47
DAFTAR PUSTAKA
Agus, Suprijono. 2010. Cooperative Learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar Arikunto, S. 2001. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Azwar, S. 2011. Tes Prestasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, S. 2012. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Baharuddin & Wahyuni, E. N. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Catharina Tri. 2004, Psikologi Belajar, UPT MKK UNNES, Semarang.
Darsim. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Co-op Co-op di padu dengan metode Scrambel untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Volume Prisma Dan Limas Siswa Kelas VIIIA Semester2 SMP Negeri 2 Karanggayem Kebumen. Jurnal. IKIP PGRI Semarang.
Depdiknas. 2003. Pendekatan Kontekstual (Contextual Teching And Learning). Dirjen Dikdasmen
Depdiknas. 2005. Peraturan Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional.
Djamarah, S. B. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta:Rineka Cipta.
Guilford. 1956. Uji Coba Instrumen Penelitian dengan Menggunakan MS
Excel dan SPSS
http://file.upi.edu/Direktoro/FPMIPA/JUR._PEND._MATEMATIKA. Diunduh tanggal: 20 Maret 2014. Pukul: 09.49.
Hamalik, O. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Isjoni. 2012. Cooperatif Learning. Bandung: Alfabeta.
Ibrahim, dkk. 2010. Pembelajaran Kooperatif. Jakarta : UNESA.
Ikhwani. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe op Co-op (CoCo-operation In Education) Pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial
48
Di Kelas VII SMP N 6 Tebing Tinggi. Jurnal Materi dan Pembelajaran Matematika. Vol: 1, No. 1: 28-39.
Karli, Hilda, dan Margereth Sri Yuliariatiningsih. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Model-model Pembelajaran. Bandung: Bina Media Informasi.
Karuru. 2003. Penerapan Pendekatan Ketrampilan Proses Dalam Setting Pembelajaran Kooperatif STAD Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPA Siswa SLTP. (online)
http://depdiknas.go.id/jurnal/2003/45/Predy_karuru.htm. (20 Februari 2014)
Kusumariyatni, N. 2010. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Co-op Co-Co-op Berorientasi Literasi Sains Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV Di SD Pancasari. Jurnal. Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja. Lie, Anita. 2009. Cooperative Learning. Jajarta : Grasindo
Nasution, N. & Zainul, A. 2005. Penilaian Hasil Belajar. Jakarta: Pekerti Rahayuningsih, R. 2011. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Matematika Kelas V SD N Wadaslintang Kecamatan Wadaslintang Kabupaten Wonosobo Semester 2 Tahun Ajaran 2010/2011. Skripsi. UKSW Salatiga.
Silviani, Mirna, Anggraini. 2011. Pengaruh Penerapan Model Kooperatif Tipe Co-op Co-op Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Mengetahui Respon Siswa Kelas VIII MTsN Kota Solok. Jurnal Kependidikan, Volume 1 No. 1.
Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinnya. Jakarta: Rineka Cipta.
Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice. Bandung: Nusa Media.
Sudijono, Anas. 2009. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta : Rajawali Pers
49
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfbeta.
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Bumi Aksara. Triansah. 2011. pembelajaran fisika menggunakan model pembelajaran
