/ Paket C
Tabel 3.1 Kisi-kisi Pedoman observasi tentang aspek pedagogik guru PAI
Tabel 3.2
+3

Referensi

Dokumen terkait

serta mendeskripsikan apa yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan kurikulum 2013 pada mata pelajaran PAI (bahasa Arab) di SMK PPMI Assalaam Surakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profesionalisme guru ekonomi dalam implementasi kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

Astii Puspita Sari.. Kata Kunci: Implementasi, Kurikulum 2013. Skripsi ini mengkaji tentang Persepsi Guru terhadap Implementasi Kurikulum 2013 pada mata pelajaran

Untuk mengetahui lebih lanjut pengaruh variabel implementasi kebijakan kurikulum terhadap kinerja guru PAI dalam mewujudkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan

Dalam pemaparan lain diungkapkan dari ustadz Farid bahwa yang menghambat dalam implementasi kurikulum 2013 adalah keberadaan buku yang masih belum diterima seperti

JAKARTA 2020.. Implementasi Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 2 Jakarta. Pada Kurikulum 2013 digunakan pendekatan

Nama : Siti Nur Aini NIM : 1711240227 Judul : Peran Guru Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran PAI di SDI Al-Azhar 51 Kota Bengkulu ABSTRAK Penelitian ini

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 Implementasi kurikulum 2013 pendekatan saintifik 5M melalui pembelajaran daring di SMP Negeri 12 Parepare sudah dilakukan dengan cukup baik,