54
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis, diperoleh hasilp = 0,362> 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dan perilaku agresif remaja kelas XI SMA Bhineka Karya 3 Boyolali TahunAjaran 2016/2017.
5.2. Saran-saran
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan di atas maka penulis mengajukan saran-saran sebagaiberikut :
1. Kepada Siswa
Siswa dapat berpikir sebelum bertindak dan mengantisipasi konsekuensi dari tindakan berperilaku agresif terhadap diri sendiri mau pun orang lain. Siswa dapat lebih positif terhadap perhatian orang tua, karena perhatian orang tua tidak sama dengan ikut campur. Siswa juga diharapkan bersikap lebih terbuka dengan orang tua, guru, atau teman agar apa bila ada masalah atau persoalan bias dibantu menyelesaikan.
2. Kepada Orang Tua
55
sehinggadisarankan untuk mengurangi perilaku agresif pada remaja.
Orang tua harus memberikan perhatian pada anak dengan cara memantau kegiatan anak baik di dalam rumah maupun di luar rumah, membangkitkan semangat belajar, memenuhi kebutuhan anak, memberikan dorongan kepada anak untuk mematuhi peraturan serta memahami anak dan mengajak berkomunikasi. Diharapkan juga orang tua dapat mengikuti kegiatan-kegiatan parenting.
3. Kepada Sekolah
Untuk guru-guru agar memperhatikan perkembangan perilaku anak didiknya, disamping tugas utamanya dalam mengajar, serta memberikan sarana curahan isi hati yang efektif bagi siswa agar semua keluhan dan keinginan siswa dapat tertampung dan tersalurkan secara benar.
56
para orang tua siswa agar orang tua lebih lagi dalam memberi perhatian kepada putra-putrinya.
4. Kepada Peneliti Selanjutnya
